职高数学课件 职高数学课件ppt

数学课件特点？

直观，简洁，专业！

1）由浅入深，逐步深入学做课件，可以从先做PowerPoint做起，然后什么几何画板、flash。

2）注意数学符号的编辑输入和作图如果用PowerPoint做课件，由于数学符号的特殊性，所以课件上都不出来的符号都是先用word编辑好，在粘贴到pp、flash中去；画图也是现在几何画板中画好，粘贴到pp中去。

3）课件的核心还是在于你对整个课堂流程的设计，课件只是一种表现手段

数学课件评价用语？

1、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！

3、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！

4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？

5、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。

6、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。

7、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩

8、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”

职高数学难吗？

数学题都有一定的难度，不可能是小学数学题那么简单，只要你有心去做，还是比较容易的。

职高数学和普高数学内容区别？

职高数学和普高数学内容有很大的区别，职高学习的知识点太少，毕竟职高重点培养学生的技能知识和实际操作能力，要学习很多专业知识，数学只学习一部分的浅知识，而普高重点选拔学习型人才，为以后培养高学历人才打基础，所以要学习的知识型的东西比较多，比较难一点。

职高数学难还是大专数学难？

大专数学难，职高学的数学只是相当于普通高中数学的百分之八十左右，主要以三角函数为主，而大专时期学的数学属于高等数学微积分和导数等，大专的数学更难，因为至少需要学习一年的高等数学，有部分专业还要学习线性代数，相对而言，大专时期的数学难度更大

普高数学和职高数学的区别？

知识要求不一样，知识点还有一点区别

　　虽然职高数学与普通高中数学的知识点大致相同，一些大板块的知识几乎是一样的，但是职高数学的知识量相对来讲会少一些，例如极坐标与参数方程，二项式定理、导数与定积分等都没有要求，而普通高中数学则是需要要学的。当然，职高数学中有少数知识点与普通高中数学存在区别，例如直线方程里的点向式直线方程、点法式直线方程，可能大家看到都不知道啥意识，其实就是向量与斜率相关的术语，在普通高中数学中并没有出现。总体来讲，职高数学与普通高中数学知识上并没有太大差异。

　　难度是一个天上一个地下

　　职高数学的难度简直可以算得上是简单，只需要同学们理解较基本的概念，并没有太多抽象的、高深的题目要大家理解，现学现用都可以;而普通高中数学的要求则刚好相反，理解概念只是基本前提，题目的难度、抽象性、综合性都够同学们吃一壶的，上课听不懂的，学不会的大有人在。难度上的差异可以用一个天上一个地下来形容，就像相扑选手180公斤与小孩20公斤的体重对比。

数学课件创作的目的？

数学课件创造的目的是为了更好地服务学生

如何做数学ppt课件？

在制作数学ppt课件时，应注意以下几点：

1. 确定幻灯片结构：在开始之前，要根据自己的课程内容和思路，确定好幻灯片的整体结构，包括主题、章节、知识点等，为整个制作过程奠定基础。

2. 选择合适的模板：在制作ppt课件的过程中可以使用现成的模板，以加快制作进度。选择与数学相关的模板，并根据需要修改配色、字体、形状等。

3. 注意文字与图片的搭配：在ppt课件中，文字和图片的搭配要注意适宜，以便让学生更好地理解和掌握知识。要保证文字易读且排版清晰，可使用一些符号或图表辅助展示。

4. 融入动画与演示效果：在制作ppt课件的过程中可以加入一些动画效果或过渡效果，以增加视觉效果和吸引力，但要注意不要过度分散学生的注意力。

5. 强调重点知识点：在讲解数学的ppt课件中，需要突出重点知识点并加以解释，以帮助学生更好地理解难点。

6. 勤于修改和完善：在制作完成后，要经常检查和修改ppt课件，以确保内容的准确性和连贯性，并不断完善课件的细节。

总而言之，在做数学ppt课件时应该有条理地构建知识点，让内容简单明了、文字图片相得益彰、动静结合并注重重点展示。

怎样制作小学数学课件？

数学教案和其他的课程教案有共同的方向，可以从教学分析；教学设计；教学过程；教学反思这四个方面来进行教学ppt的制作。分享一些教学ppt制作的技巧：

1、排版设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。比如可以在这里说明课件标题；讲课老师；学科章节和教材

2、PPT内容要有启发性悬念性，在PPT讲解完成后还需要布置反思。

3、ppt的背景尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽；背景不能乱，颜色不能和字体的颜色相似这样就不好看清文字内容

职高数学秒杀技巧？

一、先易后繁、先简后难

考试时，会的题目，一定要在最短的时间内作出，并力求准确；一时无法作出或者比较难的题目，在题目前标上记号，有时间回头再做。

二、突击分值高的题目

在事业单位考试中，并没有像大家平时考试一样，对每个题目标出具体的分值，这使得大家在考试的过程中不能更好的把握孰轻孰重，这里我们根据多年辅导经验，对题目分值做出简略的分配。

分值比较重的题型：言语理解、资料分析、常识判断；分值比较轻的题型：图形推理、类比推理、定义判断。