如何快速提高英语水平？
之前看TED看到有人分享了一篇怎么从六个月快速提高英语，感觉说的很有道理，在这里分享给大家，其实不管学什么东西，方向对了，技巧掌握了，再加上勤加练习，英语自然而然的就会提高了。
学英语的五项原则
1，Focus on language content that is relevant to you.
专注于与你相关的语言内容。
作为学生，就可以从日常校园生活入手，多关注校园日长用语，比如上课提问，上学迟到，身体不舒服要请假等
2，Use the new language as a tool to communicate.
将新语言作为交流工具使用。
当你开口要说话的时候，可以先在脑海里想一下，这话要是用英文应该怎么说，如果你是国际学校，应该更有体会，同学之间都是讲英文的。
3，When you first understand the message, you will unconsciously acquire the language.
如果你听懂了别人的话，你就会无意识地掌握这种语言。在你第一次努力学习新语言时，不要尝试去听懂别人用来与你交流的那些单词，要去尝试理解他们通过动作、身体语言和表情来传达的内容。
4，Learning a language is about physiological training.
学习语言不是掌握知识。就很多方面而言，学习语言是一种心理训练。
其实学习语言最好的机会就是在孩子幼儿时期，他的语言天分最充足，我们可以回忆一下，我们并没可以教过孩子应该怎么说话，这是他与生俱来的本能，周边的圈子语言环境影响了他。
5，Your psychological state matters.
你的心理状态很重要。
这个不多说了，很多孩子不敢开口讲，怕别人笑话发音不标准，害怕自己说错话。其实家长要鼓励孩子敢于卖出这一步，大胆开口说，不要怕说错。如果你有让孩子游学和留学的打算，就要提前让他充电学习英语。因为在国外基本上孩子沟通都是英语的，如果他语言不过关，那么也是影响他在海外的学习生活以及沟通的吗，时间长了很容易打消他的学习积极性，以及并不能融入到海外生活之中。
七个步骤
1，Listen a lot.
听——大量地听。
Lonsdale 将这称作浸泡大脑。如果一开始你听不懂，没有关系。你要听那些反复的节奏、重复的单词和突出的内容。此外，你还要听语言的韵律。
关于听：其实不用专门花费时间，完全可以把零碎时间利用起来，比如穿衣刷牙时间，等公交车时间等
2，Focus on getting the meaning first.
专注于先理解意思。
这甚至要先于理解单词。从身体语言中你可以理解很多交流的内容。你可以通过理解性输入学会新语言。
3，Start mixing.
开始混合
如果知道新语言中的十个动词、十个名词和十个形容词，你就可以说1000种事物。语言是一种创造性的过程。找到一些方法，让你可以用你知道的词就能表达并让别人听懂你的意思。
4，Focus on the core.
专注于核心内容。
每种语言都有高频内容。例如，英语中的一千个单词就覆盖了日常生活中 85% 的内容。三千个单词可以覆盖98%的内容。英语中除此之外的所有单词就是蛋糕上的那层奶油。
5，Get a language parent.
找到一名语言长辈。
开始学习一门语言时，你的过程可能是这样的：
Week 1
第一周：不断地问“这是什么”、“……怎么说”、. “你能不能再说一遍?”、“你能不能再重复一遍?”。不断用你学习的语言问这些问题。
Week 2 and 3
第二第三周：你已经开始使用一些非常简单的名词、动词和代词(“你”、“我”、“那个”、“热”、“给”，等等)。
Week 4
第四周：你已经开始使用一些连词，比如“以及”、“但是”、“即使”、“因此”，等等。这些词将语言的一些要素连接到了一起，这样你就可以表达更为复杂的意思。这个时候你已经在用新语言说话了。
这就是为什么你需要找一名语言长辈。语言长辈会像父母对待牙牙学语的婴儿一样对你。即使他人不能听懂，这名语言长辈也可以知道你说的是什么意思。语言长辈为你创造了安全的环境，让你可以根据自己的能力更加自信地学习新语言。
语言长辈需要满足的四个要求是：
1.他们会努力理解你说的话。
2.他们不会改正你的错误。
3.他们会用正确的表达确认他们已经理解。
4.他们用的都是你知道的单词，同时也会使用手势和身体语言。
6，Copy the face.
模仿面部表情。
要模仿新语言的发音，你必须看这个语言的使用者有什么样的表情。他们说话时表情是怎么变化的?要模仿他们的面部运动。
7，“Direct Connect” to mental images.
与大脑图像无缝对接
与大脑图像“直接连接”大多数学习新语言的人会用母语列一个想要学习的单词表，然后在每个单词旁边写上新语言中想要学习的对应单词。然后他们不断复习这个表，希望能记住新语言里的这些单词。这种方法非常低效。
所有你知道的事物都是大脑中的一个图像。例如，你谈论火时，你会闻到烟味、感受到热量、听到噼啪声、看到火焰。你要做的就是专注于现在你脑中关于“火”的这个图像，然后创建一个新通路将这个图像和新语言中“火”这个单词联系起来。
最后希望同学们英语越来越好呀！ 加油哦?
