苏教版科学课件 苏教版科学课件免费下载
苏教版新课标和苏教版区别?
苏教版新课标就是按照新的课程标准来编写的,但是苏教版是旧版的,无法满足新的课程标准
四年级苏教版科学试卷哪里有?
四年级苏教版科学试卷,创文书店有,在南京农业大学对面,解放军陆军学院东边。书店是石林百货拆迁迁过来的,这家书店教辅书很齐全,如果当时没有他可以在24小时全城调货,老板态度很好[微笑]
六年级科学考试题(苏教版)?
一.填空
1.青春期男女(女 )最先出现快速增长
2.如果把不同年代地层比作一本书,那么(煤 )是书中特殊的文字
3.(达尔文 )提出生物进化是(物竞天择)的结果,他出版了( 《生物进化论》)
4.(澄江生物群 )的发现对达尔文的进化学说提出挑战
5.动、植物后代与亲代之间存在相同的特征叫做(遗传 ),存在不同的特征叫做( 变异)
6.(孟德尔 )被称为“现代遗传学之父”
二.判断
1.生物的每一个特征都是能遗传的。 错
2.太空椒果大色艳,籽少肉厚,是发生了变异。 对
3.化石是生物。 错
4.在自然选择中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。 对
5.青春期是儿童像成人过渡的时期。 错
三.连线
呀呀学语2 老年期
十月怀胎3 婴幼儿期
颐养天年1 胎儿期
哺育后代5 青年期
勤奋求学6 成年期
努力工作4 学龄期
生长迅速7 青春期
四.分析
印度洋某岛屿经常刮风暴,那里植物很矮小,试用达尔文进化论作出解释。
大叔容易被风暴吹倒,留下的只剩小树,小树具有矮小基因,其后代也矮小
求苏教版小学数学、科学教师参考用书电子版?
苏教版电子书你可以到儿童资源网上直接下载。
但是科学教师参考用书的电子版没有,需要的话还是直接买实物吧!因为带光盘的。
苏教版由来?
苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。
广义上的苏教版教材不仅包括了江苏教育出版社出版的教材,还有译林出版社(译林版主要出版英语教材),江苏科技出版社(苏科版主要出版部分初中数学物理教材),江苏少年儿童出版社(苏少版主要出版音乐美术类教材),以及江苏人民出版社(苏人版主要出版政治教材)等教材。此外,江苏省组建了“凤凰出版传媒集团”,因此在部分场合使用了“凤凰版教材”或类似称呼。
苏教版五年级上册科学实验有哪些?
1、 物体的沉浮
2、 影响物体沉浮的因素
3、橡皮泥在水中的沉浮
4、造一艘小船
5、下沉的物体也会受到浮力
6、马铃薯在液体中的沉浮
7、马铃薯沉浮的原因
8、衣服能使身体加热吗
9、给冷水加热
10、液体的热涨冷缩
11、空气的热涨冷缩
12、金属的热涨冷缩
13、热在金属中的传递
14、传热比赛
15、滴漏实验
16、制作水钟
17、时间的测量
什么是苏教版?
苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。是江苏教育出版社出版的一系列教材,称为苏教版。
广义上的苏教版教材不仅包括了江苏教育出版社出版的教材,还有译林出版社(译林版主要出版英语教材),江苏科技出版社(苏科版主要是部分初中数学物理教材),江苏少年儿童出版社(苏少版主要是音乐美术类教材),以及江苏人民出版社(苏人版主要是政治教材)等教材。此外,因江苏省组建了“凤凰出版传媒集团”,因此在部分场合使用了“凤凰版教材”或类似称呼。
苏教版哪些地区?
苏教版教材除了在江苏地区使用以外,在山西、安徽、陕西、广东等地区,也有很多城市在使用“苏教版”的教材。
打开苏教版的数学教材会发现,里面人物插画充满了童趣,孩子的形象都显得很可爱,大眼睛、红脸蛋,头发也很茂盛,一副活力满满的样子。
在苏教版的语文教材中,更是使用了很多古风插画,有李清照“误入藕花深处,兴尽晚回舟”,也有采莲女的“江南可采莲,莲叶何田田!”
更有从古代照进现代的“我叫神舟号”,将神舟号与嫦娥共赏明月,共同谱写一场穿越古今的浪漫太空之旅,充满了中国人特有的古风浪漫。
在苏教版的教科书上,我们看到的是仙气飘飘的古风,是对孩子童真可爱的保护。这样漂亮又充满中国风的插画,才是学生们应该欣赏到的。
新苏教版数学和苏教版数学有区别吗?
有区别,主板还是一样的就是在课程的安排上和知识结构上有些许调整
幼儿园大班科学:动物怎样过冬PPT课件?
活动目标: 1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力。 2、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物。 3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。活动准备: 1、动物过冬课件。 2、磁带:《动物怎样过冬》、《健康歌》。活动过程:一、开始部分 音乐:《小动物怎样过冬》做动作 1、导入;“小朋友,现在是什么季节?你感觉怎么样?”(冬天,天气很冷)。 2、小朋友,冬天来到了,你知道人们是怎样过冬的吗?(引导幼儿讨论穿上棉衣、棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬),寒冷的冬天到了,你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套和围巾,(除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢?开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等) 3、小朋友,你们想过没有,小动物不会穿衣服,那它们是怎样过冬的呢? 引导幼儿大胆发言……二、请小朋友欣赏故事 小朋友请欣赏故事,看着这里的小动物怎么过冬,小朋友仔细听,听完老师有问题提问。 观看课件《小动物怎样过冬》 1)故事里都是有哪些小动物?――青蛙、蜜蜂、燕子 2)它们在一起商量什么事情?――商量怎样过冬的事情 3)请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。燕子怎样过冬?蜜蜂怎样过冬?青蛙怎样过冬?――燕子飞到南方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠、蜜蜂储存食物三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根据需要设计如下问题, 如:冬眠的动物还有哪一些?加厚皮毛的动物还有哪些?迁徒的动物还有哪些?储存粮食的动物有哪些?让卵过冬的动物有哪些?四、再次让幼儿观看课件 动物过冬的方式:冬眠:蛇、青蛙、乌龟;迁移的动物:大雁、燕子;加厚皮毛:兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦;储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁;让卵过冬:螳螂、蝗虫 师:今天,我们班来了很多动物小客人,我们一起来看一下他们都是谁好吗? 这些小动物要来考一考小朋友,看一下你们知道他们是怎样过冬的?(播放课件) 总结动物过冬的几种方式 教师小结:动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境,保护自己。五、了解多种动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感。 小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式,我们来评选一下“动物过冬方式之最”好么?六、请幼儿评选“动物过冬方式之最”。 (1)最懒的过冬方式――冬眠:蛇、青蛙、乌龟等。 (2)最勇敢的过冬方式――迁移大雁、燕子等。 (3)最聪明的过冬方式――加厚皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。 (4)最勤劳的过冬方式――储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。 (5)最有爱心的过冬方式――让卵过冬:螳螂、蝗虫等。 (6)最该挨打的过冬方式――躲在安全的地方过冬:蚊子和苍蝇等。活动延伸 引导幼儿爱护保护动物,保护自己的身体,冬天到了,怎样才能让我们的身体在冬天里更好更健康呢?――多锻炼身体,带幼儿做律动――《健康歌》