三年级数学三位数连续加法及验算教学设计
教学目标： 1.使学生学会计算三位数加三位数。 2.使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加法估算的基本方法，增强估算意识。 3.使学生经历并理解三位数加三位数连续进位加法的计算方法。 教学重点、难点： 使学生理解三位数加三位数连续进位加法的计算方法。
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