小学三年级数学下册数学教案 小学三年级数学下册全部教案

小学数学教案竞赛选什么内容合适？

选那些个基础性比较强，灵活多动，便于提升学生的能力的时点比较好

数学教案标题？

和谐的数学，快乐的数学，创新的数学。

幼儿园小班下册猴子吃桃数学教案？

活动目标

　　1、让幼儿初步了解一和许多的关系。

　　2、知道“许多”可以分成一个一个，一个一个合起来就是“许多”。

　　教学重点、难点

　　初步了解“一和许多”及他们的关系

　　活动准备

　　1、课前做老鹰捉小鸡的游戏。

　　2、磁性教具：小房子一座，小猴子一只，许多桃子（个数与幼儿数相等）

　　3、小篮子一只。

　　【教学过程】

　　一、开始部分：

　　语言导入：“今天老师给小朋友讲一个新故事，小朋友要认真听，我们来比一比哪位小朋友听得最认真。”

　　二、基本部分：

　　1、教师边讲述故事《小猴子摘桃子》，边演示磁性教具，帮助幼儿认知“1”和“许多”。

　　教师：“在很远很远的地方有一座小房子（出示磁性教具小房子），房子里面有一位小主人，你们看它是谁？（出示磁性教具小猴子）。

　　小朋友：“小猴子”

　　教师：“这是几只小猴子？”

　　小朋友：“1只”

　　教师出示萝卜问：“这只小猴子在干什么呀？”（出示磁性教具桃子）。

　　小朋友：“摘桃子”

　　教师：“小猴子的桃树上有多少桃子？”

　　小朋友：“许多桃子。”

　　2、幼儿做游戏《帮小猴子摘桃子》，感知“许多”可以分成1个1个。

　　教师：“小猴子很爱劳动，桃子一天天长大了，小猴子忙呀忙呀，怎么都忙不过来。它想请小朋友们来帮忙，小朋友高兴吗？”（幼儿做游戏）幼儿摘下一个桃子时说：“我摘了一个桃子。”

　　教师总结：“原来树上有许多桃子，小朋友你一个，我一个，一个一个摘走了，树上还有多少桃子？”

　　小朋友：“一个也没有了”

　　教师：“对！许多能分成一个一个……，一个一个摘走了就没有了。”幼儿说：“一个也没有了”

　　3、幼儿做游戏《帮小猴子把桃子送回家》，感知1个1个合起来就是“许多”。

　　教师：“小朋友帮小猴子摘完桃子，现在咱们把桃子给小猴子送回家好不好？”

　　小朋友：“好！”

　　请小朋友把桃子放进篮子里，并说：“我放上一个桃子。”

　　教师：“篮子里现在有多少桃子？”

　　小朋友：“许多桃子。”

　　总结：“一个一个合起来是许多。”教说：“一个一个合起来是许多。”

　　三、结束部分：

　　教师：“小朋友今天帮小猴子摘桃子，并帮它把桃子送回了家，小朋友们累不累呀？”

　　小朋友：“累。”

　　教师：“天也快黑了，咱们也该回家休息了，小朋友和小猴子再见吧！”

　　小朋友：“小猴子再见！再见！”

　　放律动音乐让幼儿学小猴子跳蹦出教室。

全优卷小学数学三年级下册答案？

应该是1，因为全优卷说明这些卷子都是“一”流的

小学三年级数学下册作业评语？

数学作业这次完成的很好，计算准确，书写干净，能在规定的时间内，认真完成，老师很高兴。

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可以下载一个作业精灵A P P，里面有小学口算作业训练答案。

小学数学教案20分钟写多少？

小学数学教案20分钟写40分钟的教案

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冬天快要到了，蚂蚁们要挖洞准备存食物，第一天挖了10厘米，第二天挖了12厘米，两天共挖了多少厘米？这题是给的条件是第一天和第二天挖的数字，要算两天的总数，就可以把两天的数加起来。

数学教案怎么写？

首先写数学教案的教学目标，包括知识技巧，过程与方法。其次，写数学教学的重难点，包含概念，解题过程与技巧。