小学语文怎么规划？

关于小学语文的规划，可以从以下几个方面考虑：

语文知识点的掌握：小学语文的知识点主要包括字词句段篇的认读、拼写、应用等方面，可以通过系统学习、课外阅读、复习训练等方式逐步掌握。

阅读能力的提高：小学语文的阅读能力对于培养孩子的语文素养至关重要，可以通过多读书、审读文章、理解文本、分析文本等方式提高阅读能力。

语文综合素养的培养：包括语言表达能力、文字理解能力、思维能力、文化素养等多方面的培养，可以通过写作、表达、语文游戏、互动学习等方式综合提升。

语文学科知识的联系：小学语文学科知识与其他科目具有紧密联系，可以结合其他科目的学习，进行相关知识的补充和运用。

小学语文的规划需要立足于课程要求，因此需要综合多个方面来进行规划。

1，从学科发展的角度，要注重培养学生的识字、阅读、写作三种基本能力，围绕这些能力来构建教学计划。

2，从学生年级特征的角度，要针对性地进行教学设计，根据学生的身心发展特点进行差异化教学，不同年级的教学目标和重点也需要有所不同。

3，从课内、课外拓展的角度，要给学生提供丰富多样的语文学习资源，包括经典文学作品、文化产物以及互联网等多个方面，让学生在课内外都能够增长见识、扩大知识面。