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小学人教版数学课件资源(小学人教版数学课件资源一年数学上册)

zhao_admin18小时前数学课件1

小学数学新人教版和就人教版数学的差别？

区别不大，有的是一年级下册学的内容，现在调到了一年级上册，但是都是一些基本知识，而且增加趣味性。

人教版小学数学面积公式？

长方形的面积=长×宽

正方形的面积=边长×边长

三角形的面积=底×高÷2

平行四边形的面积=底×高

梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

圆的面积=π×半径×半径

半圆的面积=（π×半径×半径）÷2

长方形的面积=长×宽

正方形的面积=边长×边长

三角形的面积=底×高÷2

平行四边形的面积=底×高

梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

圆的面积=π×半径×半径

半圆的面积=（π×半径×半径）÷2

人教版小学数学优缺点？

一优

教材的“新

(1)在音上重学生的主体,让学生自己保,教件了“数一

学乐”等们目,引学生自主的学习活让学生去观作实验、

在线考与合作交流,在获自好的情感体的同时,也获就知识,培群力,和学

习法

(2)在内容上,与实生活结合,根据小学,在知识容构上果

学生所热的生活与故事作为图例,以于引起学生有效学习,学生完成“

实一一数学题一一数学校型一一数学妇识与方法“习过程,成从数学角度考

口常物趣与习,教材按照课程标准的要根据儿素的年征和知,加

了现代会要的,某是个发必的计知等内

(3)在上,设置小,数学课标准定的学是多元的,因此必需分

意这种多元的教学,以便于地深准的解教材小单元安

教学内容,教学内容相对中,或点这样在把教学容和认知标的

,上究对数学的识,结速体验、想力,等各个域的学,

教学在、学都求评合于学生的学方法,有利于学生数李习

(4)直形,图文、生动有,是一体实材所的

是动有能的,是学生所爱的。四为只有这样才充分量学生的知和

2,教材“活

缺点就是配件不好找。

(

人教版小学数学可以学苏教版小学数学吗？

人教版小学数学可以学苏教版小学数学班，我个人认为是不可以的，也不推荐人教版和苏教版相比，前者相对来说较简单，而后者相对来说较难，其次是出版社不同，人教版是人民出版社，苏教教版是苏州出版社，人教版是全国通用版本，如果你学完人教版的数学学苏教版还是可以的，但你正在学人教版，不要换版本了，因为苏教版很难

怎样制作小学数学课件？

数学教案和其他的课程教案有共同的方向，可以从教学分析；教学设计；教学过程；教学反思这四个方面来进行教学ppt的制作。分享一些教学ppt制作的技巧：

1、排版设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。比如可以在这里说明课件标题；讲课老师；学科章节和教材

2、PPT内容要有启发性悬念性，在PPT讲解完成后还需要布置反思。

3、ppt的背景尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽；背景不能乱，颜色不能和字体的颜色相似这样就不好看清文字内容

什么情况下可以引入视频资源课件小学数学？

一般在课堂导入部分，也可以是课堂知识点讲解部分，也可以放在课堂小结部分

人教版小学数学教材的特点？

新人教版小学数学教材的特点，新教材图文并茂，形象比较直观，生动有趣，贴近学生的生活，教学观和学习观具有创新、实用，书中大量的习题也是学生在校内，校外生活中亲身经历的，比如快乐星期天（认识时间）电影院找座位（位置）等等。

这样的题材选择使得数学更加贴近生活，新教材在遵循科学性、思想性的基础上，比较老的教材更加注重可读性、实践性、综合性、创造性。

人教版小学数学是什么版本？

北京市各个区小学数学教材是人教版；人教版由人民教育出版社出版；小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材；人教版一般就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。