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数学课件制作教程视频(数学课件制作教程视频全集)

flash课件制作教程?

1、我们先制作课件的第一页,选择文本工具,设置其属性,然后新建一个层,在第一帧的地方,在舞台上用文本工具拉一个框,写入自己想要的文字。

2、然后用选择工具调整文字的位置。

3、在这里我们需要两个按钮,一个用来设置跳转到下一页,一个用来设置跳转到上一页,为了方便,我们从flash的公用库里面调用两个预设好的按钮。先从新建一个层,用来放按钮,再从公用库里面拖两个按钮。

4、用选择工具调整按钮的位置。然后按下【ctrl】+【enter】测试。看看效果,鼠标点击。

怎样制作小学数学课件?

数学教案和其他的课程教案有共同的方向,可以从教学分析;教学设计;教学过程;教学反思这四个方面来进行教学ppt的制作。分享一些教学ppt制作的技巧:

1、排版设计:最好采用PPT的首页作为封面,这样可以一目了然的知道知识点与作者。比如可以在这里说明课件标题;讲课老师;学科章节和教材

2、PPT内容要有启发性悬念性,在PPT讲解完成后还需要布置反思。

3、ppt的背景尽量以素雅为主,能烘托字体,不能太艳丽;背景不能乱,颜色不能和字体的颜色相似这样就不好看清文字内容

pp课件t制作教程步骤?

具体步骤 1、打开制作软件:0ffice p0wer point,出现版式窗口: 具体步骤 2、插入事先准备插入的文字、图片、视频、音乐等(注意音像文件的格式为AVI、WAV,不是这种格式可用转换软件转换成PPT能用的格式): 具体步骤 3、添加图文的动画:右键要设计动画的图文,出现“自定义动画”设置窗口后,点击“添加效果”,然后选择合适的动画即可。 4、添加图文的动画时,要注意顺序和动作、声音的协调。 具体步骤 5、播放检查。 具体步骤 6、调整幻灯片顺序:在左侧的结构图中直接拖曳或者剪贴复制。 具体步骤 7、打包:将制作好的课件保存后,立即打包到指定的位置,一定要记住放的位置。 具体步骤 8、解包:点击打包的PPT文件,解包到指定的位置,双击图标就可使用。

如何快速制作数学PPT课件?

Microsoft Office PowerPoint,是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。

利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容

数学贺卡制作教程?

数学贺卡的制作教程选择硬板纸将数学贺卡印在上面。

如何制作高中数学课件?

随着现代化教学手段的发展和普及,CAI已成为当前课堂教学的热点,在高中数学课堂中也得到广泛的运用。毋庸置疑,利用CAI,极大地促进了数学学科教学水平的发展,提高了教学效果,在培养学生探索与创新精神、树立辨证观点、发挥学生的非智力因素,展示知识的产生过程都有很大的优越性。但是,CAI作为一种崭新的教学方式进入课堂,必将与原有的教学结构、内容和方法等诸因素产生不同的矛盾,同时过分地依赖计算机教学,对教学也会产生诸多的负面影响。因此,如何正确认识和理解CAI的辅助作用,如何在课堂教学中优用、巧用CAI应是热点中的热点。但是,在校内校外所听的各学科多媒体公开课来看,这一新型教学手段的效果不容乐观。究其原因,笔者以为其一是教师对CAI的地位及其作用认识不够,其二是教师在如何应用CAI上很迷茫,盲目。现笔者对目前的高中数学CAI现状谈谈自已的一些看法。一、目前高中数学CAI存在的主要问题 1.一些学校、教师过高估计了CAI的作用,急于求成 一堂成功的公开课,在某各程度上能推出教师。因此,对执教者来说分量颇重、机会难得,他会从教案的设计,手段的应用等方面力求用精品。作为目前最为先进的CAI必然是首选之列,要挑选教学内容时就已在绞尽脑汁地酝酿能否用多媒体,能即上,不能则更换内容,大有本末倒置之感。这一点从所听的各级公开课中可见一斑,这些课无一例外对采用CAI,并且绝大多数公开课,从引入到教学内容甚至练习,由始至终开机亮幕,完全违背了CAI的初衷。 2.先进的教学手段与相对滞后的教学方法之间的矛盾 计算机技术的运用,使我们有可能解决传统教学手段所无法解决的问题,使教学的效果更显著,但多数教师在教学实践中,仍沿袭传统的授课模式,并没有利用现代化技术突破陈旧的传递式的教学设计,只是由“人灌”变成了“机灌”,不仅削弱了教师的主体作用,同时也不利于学生某些能力的培养,这就难免失去了数学CAI的本意。 =1= 例如,在县数学多媒体辅助教学研讨会上,有一位教 师在上《空间两条直线》一节时,为了说明正方体中C1 D1 与的位置关系(如右图),用3dsmax对正方体作了 A1 B1 旋转的动画,从另一侧面来判断两直线的位置关系,结果 虽然直观,一目了然,但从立体几何培养学生的空间想象 能力这一点看显然达不到预期的目的。笔者以为应让学生 C D充分发挥空间想象能力,教师结合异面直线的判定定理加 A B 以适当的提示得出结论后,再作动画会更好些。 3.重课件的制作水平,忽视了学生的主体作用 由于多媒体所承载的信息量大,刺激性强,频繁地使用使学生应接不暇,它带来的负面效应比传统教学模式来,有过之而无不及,其中最重要的一点是忽视了学生主体作用。大多数教师在利用数学CAI时,只重视它的工具性功能,强调课堂教学的科学化、技术化,而忽视教学的人格化,使人与人之间的精神距离越来越远。他们大多强调了教师传授为主导,追求效率为主要目标,追求课堂容量,充分利用计算机媒体快速出题,快速解答,快速评价反馈等功能。更有甚者,教师代替学生解答,把本来应该学生自已亲自动手的练习内容,制成课件,用于演示播放。在提高效率的同时,也剥夺了学生充分思考的时间,减少了学生自主的活动,压抑了学生解题灵感。因为数学的抽象性,在这样的多媒体教学环境中,学生只体会到科学技术的无穷魅力,却丧失了学习数学的自信心,无法跟上 科学技术的“步伐”。这是所听几节课中普遍存在的现象,也是数学CAI最大的弊端。二、合理运用CAI手段,提高数学课堂教学效率 鉴于以上的认识,笔者以为,CAI应注意遵循教学本身规律,遵循因材施教原则,遵循效益性原则,不能无视教学实践效果而不加选择地运用CAI。在高中数学怎样适量选用CAI手段才能提高课堂教学效率?我认为以下几点值得注意: 1.注意选择性 CAI固然有其不可估量的优越性,但也并非所有的教学内容都适合CAI。在教学中选用多媒体教学必须针对教材自身特点和学生年龄特征,有的放矢。作为教师,应该对适合CAI的内容加以精选。就高中数学教材来说,代数中的函数图象和性质,三角函数特别是正余弦函数的图象变换,数列极限的有关应用,某些含参数的方程和不等式问题,复数运算的几何意义;立体几何中异面直线间的距离,二面角的平面角问题,球的表面积公式的探求,多面体和旋转体的截面问题;解析几何中两直线的位置关系,直线与圆锥曲线,圆 =2= 锥曲线与圆锥曲线之间的位置关系等内容,都是CAI的好素材。此外一些数形结合的习题也是CAI的素材。 2.注意辅助性 有些教师在运用CAI过程中,过分夸大其功用,从引入开始,到教学内容,到练习,到练习答案,全由多媒体显现。教师几乎不动用课本,学生基本为接触教材,一切都跟着媒体转,这是违背教学规律的。利用CAI应遵循因材施教的原则,该用则用,为该用则不用,切忌“黑板搬家”,利用CAI还应注意不能整堂课充满影视画面,应该看到过分热闹的画面会分散学生的注意力、会喧宾夺主。因此,CAI应强调注意其辅助性,不管计算机发展到什么程度,它只能辅助教师的教,只能辅助学生的学。如数学例题的讲解,教师不可能知道所有学生的想法和做法,单靠媒体显然不能预料可能会发生的事情,因此有些必要的分析归纳过程和运算推理过程还应通过板书或板演充分地暴露给学生。使计算机在课堂教学中真正体现“辅助”的作用,以确保学生在形象思维与抽象思维、合理推理能力与逻辑推理能力的同步发展。 3.注意必要性 CAI可以通过动画多媒体手段向学生模拟演示逼真的现象和过程,提供给学生直观、形象、生动的知识,具有其他媒体不可比拟的优势。在运用CAI时,最好不要将它与普通的媒体(如小黑板、幻灯片)等同用之,要注意运用的必要性。一般来说,教材中难以用言语表达的,学生缺少感情认识而难以领悟的,其他媒体无法呈现的,现场演示条件不足的,介入CAI就能起到画龙点睛的作用,使学生茅塞顿开。例如《球的体积》的教学中,对球体积的推导若以做实验进行说明,时间长、不方便,但若所做实验录成录象播放或用动画制作成课件进行动态演示,可以将这一难点顺利化解。 总之,计算机不可能解决教学中的所有问题,因此夸大CAI的作用,试图以CAI代替传统教学是不现实的。教学过程还是以学生为主体的、教学为主导的活动,师生双边的活动是联接多种教学因素最活跃的因素,是教学过程的主宰,而CAI始终处在辅助性的作用。如何发挥现代科学技术的威力,使计算机在数学教学中起辅助作用,起促进作用是今后研究的重要课题。

课件制作时如何链接上视频?

ppt插入视频有三种办法:

1、直接插入。打开ppt——插入——影片和声音——文件中的影片(如果格式不能被识别,就用格式工厂软件转一下格式);

2、插入控件的办法插入视频。打开ppt——插入——对象——新建:选择windows media player——在ppt中按住左键拖画一个窗口——右击此窗口——属性——在属性对话框中:点"自定义"右的省略号按钮——浏览到视频;((如果格式不能被识别,就用格式工厂软件转一下格式)3、外部链接。在ppt中选中一个对象(文字,图片均可)右键——超级链接——浏览到视频。(播放时最好先打开播放器软件,最小化,等待幻灯片播放时点击链接激活)

mvbox视频制作教程?

播放歌曲,可添加本地歌曲或添加网络歌曲(即网上下载歌曲),添加好以后,直接双击列表里的歌曲名就可以播放了。

播放视频背景,要在右边的视频窗口下最右边一个图标按钮设置一下选视频背景。

然后在视频列表里添加本地视频或网络视频,添加好以后,双击列表里该视频就可播放了。

短视频制作教程?

短视频是一种互联网内容传播方式,一般是指在互联网新媒体上传播的时长在30分钟以内的视频。随着移动终端普及和移动通信技术的发展,短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。

选题

短视频制作流程第一步为选题,选一个擅长的题材进行拍摄。

短视频的选题内容要坚持以粉丝需求为前提,不能脱离粉丝,想要有好的播放量,就应该首先考虑到用户粉丝的喜好和痛点需求。就要求我们的选题内容要输出有价值,输出的内容有解决粉丝的痛点才能达到裂变传播的效果。选题内容要和定位有关联有匹配,以提升专业领域的影响力,更有利于塑造IP,打造优质账号,提高粉丝粘性。

幽默喜剧类

幽默喜剧类的受众比较广,只要不涉及敏感的内容,就将拥有众多移动端、PC端的观众。

“吐槽”类短视频是非常受观众喜欢的一种形式,就是要对他人的话语或是某个事件中的薄弱点进行言语上比较犀利的“吐槽”。此类视频一般针对当前热点问题来进行“吐槽”。这里要注意把控好吐槽的尺度:一方面不能太客气,以免吐槽不痛不痒没有效果;另一方面不能一味说狠话,且不能失去幽默感,避免对一些无关痛痒的内容进行吐槽。

作为内容创作者,虽然是“吐槽”,也一定要坚持正能量,更不能触犯国家法律。

生活技巧类

生活技巧类和幽默喜剧类一样有着不小的受众,短短几分钟就能学会一个可以使生活变得便捷的小窍门是广大用户所乐见的。生活技巧类短视频的基本诉求是“实用”,在策划这类短视频时要注意以下几点。

通俗易懂

这类短视频具有一个特点,即将困难的事变简单。短视频内容一定要通俗易懂,具体体现在用词通俗和步骤详细上。甚至在一些关键的地方要放慢节奏。

实用性强

生活技巧类短视频的取材一定要贴近生活,并且能为用户带来生活上的便利。所以一定要收集、整理、分析数据,此类短视频的实用性是非常重要的。

讲解有趣

一般来说,生活技巧类短视频比较枯燥,为了能更好地吸引用户的兴趣,在讲解方式上可以采用夸张的手法表现操作失误所带来的后果。

时尚美妆类

每个人对时尚的理解不同,要进行大量的前期调研,要对服装饰品的流行元素和常见的品牌有一定的了解。而对于个人穿搭类短视频就会简单很多,只要将自己的穿搭经验分享给用户即可。这些用户选择观看该类短视频就是为了从中学习一些技巧来让自己变美,所以在策划这类短视频时不要有实用的技巧,还要紧跟时尚潮流。

技巧类的美妆视频最受化妆初学者或是想要提高自己化妆技巧的用户的欢迎。

这类短视频在内容制作上要着重展示每一步化妆技巧,对同类美妆产品进行试用和评测,给予对美妆产品了解较少的或是在商品上犹豫不决的用户一些建议,这类短视频会吸引不少明星“粉丝”,这些“粉丝”会转化为潜在用户,为短视频运营带来便利。

标题新颖、具体

短视频标题的选取十分重要,一个好的标题往往能快速吸引用户的注意,从而使用户产生观看短视频的欲望。因此在标题选取上一定要新颖、具体,比如“戒指卡住手指怎么办?一招轻松取下”就比“戒指卡住手指取下的方法”好很多;“活了20多年才知道手机插头还有这样的妙用,看完我也试一试”就比“手机插头还能这样用”吸引人;“胶带头难找?那是因为你没学会这3招”就比“如何快速找胶带头”新颖、具体很多。

拍摄脚本

准备工作

可以将想要拍摄的故事先写成文字内容,然后再将叙事的内容拆解成脚本,分解出每一个场景镜头,根据拍摄情节需求确定细节、场景、及所需要的道具等。

可以参考上图。

撰写思路

在结构上设计视频梗概时,适当将视频内容划分为前、中、后三个部分。前期和后期承担内容引入以及收尾工作不宜过多,主要内容部分也就是视频中间部分则需要更多一些。视频开头的前5秒就要做到吸引注意力,否则后面的内容写得再好也很难吸引观众看下去。一般情况下:快一些的飞碟说平均语速能达到每分钟300个字。普通语速大概每分钟280——300个字。大气沉稳的配音大概每分钟220——250个字之间。

开场白

长度:一句话

内容:与观众打招呼+自我介绍

自我介绍可以是一段具有个人特色的口播,也就是专属于你自己的slogan。

比如:我是papi酱,一个集美貌与才华于一身的女子。

话题引入

内容:话题引入,可以使用举例子、设悬念等方式,告诉用户本视频的主题。

这一部分需要做到开门见山,快速切入正题,视频内容不需要冗长的前奏和铺垫。开场白过后,就可以立即表明本期的主题,引起观众的兴趣点。开头过于啰嗦,会让粉丝过早关闭视频,从而影响你视频的收益和后续的推荐。

如:智能马桶五不买,谨记这5点防坑。

叙述分析

内容:可以按照逻辑顺序在一个大的主题下层层递进的展开,也可以将大主题结构拆分为2-3个子主题进行论述。

子主题可以理解为小知识点:1……2……3……

这是视频最具有信息量的一部分,也是视频最具有竞争力的内容。

注意:一定要保证文案的原创性

结束语

长度:一句话

内容:可适当升华主题+呼吁观众转发、评论、关注自己。

粉丝关注不仅可以提升视频的收益,也可以提升视频后续的推荐量,以及推送人群的精准度,所以在视频的结尾可以适当升华主题之后,再加一段引导关注的口播。

比如:喜欢我的视频可以关注我,下期视频会与大家分享更多精彩的内容

注意要点

短视频脚本怎么写,在内容上你需要注意以下几点:

说“人话”、说“白话”、做到内容“口语化”

短视频脚本里的每句话都要做到口语化,在写的时候就想象成跟观众在对话,把拗口的书面化的文字,都改成通俗易懂的口语。

在主体框架下做到内容编排紧凑

视频虽然短,但是信息量大,观众的习惯一般都是希望在较短的时间内,看到最精彩的内容,所以尽可能的充分利用短视频的每一秒钟。

拍摄准备

准备拍摄设备

能达到不卡顿、画质清晰的,专业的拍摄设备自然最好,但是如果没有,也可以只要手机就行。对于简单的拍摄工作,一部手机其实是足够的,只要手机的配置够高,比摄像机操作更加简单。除了摄影设备,还有一些特殊的工具,比如支架,比如灯光设备,比如声音收集设备等等。

灯光设备

一、学会利用自然光

在所有运用光线摄影中,自然光>打光。

利用好自然光,就要学会感受光,一天之中,直射的太阳光因早晚时刻不同其照明的强度和角度是不一样的。早上光线太弱,太暗不适合拍摄,而中午的太阳光太亮,容易造成拍摄曝光,甚至因为光线太强烈,气温太炎热从会影响到镜头前的状态。

推荐大家最好的拍摄时间是14:00-17:00,用自然光去拍摄。缺点是受外界干扰因素很大,光线不稳定,甚至有时候会因为太阳逐渐落下,导致拍摄的位置一直在改变。

二、利用道具来打光

已有越来越多的研究表明,欧洲文艺复兴时期以来的许多绘画的创作都在不同程度上借助了光学仪器。天才的艺术,离不开科学技术的辅助。优质的视频内容,更应该借助道具来帮助我们呈现视频。优质画面的拍摄,与灯光的布置有着相当直接的关联。不同灯光的布置角度,往往会得到不同的画面呈现。

灯光在设备的使用上,其实并不比摄影设备简单。常见的灯光器材一般有:聚光筒、柔光箱、反光板、背景布、标准碗、反光伞(白色、银色)、蜂巢灯罩以及各种型号的灯光。当这些设备进行不同组合时,往往都会呈现出一样的明暗度。

而在摄像机和被拍摄主体等以确认之后,以主体为中心的一周之内,灯光可以简单的分为顺光、侧光、逆光三种。当然了除此之外,还可以详细的分为侧顺光、侧逆光、顶光和脚光等。

声音收集

1、机器自带的麦克风

使用拍摄机器自带的麦克风录音,是比较省钱的一种方式,如果你的拍摄设备性能不错,并且在比较安静的环境,那么录制出来的声音效果也不会差,但是相对来说,声音的质量比不上专业的录音设备,因为拍摄设备在录制视频的同时还要收声,说话的人离设备比较远,对于观看视频的人来说,就会觉得声音有距离感。

不过如果对视频的专业度要求不高,使用拍摄设备自带的麦克风就已经足够了。

2、耳机

录音耳机可以分为有线耳机、蓝牙耳机和真无线蓝牙耳机三种。

有线耳机:

有线耳机靠数据线传输数据,受外来干扰比较少,传输比较稳定。虽然现在无线耳机很流行,但是还是有很多人习惯使用有线耳机。

有线耳机音质相对稳定,连接也稳定,不会像蓝牙耳机一样会出现断连的情况,而且有线耳机无需充电,随取随用。而有线耳机的缺点就是,比较容易损坏,收纳麻烦,同时无法支持远距离录音的需求。

蓝牙耳机:

相对于有线耳机来说,蓝牙耳机省去了连接导线的羁绊,可在连接范围10米内不受限使用,外形小巧精致,方便收纳,没有线的束缚、理论上更适合运动时使用,不易损坏,使用寿命长。但是蓝牙颈挂耳机原本是为运动设计的款式,因此更注重的是运动佩戴使用的体验,在录音收音方面便无法满足,高质量的录音需求。

真无线蓝牙耳机:

真无线蓝牙耳机(TWS:True Wireless Stereo缩写),意为真正的无线立体声,因为其显著的优点正在以一发不可收拾之势席卷整个数码终端市场。

传统线材耳机有或者没有的功能,真无线耳机都有,例如调节音量大小,切歌,呼唤语音助手这些功能,并且还在续航能力、稳定性上有所提升。与普通蓝牙耳机相比,真无线耳机完全摒弃有线烦恼,不仅可以单独使用,还可以共享,两个人可以同时采用一副耳机进行视频拍摄及录音,并且在首次连接后可以开盖即可连接等都非常方便,也成为了很多短视频拍摄者选择的录音产品。

3、无线领夹麦克风

无线领夹麦克风体积小、重量轻,对使用者无任何着装要求,就算长时间佩戴,也不会有负重感。携带很方便,操作也简单,基本上拿起来就用。

背景音乐收集

背景音乐是必不可少的,需要有自己的音乐资源,不同的风格,不同的风格的歌曲都要收集。除此之外,还可以收集其他的特效,这样必要的时候,可以快速的打开,而不是临时寻找。

免费音乐网下载

Marmoset

非常好用的配乐素材库,只需要注册登录后就可以免费下载。可以通过筛选寻找各种情绪风格的配乐。除此之外,还可以通过整个音乐的节奏变化、情绪的演进、乐器等进行选择。

Freepd

收录了大量免版权的公众领域音乐资源素材,还进行了不同类型的分类,可免费试听下载。

Freesound

提供免费音乐的社区类网站,要注册成为会员后,才可以浏览和下载音乐素材。除了有很多不同类型的音乐,还有很多声音特效。

Ccmixter

可以随意分享和免费下载的音乐网站,优点在于可以通过筛选的方式快速浏览并获得想要的音乐,而且每首音乐都有相应的版权授权信息。

Musopen

主要提供古典音乐资源,包括吉他、大提琴、钢琴等,同时还提供了很多无版权音乐,所有音乐都可以免注册、免费下载,甚至可以下载乐谱。

拍摄

(以小米11手机为例)

在手机上找到“相机”,并点击打开。

点击“更多”。

点击“短视频”。

点击箭头所指处,即可开始拍摄短视频。

横屏拍摄

尽管现在的手机多数app均为竖屏结构,但是当你点击一个视频全屏收看时你会发现还是横屏模式,这样会利用到有限的屏幕空间。

控制抖动

无论如何抖动对于视频都是致命的,除了防抖神器以及后期软件去抖以外,当拍摄对象移动的时候,你移动整个身体而不是移动手机,这样拍出来的视频就会比较稳定。如果想更稳定一点,可以使用专业的设备三脚架来避免抖动。

利用光线

光线的影响至关重要,比如拍摄美女在逆光时的表现更加柔美,而男性角色的话顺光甚至有些阴影的话是可以的。

动态变焦

手机相对于专业摄影设备还是有它的局限性,对于拍摄时的变焦(就是我们理解的放大缩小)往往效果不好。所以要尽量减少或不使用拍摄期间的变焦,拍摄一个镜头期间不做变换。

剪辑

技巧

60秒以下包含60秒的短视频,台词不宜超过 200 个字,否则听起来会让人觉得特别的累。还有就是单个镜头的时长一定要提前标注清楚,这么做的原因是在剪辑的时候方便找到重点,提升剪辑效率。

特效转场

短视频剪辑过程中需要将两个片段衔接到一起,所以很多小伙伴就会大量的使用转场特效,包括硬切、叠化、淡入淡出。这种转场特效用的多了会让粉丝产生审美疲劳,所以可以用转场特效,但是不要大量堆叠的使用。

配音和内容相符

短视频剪辑过程中,往往需要配音,在选择配音员或者背景音乐的时候一定要注意和内容相符合。比如悬疑短视频最好选择比较紧张的背景音乐加上语气悬疑的配音员等等。

切勿盲目堆叠

刚开始做短视频剪辑的时候,喜欢用大量的剪辑资料,将每一个片段都尽量的保留下来。这个是不好的,做短视频剪辑首先要学会挑选资料,最好同一个场景下只选择一个镜头,控制好短视频的时长才行。

把握节奏

节奏包含了音乐乐感,鼓点但不限于此,遇到卡点短视频会觉得非常有趣,甚至自己都会不自觉地跟着节奏摇摆起来,这其实就是节奏感的魅力了。让短视频和背景音乐结合起来就可以在背景音乐突然发生变化,或者出现重音、重鼓点的时候做一个变速,和短视频内容结合。

工具

开始的时候使用做简单的剪辑即可有很多可以做手机视频编辑的app,循序渐进的练习后您也可以使用专业的pc软件进行此类操作。比如pr。

剪映APP

特点:免费使用,功能齐全,模板丰富,每个功能有视频讲解、玩法教程,适合新手;转场效果多,支持视频贴纸,输出无水印。

VUE vlog

特点:vlog拍摄工具,拥有多款实时滤镜、动态美颜、多镜头拍摄,简单易上手,可以设置多种画幅,包括圆形画幅和电影式的超宽屏画幅,能够满足大多数人对视频剪辑的需求。

Quik

特点:完全免费,提供了24种不同视频风格,每种风格拥有自己独特的转场效果和背景音乐;提供13种滤镜,只需要点击自己喜欢的风格,会自动找到视频的最佳时刻。

快影

特点:免费使用,具有强大的视频剪辑功能,比如分割、修剪、拼接、倒放、变速等功能,可支持一键导出视频至本地相册。

以剪映为例

导入素材

点击开始创作导入素材

进行剪辑

可以进行一些剪辑,加入特效、插入音频等。

导出视频

导出视频后可以上传到各大平台。

制作powerpoint课件时,怎样输入数学上符号?

使用公式编辑器可以输入这些数学符号。插入→公式-插入新公式,便公出现“公式工具”-“设计”,选项卡,这里面可以编辑和自定义多种公式和符号。

或者插入→对象-对象,出现“对象”对话框,选择“Microsoft 公式 3.0”,便会出现一个工具栏,也可编辑和自定义多种公式和符号。

扫描二维码推送至手机访问。

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