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什么科目的老师当班主任比较好?

一、什么科目的老师当班主任比较好?

无论什么学科,当班主任就必须心智健全,有高情商。做到下图里面的几点:

语、数、外三科的老师当班主任必较合适。因这三科的教师科时多,与学生接触的机会比较多,比较了解学生,便于进行学生管理。当然,这也不是绝对的,其它学科教师做班主任,做的比较成功的也不少,这主要是看其是不是具备做班主任的能力。

有带班管理水平和经验的老师,大多数的学科老师都可以当班主任。比较普遍的是数学、语文、英语学科老师当班主任的比较多。

语文是基础的工具学科,对学好其他学科有至关重要的作用。我觉得最适合的是语文老师做班主任。

因为语文是需要长期积累的学科,班主任老师跟学生在一起的时间比较多,对学生的影响比较大,会潜移默化地影响着学生的。而且,学生比较愿意学自己喜欢的老师的课,跟班主任的磨合多,班主任老师又盯得紧,对学生学好语文也有很大关系。

二、语文好词好句摘抄高中

高中语文好词好句摘抄如下:

好词摘抄:

万人空巷、争分夺秒、大智若愚、随心所欲、借刀杀人、刚愎自用、黔驴技穷、肝胆相照、无可厚非、赶尽杀绝、口是心非、风华正茂、铁石心肠、悬梁刺股、忍俊不禁、沐猴而冠、炙手可热、出水芙蓉、―丘之貉、鹏程万里、叹为观止、韦编三绝、讳莫如深、―诺千金。

崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒、议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听、鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗。

好句摘抄:

1、没有谁的一生是一帆风顺的,在人生中难免会走一些弯路,它是人生的一部分,如果没有它,我们就无法体会到人生的意义,就不会懂得珍惜人生。只有经历了,才会悟出人生的真理,才会懂得珍惜。

2、黄河九曲,留给人荡气回肠的感慨;山路十八弯,带给人缠绵悱恻的思念。即便是弯路,也有着动人心魄的美感,在生活中亦是如此。

3、人生就如同一条弯弯的路,每个人都是这条路上的步行者。出生时这条路是直的,每个人可以毫无顾忌地走着,成年后每个人面前会有无数条路,只有两种选择,要么坐以待毙,要么选择一条路走下去,大多数人会选择走下去。

语文好词好句摘抄高中如下:

1、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出如今沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2、生命不是一篇文摘,受平淡,只收藏精彩。她是一个完好的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白:生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次时机,走过去就无法回头。

3、成熟是一种亮堂而不刺眼的光芒,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的沉着,一种终于停顿了向周围申诉求告的大气,一种不理睬哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷淡,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

4、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关心与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

5、假如说生命是一座庄严的城堡,假如说生命是一株苍茂的大树,假如说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

三、高中语文摘抄

我摘抄了很多。

有古诗词鉴赏技巧,古诗词鉴赏经典题目,成语累(包括意思),病句,时评作文范例分析,古代文化常识,文言文实词,文言文试题例句翻译,小说阅读技巧及答题技巧 等内容

(帮到你了吗,请采纳!谢谢!)

四、高中生语文美文摘抄?

蜜蜂

作者:郭风(1919—)福建莆田人,散文家、作家。著有童话诗集《木偶戏》,散文集《叶笛集》、《山溪和海岛》、《你是普通的花》,散文集《郭风散文集》等。

字数:889

静静的日午,我坐在窗前,为外面一片晴美的日光,心中感觉沉醉。

我不知道什么时候,我的耳际充满嗡嗡的声音。这种声音听来是熟悉的,亲切的;但我没有去注意它。过后,我听到这种声音显得焦急,甚至变成忿怒了。

接着,我就看见一只蜜蜂在玻璃窗上碰击着;它鼓着自己的翅膀,想从那里飞出去。它在不久之前,迷了道路,飞进这个房间里来。这是我想得到的。

我看见它在玻璃上撞了好久,都不能够飞出去,后来它在房内冲上冲下地旋飞,那完全失去在花间采蜜时的快乐的样子;我觉得它像一个性急的小孩子,完全的纷乱了。有一回它碰在天花板上,打了一条弧线地落在壁上。

我知道它是从上面换气的小窗间飞进来的。我的心中也为此感觉不安,希望它能很快找到出路。

现在我还记得,我找到一支木条在气窗上敲着,意思是提醒它,从那里可以回去的,现在我想起来,真是多么可笑。我为什么不一开始就替它把玻璃窗打开呢?

我看见这只蜜蜂几次飞回玻璃窗上;它一定觉得迷惑;那里不是一片阳光吗?怎样的,它不能够飞到那里去呢?

我把窗打开,它就飞出去了。起初我感觉有些怅惘,马上我感觉格外之快乐。我也不去想,我耽误了它的时间,使它受到不小的恐慌。我看见这只蜜蜂,一条直线地飞近空中。我知道,在那些空旷的地方,到处充满着阳光。

我常常地想起这件事情。我觉得这件事情是非常有意思的;一想到这只蜜蜂,就感觉亲切。

想起蜜蜂是喜欢阳光和花的,喜欢工作的。想到这只蜜蜂从窗口飞出,回到自由的自然界,它心中的快乐是怎么样的呢?我想,我们来想像这种快乐,就是一种极大极大的幸福。

说不定它还会告诉它的同伴们,这个自由的世界,是多么可珍,多么美丽;采蜜是多么快乐的事情!我想,它会说得多么动人的呢。

我想,那些蜜蜂采蜜的地方,我们也到过的,我记得那些地方我们都去过的。那些路旁,开着草莓的白色小花的地方,那些开着一大片金色菜花的菜圃,那些有花开有阳光注满的地方,真是多么美丽!

蜜蜂们便在那些地方采蜜的。

现在我就想起那只蜜蜂,它迷了道路,飞进我的房内来。现在我还记得它在玻璃上热切地,地碰击着,想从那里飞出去。

我常常想起这件事情的。像它那样地想投向光明,像它那种想回到自然界的急切的心理,我感得多么亲切!

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