七年级下册语文课堂作业本答案（浙江教育出版社）25课

七年级下册语文课堂作业本答案（浙江教育出版社）25课

1.辐 蔽 躯 筛 谛 2.①映――应 ②芭――笆 ③奇――其 3.（太多了，不打了）4.风驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转，之后我感到呼吸困难：一个膝盖硌着键基我的胸膛。一个膝盖。我在天使的重负下挣扎。5①不管怎么说，上天待“我”不薄。②通过这样的经历，“我”可以重新找到农民的真谛，在群星种寻找自己的真理。6.城市的生活安于现稿散谨状，缺乏活力，掘迅不能找到真理。7.示例：“除了你们的痛苦，什么我都不在乎。”这句话深刻地显现了“我”即使处在这样的情况下，心里还牵挂别人，使之变得丰富、厚实、有意义。10.生命的价值不是用长短来评价的，只要有目标，有理想，并能为之而奋斗，生命就有价值了。11.是有限的生命变得有价值，使其更精彩，更厚实。12.（自己做，不想打字了）

参考资料： 语文作业本参考答案

人教版七年级下册语文作业本《木兰诗》答案

【答案】： 1、南北朝 宋 郭茂倩 乐府诗集

2、（1）文告 （2）通“贴茄尺明”，粘贴

（3）买 （4）集市

3、（1）征战多年．战斗无数，许多将士战

死沙场，木兰等终于胜利归来。

（2）对着窗前的镜子，整理云鬓，粘贴

花黄。

4、比喻事物错综复杂，不易辨别 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离

5、万里／赴戎机，关山／度若飞。朔气／传金柝，寒光／照铁衣。

6、①句刻画了木兰不慕荣华富贵的高贵品质；

②句展现了木兰对故居的亲切感和恢复女儿装的天真活泼，表现了她的喜悦；

③句从伙伴的反应侧面烘托了木兰乔装之巧妙和作战之勇敢。

7、不能删。这个比喻句既解释了伙伴的惊忙，烘托了木兰的乔装之巧妙、作战之勇敢，也可

以当作是木兰的回答，展现了木兰的聪明机智与自豪之情，还可以看作是叙事人对木兰

的赞颂，为民歌常用手法。（能答出其中一点即可）

8、D

9、（1）年少时 （2）更加 （3）买 （4）屡次

10、（1）木兰是古时候的一位民间女子。

（2）男子可做的事女子未必不可做，我看到木兰从军的事后便更加相信这个道理了。

11、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

12、示例：

豫剧《花木兰》。著名唱段《谁说女子颤告不如男》：“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清

闲？男子打仗到边关，女子纺织在家园。白天去种地，夜晚来纺棉，不分昼夜辛勤把活干，

将士们才能有这吃和穿。恁要不相信啊，请往那身上看：咱们的鞋和袜，还有衣和衫，千针

万线可都是她们连啊……有许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌是代代出英贤，这女子们哪

一点不如儿男…困培…”

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