高考数学基础题中等题占多少分?
一、高考数学基础题中等题占多少分?
高考数学中，基础题和中等题大约占到了110-120分，其中基础题40分左右。
第一，从试卷题目分布上看，选择题1-4，填空题13，解答题个别题目第一问都是基础题，选择题5-7，多选题9-11，填空题14-15，以及解答题17-20还有21和22题的第一问基本是中档题，加起来大约有110多甚至120分，然后8，12，16，21和22的第二问难度很大，大约占据了30分。
第二，从考点上说，集合，常用逻辑用语，复数，不等式性质，排列组合，二项式定理，三角函数，数列，表面积体积，统计概率等的选择填空难度都不大，难题集中在极个别的立体几何，概率，导数，圆锥曲线等，大题三角，数列，立体几何，概率都是基础题或是中档题，只有导数和圆锥曲线大题第二问很难
二、实数集是什么？
实数集通俗地认为，通常包含所有有理数和无理数的集合就是实数集，通常用大写字母R表示。18世纪，微积分学在实数的基础上发展起来。但当时的实数集并没有精确的定义。直到1871年，德国数学家康托尔第一次提出了实数的严格定义。任何一个非空有上界的集合（包含于R）必有上确界
通俗地认为，通常包含所有有理数和无理数的集合就是实数集，通常用大写字母 R表示。
定义是由四组公理为基础的：
加法定理
1.1.对于任意属于集合 R的元素 a、 b，可以定义它们的加法 a+ b，且 a+ b属于 R；
1.2.加法有恒元0，且 a+0=0+ a= a（从而存在相反数）；
1.3.加法有交换律， a+ b= b+ a；
1.4.加法有结合律，( a+ b)+ c= a+( b+ c)。
乘法定理
2.1对于任意属于集合 R的元素 a、 b，可以定义它们的乘法 a· b，且 a· b属于 R；
2.2乘法有恒元1，且 a·1=1· a= a（从而除0外存在倒数）；
2.3乘法有交换律， a· b= b· a；
2.4乘法有结合律，( a· b)· c= a·( b· c)；
2.5乘法对加法有分配率，即 a·( b+ c)=( b+ c)· a= a· b+ a· c。
序公理
3.1∀ x、 y∈ R， x y中有且只有一个成立；
3.2若 x
3.3若 x0，则 x· z
3.4传递性：若 x
完备公理
(1)任何一个非空有上界的集合（包含于 R）必有上确界。
(2)设 A、 B是两个包含于 R的集合，且对任何 x属于 A， y属于 B，都有 x
符合以上四组公理的任何一个集合都叫做 实数集，实数集的元素称为实数。
三、初中数学教辅难度排名？
1、《新教材完全解读》
《新教材完全解读》将课本中的每个章节、每个知识点按照预习、听课、拓展、巩固和检测的顺序划分，让学生科学、全面深入的学习。并且提炼基础点、重难点、关键点，从基础到提升、从课内到课外。可以说一本书搞定一切，当然题目的数量还是不太够，最好配合一下试卷和题型大全之类的资料。
2、《特高级教师点拨》
荣德基的点拨系列主要针对于数学，采用了荣德基CETC差距学习理论，与教材和教学大纲精密集合。本书注重对知识点的归纳和在具体题型中的应用，而且附带答案和解题思路详解，并附有拔高题。
同学们进入初中以后，学习数学的时候，经常使用比较好的数学教辅材料有，五三中考训练，典中点，点拨训练，全品学练考，全品作业本，课课大考卷等。这些是一些比较优质的数学教辅资料。难度排名基本上就是以上顺序。
一般情况下，同学们应该每学期课外选两本儿练习册。一本全品练习册。和一本儿五三中考训练。或者是典中点练习册，或者是点拨训练练习册。打通基础，夯实基础。还要有所拔高，有所提高。
四、高中数学中的集合怎么去理解,去运用啊？看了很长时间还不怎么懂的。。。。。。
集合就是个集体，它有几个性质这个课本上是有的，另为高中的集合就是偏向于做题，一本是小题，掌握以下这些就应该可以： 指定的某些对象的全体称为集合。 集合一定范围的，确定的，可以区别的事物，当作一个整体来看待，就叫做集合，简称集，其中各事物叫做集合的元素或简称元。如（1）阿Q正传中出现的不同汉字（2）全体英文大写字母。任何集合是它自身的子集.一般的，把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合（或集）.构成集合的每个对象叫做这个集合的元素（或成员）。 元素与集合的关系 元素与集合的关系有“属于”与“不属于”两种。 集合与集合之间的关系 某些指定的对象集在一起就成为一个集合 集合符号，含有有限个元素叫有限集，含有无限个元素叫无限集燃哪雀，空集是不含任何元素的集，记做Φ。空集是任何集合的子集，是任何非空集的真子集。任何集合是它本身的子集。子集，真子集都具有传递性。 『说明一下：如皮早果集合 A 的所有元素同时都是集合 B 的元素，则 A 称作是 B 的子集，写作 A ? B。若 A 是 B 的子集，且 A 不等于 B，则 A 称作是 B 的真子集，一般写作 A ? B。 中学教材课本里将 ? 符号下加了一个 ≠ 符号（如右图）， 不要混淆，考试时还是要以课本为准。 所有男人的集合是所有人的集合的真子集。』 集合集合的几种运算法则 并集：以属于A或属于B的元素为元素的集合称为A与B的并（集），记作A∪B（或B∪A），读作“A并B”（或缓散“B并A”），即A∪B={x|x∈A,或x∈B} 交集： 以属于A且属于B的元 差集表示素为元素的集合称为A与B的交（集），记作A∩B（或B∩A），读作“A交B”（或“B交A”），即A∩B={x|x∈A,且x∈B} 例如，全集U={1，2，3，4，5} A={1，3，5} B={1，2，5} 。那么因为A和B中都有1,5，所以A∩B={1，5} 。再来看看，他们两个中含有1,2,3,5这些个元素，不管多少，反正不是你有，就是我有。那么说A∪B={1，2，3，5}。 图中的阴影部分就是A∩B。 有趣的是；例如在1到105中不是3，5，7的整倍数的数有多少个。结果是3，5，7每项减 集合1再相乘。48个。 对称差集： 设A,B 为集合，A与B的对称差集AÅB定义为： AÅB=（A-B）∪(B-A) 例如：A={a,b,c},B={b,d},则AÅB={a,c,d} 对称差运算的另一种定义是: AÅB=（A∪B）-(A∩B) 无限集： 定义：集合里含有无限个元素的集合叫做无限集 有限集：令N*是正整数的全体，且N_n={1，2，3，……，n},如果存在一个正整数n，使得集合A与N_n一一对应，那么A叫做有限集合。 差：以属于A而不属于B的元素为元素的集合称为A与B的差（集）。记作：AB={x│x∈A,x不属于B}。 注:空集包含于任何集合，但不能说“空集属于任何集合”. 补集：是从差集中引出的概念，指属于全集U不属于集合A的元素组成的集合称为集合A的补集，记作CuA，即CuA={x|x∈U,且x不属于A} 空集也被认为是有限集合。 例如，全集U={1，2，3，4，5} 而A={1，2，5} 那么全集有而A中没有的3，4就是CuA，是A的补集。CuA={3，4}。 在信息技术当中，常常把CuA写成~A。 集合集合元素的性质 1.确定性：每一个对象都能确定是不是某一集合的元素，没有确定性就不能成为集合，例如“个子高的同学”“很小的数”都不能构成集合。这个性质主要用于判断一个集合是否能形成集合。 2.独立性：集合中的元素的个数、集合本身的个数必须为自然数。 3.互异性：集合中任意两个元素都是不同的对象。如写成{1，1，2}，等同于{1，2}。互异性使集合中的元素是没有重复，两个相同的对象在同一个集合中时，只能算作这个集合的一个元素。 4.无序性：{a,b,c}{c,b,a}是同一个集合。 5.纯粹性：所谓集合的纯粹性，用个例子来表示。集合A={x|x
