数学必修5是高几的课本？
数学必修5是高几的课本？
高一的数学一共有八本课本，分别是必修一必修二必修三必修四和必修五，然后就是选修三本，必修一～必修五不管是文科生还是理科生都要学，而且得认真学，选修课本文科生和理科生的不一样。
文科生的选修课本相对来说要简单一点，理科生的要难的多，至于学的顺序，肯定是按照必修一～必修五的顺序去学的呗，一本学完才能学下一本，这样才能保证教学思维和逻辑的连贯性。
高中数学一年学习四本书，必修五是高二第一学期的课本。
高二数学课程
Ⅰ 人教版高二上学期数学学什么
Ⅱ 人教版教材数学高二下册分A版和B版，是什么意思
总体上讲，B版难度要比A版大，主要各省根据考试大纲要求来选择所使用的版本。
一般理科数学难度和考察的知识点要比文科多，而A版在教学深度和覆盖面上，达不到理科数学考试大纲要求，所以须要选择B版；
而一些经济和教育不发达的地区，其考试整体要求较低，也就是其考纲要求较低，就会使用A版。
总之，选择版本，是要符合各省或全国考试大纲要求的。
Ⅲ 高二上学期数学学什么，用哪几本书
初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?
在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!
复习笔记
初中数学宝典----复习
很多的学生在刚开始的时候学习这们课程不费劲但是往后可能会学的非常吃力,其实这就是因为在学习后边的内容时将之前的内容忘掉了,所以会导致学习比较吃力,所以现在就需要用到我们的初中数学宝典--复习.
在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此我们要在自己的脑海中建立一个数学的知识树.
我们在复习数学的时候,一定要对基础的知识进行整理和回顾,数学是一个阶梯式的课程,因此我们要建立起一个数学的知识树,我们要先在大脑中设想这棵知识树,然后找出自己的不足所在,在进行针对性的回顾,对于那写容易搞混的知识点,要进行梳理并且做到完全的区分,最重要的一点是,我们应该多层次的去分析问题,举一反三,将重点放在我们的解题思路上.
数学的复习,要秉承一个原则,那就是小题突破大题稳定,我们不可能在大题上做到突破但是在小题上可以做到这一点,有意识的练习自己选择题和填空题的答题速度,当然速度是在正确的情况下,这样会给下面的试题留下很多的思考时间,使用各种方法来进行解答.
在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此在脑海中建立一个数学的知识树是非常必要的,这可以更快速的帮助自己解题.
复习知识点
以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.
Ⅳ 新课标高二数学用哪几本教材
高一的时候,是学必修12345中的四本,(学哪4本书,各省有不同),有一本高二第一学期学（文理科同）
另外,高二文科还有
选修1-1
选修1-2
高二理科还有
选修2-1
选修2-2
选修2-3
Ⅳ 新课标高二数学课程有哪些
文科的：必修3，选修1-1，选修1-2。选修：4-1几何证明选讲，4-2矩阵，4-4极坐标与参数方程，4-5不等式选讲，这几本选修，专不同地区不同的选修方式。
理科：必修3，选修2-1,2-2,2-3，加4本选修。属选修：4-1几何证明选讲，4-2矩阵，4-4极坐标与参数方程，4-5不等式选讲，这几本选修，不同地区不同的选修方式。
不过一般必修3在高二之前已经讲完，或者留到最后说一下。
Ⅵ 现行的高中数学教材 高一高二高三 分别学些什么
高一
上学期必修一
必修四
下学期
必修五
必修二
高二上学期
必修三
理科
选修
2-1
下学期
2-20选修
2-3
Ⅶ 关于现在课改,什么必修、选修的,那到底高二的数学课程学什么 帮忙把每章节列出来 你现在大几
每个抄学校选的都不一样袭,我高二的时候 是学
必修：
概率与统计 ,包括 排列与组合 二项式定理 回归方程 残差分析
等等
空间几何 包括向量 和立几
圆锥曲线 椭圆 双曲线 抛物线
程序与设计 包括 框图 语言等
逻辑与证明 包括命题间的关系 还有 证明方法 （猜证 归纳证明 ）
选修 矩阵 不等式 参数方程
Ⅷ 高二数学大概有哪些课程
好多比高一还多有必修5还有选修一这只是半年的大概有立体几何双曲线椭圆抛物线。。。。
Ⅸ 现行的高中数学教材 高一高二高三 分别学些什么
根据提问者的叙述我判断你说得是人教版《全日制普通高级中学教科书》也就是现在全国大部分地区使用的现行教材。
该教材高一第一册和高二第二册都分为上下两册，分别供上下两个学期使用；其中第二册下分为A、B两个版本。高一、高二的教材均为必修，不分文理，高考、会考均考，第二册下学生可选择学习A或者B（事实上是由学校或者地区教育部门自行决定）。A、B两个版本的区别在于A是用传统几何方法解决立体几何问题，而B除了传统几何方法外更侧重于空间向量在解决立体几何问题中的应用。高考中空间向量不单独考，高考立体几何题有两个答案分别用空间向量和传统几何方法，空间向量的方法往往更为简便易学。有的学校规定文科学A版，理科学B版，这是自行规定并不是教材编写者的意图，无论A版还是B版文理均可选用，但B更简便而且掌握了B的内容自然能够掌握A的方法，反之则不然。
高三教材为选修教材，高考考选修内容但是会考不考。高三选修教材分为选修Ⅰ和选修Ⅱ两种，选修Ⅰ供文科使用，选修Ⅱ供理科使用。
颜良文丑的回答基本正确，我来补充一下：高三文科选修Ⅰ目录如下：
第一章 统计
1.1 抽样方法
1.2 总体分布的估计
1.3 总体期望值和方差的估计
实习作业 通过抽样调查研究实际问题
第二章 导数
2.1 导数的背景
2.2 导数的概念
2.3 多项式函数的导数
2.4 函数的单调性与极值
2.5 函数的最大值与最小值
2.6 微积分建立的时代背景和历史意义
研究性学习课题：杨辉三角
理科用的选修Ⅱ详细内容如下：
第一章 概率与统计
一 随机变量
1.1 离散型随机变量的分布列
1.2 离散型随机变量的期望与方差
二 统计
1.3 抽样方法
1.4 总体分布的估计
阅读材料 累积频率分布
1.5 正态分布
1.6 线性回归
阅读材料 回归直线方程的推导
实习作业 通过抽样调查，研究实际问题
第二章 极限
一 数学归纳法
2.1 数学归纳法及其应用举例
阅读材料 不完全归纳法与完全归纳法
研究性学习课题：杨辉三角
二 极限
2.2 数列的极限
2.3 函数的极限
2.4 极限的四则运算
阅读材料 无穷等比数列的和
2.5 函数的连续性
第三章 导数
一 导数
3.1 导数的概念
3.2 几中常见函数的导数
阅读材料 变化率举例
3.3 函数的和、差、积、商的导数
3.4 复合函数的导数
3.5 对数函数与指数函数的导数
阅读材料 近似计算
二 导数的应用
3.6 函数的单调性
3.7 函数的极值
3.8 函数的最大值与最小值
3.9 微积分建立的时代背景和历史意义
第四章 数系的扩充――复数
4.1 复数的概念
4.2 复数的运算
4.3 数系的扩充
研究性学习课题：复数与平面向量、三角函数的联系
第二册下A、B两个版本区别在于第九章。两版本的第九章内容如下：
第二册下A版：
第九章 直线、平面、简单几何体
一 空间直线和平面
9.1 平面
9.2 空间直线
9.3 直线与平面平行的判定和性质
9.4 直线与平面垂直的判定和性质
9.5 两个平面平行的判定和性质
9.6 两个平面垂直的判定和性质
二 简单几何体
9.7 棱柱
9.8 棱锥
阅读材料 柱体和锥体的体积
研究性学习课题：多面体欧拉定理的发现
阅读材料 欧拉公式和正多面体的种类
9.9 球
第二册下B版
第九章 直线、平面、简单几何体
一 空间的直线与平面
9.1 平面的基本性质
9.2 空间的平行直线与异面直线
9.3 直线和平面平行与平面和平面平行
9.4 直线和平面垂直
二 空间向量
9.5 空间向量及其运算
9.6 空间向量的坐标运算
三 夹角与距离
9.7 直线和平面所成的角与二面角
9.8 距离
阅读材料 向量概念的推广与应用
四 简单多面体与球
9.9 棱柱与棱锥
研究性学习课题：多面体欧拉定理的发现
阅读材料 欧拉公式和正多面体的种类
9.10 球
