这道初中一年级数学应用题如何解？
这道初中一年级数学应用题如何解？
解：设上月进口量为x，链槐价格为a。本月价棚旦友格为b
（1+14%）迟旁ax=（1-95%）xb
b=1.2a
（b-a）÷a×100%=20%
∴这个月的煤炭价格比上个月上涨了20%
解：设上月进口枯弊量为x，价格为a。本月价格为b
（1+14%）ax=（1-95%）xb
b=1.2a
（b-a）÷a×100%=20%
∴这个月的煤炭肢饥价格比上个月上涨了20%祝你学习进步，不懂可历败返以追问！！
设价谈顷坦格涨了X
（1-5%）（含桐1+X）乎昌=1+14%
X=0.2=20%
即 涨了20%
设上月的量为a，纳清上月的橡茄颂价格梁郑为b，则本月的量为0.95a，本月的总价格为1.14ab，所以的本月的价格为1.14ab/0.95a=1.2b，所以这个月的煤炭比上月涨了(1.2b-b)/b=20%
20%
设上携袜搏辩祥月的量为a，则本月为0.95a，假定本月价格P1，上月为P0,则 0.95a*P1/(a*P0)=14%,得到P1/P0-1=20%
这题目有点函数的意思
如果为选择题，可以好消用假定法，假定上月为100的量，则本月为95，这样就好算多了
设 上春返个月煤炭价格为1 则这个月的价格为1+X
则扒庆饥由已知得（95%*(1+X))/差岁（1*100%）=1+14%
解得X=20%
关于初中一年级数学二元一次方程的应用题技巧方法
消元法解二元一次方程组
一、概念步骤与方法：
1.由二元一次方程组中一个方程，将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来，再代入另一方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法，简称代入法.
2.用代入消元法解二元一次方程组的步骤：
（1）从方程组中选取一个系数比较简单的方程，把其中的某一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来.
（2）把（1）中所得的方程代入另一个方程，消去一个未知数.
（3）解所得到的一元一次方程，求得一个未知数的值.
（4）把所求得的一个未知数的值代入（1）中求得的方程，求出另一个未知数的值，从而确定方程组的解.
注意：⑴运用代入法时，将一个方程变形后，必须代入另一个方程，否则就会得出“0＝0”的形式，求不出未知数的值.
⑵当方程组中有一个方程的一个未知数的系数是1或－1时，用代入法较简便.
3.两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时，将两敏橡个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法。
用加减消元法解二元一次方程组的基本思路仍然是“消元”.
4.用加减坦拿袜法解二元一次方程组的一般步骤:
第一步:在所解的方程组中的两个方程,如果某个未知数的系数互为相反数,可以把这两个方程的两边分别相加,消去这个未知数;如果未知数的系数相等,可以直接把两个方程的两边相减,消去这个未知数.
第二步:如果方程组中不存在某个未知数的系数绝对值相等,那么应选出一组系数(选最小公倍数较小的一组系数),求出它们的最小公倍数(如果一个系数是另一个系数的整数倍,该系数即为最小公倍数),然后将原方程组变形,使新方程组的这组系数的绝对值相等(都等于原系数的最小公倍数),再加减消元.
第三步:对于较复杂的二元一次方程组,应先化简(去分母,去括号,合并同类项等),通常要把每个方程整理成含未知数的项在方程的左边,常数项在方程的右边的形式,再作如上加减消元的考虑.
注意：⑴当两个方程中同一未知数的系数的绝对值相等或成整数倍时，用加减让激法较简便.
⑵如果所给（列）方程组较复杂，不易观察，就先变形（去分母、去括号、移项、合并等），再判断用哪种方法消元好.
5.列方程组解简单的实际问题．解实际问题的关键在于理解题意,找出数量之间的相等关系,这里的相等关系应是两个或三个,正确的列出一个(或几个)方程,再组成方程组．趣学网
设2个枯态老未知数 在题目中找2个等量关系 列2个二元一次方程 联立方程组 解方程组
解方程组的方法主要是代入法和加减法 无论代入法还是加闭凯减法，主要目的是没升消元，把二元一次方程变成一元一次方程
设2个枯态老未知数 在题目中找2个等量关系 列2个二元一次方程 联立方程组 解方程组
解方程组的方法主要是代入法和加减法 无论代入法还是加闭凯减法，主要目的是没升消元，把二元一次方程变成一元一次方程
需要两个方程，用消元法
