当前位置:首页 > 科学课件 > 正文内容

小学五年级数学重点是什么

一、小学五年级数学重点是什么

重要的:  (上册) 1.要学会同分母和异分母的通分。                 2.要知道什么是质数,什么是合数,并且把一百以内的指数和合数背起来。                 3.小数乘、除法。                 4.学会算三角形、平行四边形、梯形的面积。                 5.认识真分数、假分数、带分数并试着化成小数。                 6.要学会做“鸡兔同笼”的题目。(考试经常会考到这种题目)   (下册)   1.要学会找出单位“1”来列方程。(绝对是重点,这种题目出现的次数超级多)                 2.要知道长(正)方体有几个面、几条棱。                 3.要学会计算长(正)方体的体积、表面积。                 4.认识百分数,学会计算合格率、成活率、死亡率等。

绝对原创。希望能帮助到楼主。

二、五年级数学知识

比( )多百分之四十的数是63 63/(1+40%)=45

比( )少百分之四十的数十63 63/(1-40%)=105

三、小学五年级下册数学知识点

因数,倍数,公因数,公倍数,通分,约分,统计知识等

四、五年级下册数学第三单元的知识归纳

长方体:有6个面,8个顶点,12条棱,在一般情况下6个面都是长方形的,长方体相对的面面积相等,形状相等,12条棱可分为三组,那三组分别是长方形的长、宽、高。

正方体:有6个面,8个顶点,12条棱,正方形的六个面形状、面积相等,且都是正方形。正方形又叫立方体,它是特殊的长方体。

五、人教版数学五年级上下两册知识点有哪些

五年级下册:

第二单元:因数与倍数

因数和倍数

①为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。

②1是所有自然数的因数,所有自然数都是1的倍数。

③一个数最小的倍数是它本身,一个数没有最大的倍数,一个数倍数的个数是无限的。

④一个数最小的因数是1,一个数最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。

先发一些,如果可以的话,我再码字。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/123988.html

分享给朋友:
返回列表

上一篇:数学思维导图怎么画?

没有最新的文章了...

相关文章

小学科学"植物怎样生存 "教案

小学科学"植物怎样生存 "教案

【教学目标】1.知道多数的植物能自己制造养料,养料是由植物绿色的叶依靠阳光、空气、水制成的。2.知道绿叶能吸收二氧化碳、产生氧气,洁净空气,气孔是植物与外界进行气体交换的通道。3.了解海尔蒙的科学实验,初步了解植物气孔在放大镜下的样子。4....

科学课的ppt(科学课的ppt哪里有)

科学课的ppt(科学课的ppt哪里有)

关于榫卯的科学课程?榫卯是中国古典家具最具特色的地方,在中国古典家具中的地位举足轻重,也是学习古典家具最难的部分,榫卯是了解古典家具构造所必备的基础知识。对于一件古典家具来说,不了解其内部的榫卯构造,制作它无异于痴人说梦,所以榫卯这一部分尤...

北师大版一年级下数学教案

北师大版一年级下数学教案

一年级的同学们刚开始接触数学,刚开始学好数学可以提高他们学习数学的兴趣,下面我为你整理了北师大版一年级下册数学教案,希望对你有帮助。 一年级下册数学教案:找规律 教学重点: 用不同的方法找规律,运用规律解决实...

美国数学建模一等奖有哪些

美国数学建模一等奖有哪些

美国数学建模一等奖有哪些 特等奖,特等奖候选奖,一等奖,二等奖,成功参与奖。 美国大搭弯学生数学建模竞赛共设置五个奖项,分别为Outstanding Winner,Finalist,Meritorious Winner,Honorable...

三个手影游戏的玩法及其蕴含的科学道理 急 急 急 大家快帮忙

三个手影游戏的玩法及其蕴含的科学道理 急 急 急 大家快帮忙

原理   在宏观尺度上光是沿直线传播的,那么,你手挡住光的部分就是黑的,其余地方就是亮的,因此形成了影子。      如果你用透明的玻璃去挡光线,那么影子就不会形成,或影子很浅,因为光可以通过。简介   手影,投射源与被投射源的关系,仅一灯...

昆虫对科学界有什么好的启发?

昆虫对科学界有什么好的启发?

夏天已经块要到来了,相信在这个夏天,苍蝇又一次让我们十分头疼。不仅在白天,在眼前三五成群来回的飞,飞就飞吧,还嗡嗡响,最主要的是害怕它身上的细菌,感染到食物上。这么惹人烦的小东西身上究竟有什么宝藏呢? 苍蝇的眼睛是由许多六角形的视觉单位(即...