高中数学函数都有哪些？
一、高中数学函数都有哪些？
在数学领域，函数是一种关系，这种关系使一个集合里的每一个元素对应到另一个（可能相同的）集合里的唯一元素。
高中函数有：
1.一次函数一直线型；
2.二次函数—抛物线；
3.三次函数—曲线型；
4.反比例函数一交曲线；
5.分式函数一双曲线；
6.对勾函数一两条曲线；
7飘带函数—两支曲线；
8.指数函数一一支曲线；
9.对数函数：一一支曲线；
10.幂函数一第四象限无图象。
高中数学的函数主要是初等函数：如常数函数，一次函数，二次函数，对数函数，指数函数，幂函数，三角函数，以及由以上几种函数加减乘除，或者复合的一些相对较复杂的函数，但是这种函数也是初等函数
二、高中数学函数讲解？
函数一般有以下几种，第一种：幂函数，我们要作第一象限的图象，始终过点（1，1），当指数大于0时，在第一象限内是增函数，当指数小于0时，在第一象限内是减函数。
第二种：指数函数，图象有两种，当底大于1时，是增函数，当底大于0小于1时，是减函数，第三种：对数函数，是指数函数的反函数
三、高中数学函数公式
高中数学函数公式
高中数学函数公式是考试的考点之一，下面我为大家精心整理的高中数学函数公式，欢迎大家阅读与学习!
一、映射与函数：
(1)映射的概念： (2)一一映射：(3)函数的概念：
如：若 ， ;问： 到 的映射有 个， 到 的映射有 个; 到 的函数有 个，若 ，则 到 的一一映射有 个。
函数 的图象与直线 交点的个数为 个。
二、函数的三要素：
相同函数的判断方法：① ;② (两点必须同时具备)
(1)函数解析式的求法：
①定义法(拼凑)：②换元法：③待定系数法：④赋值法：
(2)函数定义域的求法：
① ，则 ; ② 则 ;
③ ，则 ; ④如： ，则早歼派 ;
⑤含参问题的定义域要分类讨论;
如：已知函数 的定义域是 ，求 的定义域。
⑥对于实际问题，在求出函数解析式后;必须求出其定义域，此时的定义域要根据实际意义来确定。如：已知扇形的周长为20，半径为 ，扇形面积为 ，则 ;定义域为 。
(3)函数值域的求法：
①配方法：转化为二次函数，利用二次函数的特征来求值;常转化为型如： 的形式;
②逆求法(反求法)：通过反解，用 来表示 ，再由 的取值范围，通过解不等式，得出 的取值范围;常用来解，型如： ;
④换元法：通过变量代换转化为能求值域的函数，化归思想;
⑤三角有界法：转化为只含正弦、余弦的函数，运用三角函数有界性来求值域;
⑥基本不等式法：转化成型如： ，利用平均值不等式公式来求值域;
⑦单调性法：函数为单调函数，可根据函数的单调性求值域。
⑧数形结合：根据函数的几何图形，利用数型结合的方法来求值域。
求下列函数的值域：① (2种方法);
② (2种方法);③ (2种方法);
三、函数的性陆贺质：
函数的单调性、奇偶性、周期性
单调性：定义：注意定义是相对与某个具体的区间而言。
判定方法有：定义法(作差比较和作商比较)
导数法(适用于多项式函数)
复合函数法和图像法。
应用：比较大小，证明不等式，解不等式。
奇偶性：定义：注意区间是否关于原点对称，比较f(x) 与f(-x)的改搜关系。f(x) -f(-x)=0 f(x) =f(-x) f(x)为偶函数;
f(x)+f(-x)=0 f(x) =-f(-x) f(x)为奇函数。
判别方法：定义法， 图像法 ，复合函数法
应用：把函数值进行转化求解。
周期性：定义：若函数f(x)对定义域内的任意x满足：f(x+T)=f(x),则T为函数f(x)的.周期。
其他：若函数f(x)对定义域内的任意x满足：f(x+a)=f(x-a),则2a为函数f(x)的周期.
应用：求函数值和某个区间上的函数解析式。
四、图形变换：函数图像变换：(重点)要求掌握常见基本函数的图像，掌握函数图像变换的一般规律。
常见图像变化规律：(注意平移变化能够用向量的语言解释，和按向量平移联系起来思考)
平移变换 y=f(x)→y=f(x+a),y=f(x)+b
注意：()有系数，要先提取系数。如：把函数y=f(2x)经过 平移得到函数y=f(2x+4)的图象。
()会结合向量的平移，理解按照向量 (m，n)平移的意义。
对称变换 y=f(x)→y=f(-x),关于y轴对称
y=f(x)→y=-f(x) ,关于x轴对称
y=f(x)→y=f|x|,把x轴上方的图象保留，x轴下方的图象关于x轴对称
y=f(x)→y=|f(x)|把y轴右边的图象保留，然后将y轴右边部分关于y轴对称。(注意：它是一个偶函数)
伸缩变换：y=f(x)→y=f(ωx),
y=f(x)→y=Af(ωx+φ)具体参照三角函数的图象变换。
