自制课件教具(自制课件教具有哪些)
自制课件属于教具吗?
自制课件不属于教具。教具是指在教育教学活动中为了辅助教学活动,提高教学质量的硬件材料。教具有很多,一些大型的,要求较高的都由厂家生产。在教育教学中,一些小型的,较易的教具,教师可以自行制作,就叫自制教具。课件属于教学软件。自制教具不属于教具。
小学自制教具?
用玩具车和气球自制反冲小汽车:
材料
安装完成
利用气球放出空气产生的反冲力,小车就会往气体喷出相反方向行走。
初中自制教具做法?
在初中生物自制教具最简单的是“探究肺呼吸运动模型”,
制作材料:塑料饮料瓶Y形管橡胶管气球细线
制作方法:饮料瓶去掉瓶底,用细线把气球分别绑在Y形管的两个分支上,Y形管另一端插入橡胶管,固定到瓶盖的小洞内(注意密封),瓶底用气球的一部分薄膜封住。
使用方法:向下拉气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变大,说明肺吸气;向上推气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变小,说明肺呼气。
怎样自制物理教具?
针孔照相机《两个纸盒套在一起》
自制橡皮筋小吉他《关于音调的》
自制线光源《灯泡,凸透镜等》
自制弹簧秤
小学数学自制教具?
如圆的面积教具制作:
1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
自制教具怎么获奖?
申请专利,比较新颖,创新,的可以申报。
自制玩教具幼儿游戏?
一、玩具名称:排排队
二、适宜班级:中班
三、玩具功能:能初步理解相邻数,掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读数字。并将数量与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类,按类别寻找“7以内数的相邻数。
四、制作材料、方法:
材料:酸奶盒、牙膏盒、塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片
方法:将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色,将圆形玩具贴在盒上作为底托,在玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。
五、玩具玩法:
1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数,并按顺序依次将玩具插在底托内。
2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应,将贴有数字卡片的玩具插好。教师引导幼儿准确认读数字。
3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏,引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7”以内数的相邻数。体验游戏的快乐。
玩具名称:创意坊
适宜班级:大班
玩具功能:幼儿通过操作材料,拼粘出各种漂亮的图画或对称不对称作品,从而体验创作的快乐和成功感。
制作材料及方法:
为幼儿准备美工剪刀、胶棒、各种颜色的手工纸、各种不同形状(如三角形、圆形、正方形)、颜色的纸片、纸花、皱纹纸球等。教师还可为幼儿提供范例,供幼儿模仿。
玩具玩法:幼儿以整张手工纸为背景,在想象的基础上选择粘贴纸花纸片,组合出一张形象的图画或对
一、玩具名称:瓢虫爬爬爬
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序
四、制作材料及方法:
制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、美工剪刀、双面胶
制作方法:
1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中。
五、玩具玩法:
1、针对有困难的幼儿
1)根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序
2)根据形状排序:挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序
2、针对能力强的幼儿
同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。
一、玩具名称:铺小路
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:
引导幼儿发现排序的规律,并按规律进行一、二维排序
四、制作材料及方法:
取一块干净泡沫板,再用一个漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用物品支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透明硬模放到让幼儿操作放蘑菇的地方,然后将蘑菇若干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。
五、玩具玩法:
幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律,选择自己喜欢的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路。
玩具名称:数字瓶
适宜班级:中班
玩具功能:
锻炼幼儿的数物对应能力,也锻炼了幼儿的点数能力,同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。
材料和制作方法:
塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。
在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住,用彩纸剪出不同的形状并塑封好,中间打孔,准备各色珠子,最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。
玩具玩法:
让幼儿根据瓶子外面的数字,选择相应的图形卡片串入,也可根据数字,将瓶盖旋开,放入相同数量的珠子。
玩具名称:小白兔种蘑菇
适宜班级:中班
玩具功能:1、区分蘑菇的颜色和大小。
2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。
自作材料方法:制作出一片草地,和小兔创设一定的情境,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。
玩具玩法:幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序,请幼儿仔细观察它们排列的规律,并请幼儿按照规律继续进行排序。对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法,能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。
幼儿园20种自制玩教具,含详细制作方法和玩法
玩具名称:快乐转盘
适宜班级:中班
玩具功能:1、指认1——10的数字卡。
2、能将点子图与数字卡匹配。
自作材料方法:将数字卡制作成大转盘的形式,将点子图制成梯形状,幼儿将点子图与数字匹配。
玩具玩法:幼儿选择不同数量的点子图,请幼儿仔细观察它的点子总数,再按点子总数插到相应的数字转盘上。
幼儿园20种自制玩教具,含详细制作方法和玩法
一、玩具名称:小动物开商店
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:
1、感知正方形、三角形、圆形的特征。
2、能将生活中的物品按形状进行分类。
四、制作材料及方法:
取一块干净泡沫板,周围用金色即时贴进行装饰,再用一个漂亮的小盒放图形宝宝,后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,在盒子里开口,将若干图形宝宝压模,剪时留下小把手,使之可以插在小盒子里。
五、玩具玩法:
幼儿按照小动物手中的图形提示,将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。
幼儿园20种自制玩教具,含详细制作方法和玩法
一、玩具名称:为图形宝宝找家
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:发展幼儿对图形的认识,能正确分辨长方形与正方形的不同。
四、制作材料、方法:
材料:泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜
方法:用泡沫板割出小房子形状,并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围,并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好,用小积木块站在图片上,起到稳定图片作用,增加玩具趣味性。
五、玩具玩法:幼儿通过对实物图片的观察,并将其按形状分类,将小图形宝宝分别送回家。
玩具名称:灌篮高手
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:将数的加减运算融入到操作游戏中,既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官,又增强了活动的趣味性,进一步增强了幼儿对数的概念的理解,达到了一举多得的效果。
四、制作材料和方法:
材料:大小不同的纸盒三个,纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等
制作方法:1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主,用色彩鲜艳的及时贴将其包装好,再用双面胶将两个纸盒固定牢固(一个作底托,一个作篮柱),并在每个篮柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐,用彩带做篮网,固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面,也用双面胶粘好。4、瓶盖若干,用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。
五、玩法:先观察瓶盖上的算式,并算出得数,再从篮柱上找到该数字,用筷子夹着瓶盖投入相应位置。
自制小学教具做法大全?
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
小班自制玩教具分享?
工具/原料
废旧纸箱
不织布
方法/步骤
1、介绍的第一个玩具的名字叫做“种花”。用不织布制作的花盆和小花,按照花盆上的点子数往花盆里插相应数量的小花。
2、第二个玩具的名字叫做“走迷宫”,这个玩具是用水果盒里的泡沫和即时贴做的。将即时贴剪成条,排列成迷宫。可以用一辆玩具小车帮助小熊回家。
3、第三个游戏是用来帮助小朋友认识形状的。材料是一个废旧的纸箱子和一些积木。将积木按照形状投放在相应的洞口里。
4、第四个游戏和第三个游戏的作用是一样的,都是帮助小朋友认识形状用的。材料是废旧的纸箱子和玩具泡棉。将泡棉的外轮廓固定在箱子里,将相应形状的泡棉按进去。
5、第五个游戏的名字叫做比高矮。用到的材料也很简单,就是各种各样的矿泉水瓶子,让孩子指一指,哪个高哪个矮。
6、最后一个游戏的名字叫做喂小动物,就是在纸上画上各种各样的小动物,旁边画个盘子并且压膜。将动物的食物放在相应的盘子里。
自制玩教具做法大全?
自制玩具做法大全记得小时候的话,因为我们那时候的话,家里比较贫穷,没有什么玩具,可玩我们的话,就用家里的,不用的,甜筒吧,甜筒那个边那个圈弄下来之后,当铁环玩,然后又用铁丝的话,路上一个句,然后的话,把铁环拱上,就在院子里这样玩,我觉得我们的童年太值得回忆了