小学语文一年级下册知识点总结
一年级语文的学习已经落下了帷幕,不知道大家一年的知识学的怎么样?下面是由我为大家整理的一年级语文下册知识点,希望大家可以帮助到大家!
一年级语文下册知识点(一)
1 多音字
着 藏 长 落 看 行 处 觉
2 近义词与反义词
(1) 近义词:
鸣――叫 瞧――看 闻――听 到处――处处 融化――溶化 复苏――苏醒 到底――究竟 争论――争辩 挑选――选择 仔细―陵伏―细心 满意――满足 格外――特别 美丽――漂亮 茁壮――强壮 (1) 反义词:
软――硬 睡――醒 轻――重 对――错 有――无 多――少 忙――闲 早――晚 融化――凝固 复苏――沉睡 大意――小心 马虎――仔细 弯曲――笔直 一枝独秀――百花齐放
3 成语 春暖花开 春风拂面 万里无云 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语
4 常见的识字方法:依形辨音 [形声字:形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。]
5 观察与表达能力训练:描画自己看到的春天
一年级语文下册知识点(二)
3 成语
山清水秀 万紫千红 和风细雨 鸟语花香
4 句式转换:“ACBB的”“BB的AC”
鸟蛋凉凉的――凉凉的鸟蛋 小路长长的――长长的小路 杨树高高的――高高的杨树
5 知道陈述句、疑问句、感叹句这三种句型,能领悟其差异,读出各自的语气
美丽的小路不见了。(陈述) 美丽的小路怎么不见了?(惊讶) 我一定要把美丽的小路找回来!(意愿)
6 形近字辨别 部分偏旁部首不同,或者笔画多与少
7 会意字初识与体会:秋 (会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义) 8 口语交际:日常生活现象的调研与思考
一年级语文下册知高衡识点(三)
4 组词练习:
( )来( )去 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去
5 体会同一形旁的一组形声字意思的共同点 擦 抄 拾 摔 拔 拦 摸
6 读出一句话里多音字的不同读音 小松鼠长着一条长长的尾巴。(长) 听音乐是一件快乐的事。(乐)
望着窗外的大雨,奶奶心里很着急。(着)
7 口语交际:续写后半部分故事的训练
识字(五) 1 近义词与反义词
(1) 近义词:
喜爱――喜欢 相互――互相 洁净――纯净 暖和――温暖 凉爽――清凉 处处――到处 可是――但是 许多――很多 旁边――附近 慢慢――渐渐 使劲――用劲 拿起――举起 谨慎――小心 谈论――议论 方法――办法
(2) 反义词:
进――出 讨厌――喜欢 团结――分裂 清凉――炎热 温暖――寒冷 香甜――苦涩 升高――降低 旁边――远处 下沉――漂浮 高兴――难过
2 猜简单的字谜
3 用“渐渐”造句
瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐冷起来了。
4 用“一边一边”造句
官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。
识字(六
) 1 多音字 冲 当 乐 地
2 近义词与反义词
(1) 近义词:
想念――思念 带领――率领 经常――常常 歼灭――消灭
7 口语交际:续写后半部分故事的训练
识字(五) 1 近义词与反义词
(1) 近义词:
喜爱――喜欢 相互――互相 洁净――纯净 暖和――温暖 凉爽――清凉 处处――到处 可是――但是 许多――很多 旁边――附近 慢慢――渐渐 使劲――用劲 拿起――举起 谨慎――小心 谈论――议论 方法――办法
(2) 反义词:
进――出 讨厌――喜欢 团结――分裂 清凉――炎热 温暖――寒冷 香甜――苦涩 升高――降低 旁边――远处 下沉――漂浮 高兴――难过
2 猜简单的字谜 3 用“„„渐渐„„”造句
瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐冷起来了。 4 用“„„一边„„一边„„”造句
尺念携 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。
识字(六)
1 多音字
冲 当 乐 地
2 近义词与反义词
(1) 近义词:
想念――思念 带领――率领 经常――常常 歼灭――消灭
用心――专心 挑选――选择
(2) 反义词:
勤――懒 快――慢 美――丑 熟――生 热情――冷淡 虚心――骄傲 诚实――虚伪 将来――过去 粗心――细心 幸运――糟糕 丢弃――保管 记得――忘记 高兴――难过
3 积累名句或含义深刻的句子
取人之长,补己之短。 虚心使人进步,骄傲使人落后。
4 “把”字句练习:“把„„(怎么样)” 把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开
5 辨别、使用“的”与“地”:“„„地”充当副词 懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地
6 “十分”在句中的使用
他十分用心地培训花种。 他十分高兴地来到校园里。 (同义语:相当 非常 )
7 口语交际:该怎么做