天气早知道科学课件 天气早知道科学教案

一年级科学天气早知道的好方法？

以下是一些适合一年级学生了解天气的简单方法：

1. 日常观察：鼓励学生通过日常观察天空、温度和风向等外部特征，了解天气的变化。例如，可以观察云的形状和颜色，刮风的方向，温度的高低等。

2. 天气记录表：让学生每天记录天气的情况，包括天空的状态、温度和降水情况等。可以使用简单的天气图标和温度刻度来辅助记录，以帮助他们更好地理解天气的变化。

3. 绘制天气图：让学生绘制自己观察到的天气图，包括太阳、云朵、雨滴等元素，通过绘图的方式来加深他们对于不同天气类型的认识。

4. 探索季节变化：将天气和季节联系起来，引导学生观察和描述不同季节的天气特征，如春天的温暖、夏天的炎热、秋天的凉爽和冬天的寒冷。

5. 使用科学媒体资源：借助适合儿童的科学绘本、视频和互动软件等教育资源，帮助学生了解天气现象的原理和变化。

通过上述方法，一年级学生可以逐渐建立起对天气的观察和理解，增强他们对科学的兴趣，并培养他们的科学思维。重要的是让学生通过实践和亲身经验来学习，并鼓励他们提出问题和探索答案。

江苏天气预报：台风还要疯多久，未来一周天气早知道？

您好，留意一下天气预报，非常准的

科学作业天气就是指什么？

天气就是我们周围大气的变化情况，通常是指一天之内的最高温度、最低温度，天气是晴天还是多云、天气是阴天还是有雨和风向风力等。

科学天气记录表怎么做？

科学天气记录表要记录日期时间，还要记录这一天的云量，气温，降水量和风向风速。

立秋天气凉爽科学的说法？

立秋后不会马上变得凉快起来，但是会逐渐的变得凉快起来。立秋节气是秋天的第一个节气，到了立秋节气后就标志着季节上的秋季已经正式到来了，但是此时暑气未消，天气还是会比较的炎热，而且立秋节气时还是在三伏天里面，三伏天是全年中温度最高的时期，进入到立秋后还是要继续热一段时间等出了伏天之后，才会早晚变得凉快。

立秋没出伏吗

没出伏。

立秋节气位于三伏天之中，立秋三候为：一候凉风至；二候白露生；三候寒蝉鸣。三伏天通常是在处暑节气附近，通常来说进入立秋节气后，温度和大暑节气时的温差并不大，到处暑之后如果遇到秋老虎天气，也不会有太大的不同，通常来说，进入秋天之后要到白露节气才会有很明显的季节区别，因此，进入立秋节气了，日常也还是需要做好身体防护，避免中暑或者是晒伤。

立秋秋分区别

两个不同的节气。

立秋和秋分是两个完全不同的节气，立秋是秋天的第一个节气，秋分是秋天的第四个节气，立秋时，只是到了季节上的节气，而秋分节气时位于深秋时分，此时的温度也呈现出早晚凉快的特性，中午也不会特别的热，因此，这两个节气的区别还比较的大。

中班科学多变的天气教案？

活动目标

1.学习观察天气的变化。

2.尝试用语言表达不同天气的变化，给人们不同的感受。

活动准备

天气变换ppt。

幼儿有对天气变化的应变方法。

活动过程

1.引导幼儿说说今天的天气

今天天气怎么样？它给我们一个什么感觉？你们看到了什么？

2.播放ppt

引导幼儿观察大太阳的时候我们什么心情

下雨天是什么心情，要用到什么工具，要注意什么？

雾霾天气空气中有什么？需要注意什么？

阴天给你带来什么心情等。

3.游戏：捉太阳

幼儿随意站在操场上。教师用一面小镜子反射阳光，如阳光反射到围墙上，幼儿用手去拍打着捕捉；如阳光反射到地面上，幼儿用脚去踩踏捕捉。

幼儿园大班科学：动物怎样过冬PPT课件？

活动目标：　　1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能力。　　2、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心爱护小动物。　　3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。活动准备：　　1、动物过冬课件。　　2、磁带：《动物怎样过冬》、《健康歌》。活动过程：一、开始部分　　音乐：《小动物怎样过冬》做动作　　1、导入；“小朋友，现在是什么季节？你感觉怎么样？”（冬天，天气很冷）。　　2、小朋友，冬天来到了，你知道人们是怎样过冬的吗？（引导幼儿讨论穿上棉衣、棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬），寒冷的冬天到了，你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套和围巾，（除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢？开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等）　　3、小朋友，你们想过没有，小动物不会穿衣服，那它们是怎样过冬的呢？　　引导幼儿大胆发言……二、请小朋友欣赏故事　　小朋友请欣赏故事，看着这里的小动物怎么过冬，小朋友仔细听，听完老师有问题提问。　　观看课件《小动物怎样过冬》　　1）故事里都是有哪些小动物？――青蛙、蜜蜂、燕子　　2）它们在一起商量什么事情？――商量怎样过冬的事情　　3）请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。燕子怎样过冬？蜜蜂怎样过冬？青蛙怎样过冬？――燕子飞到南方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠、蜜蜂储存食物三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根据需要设计如下问题，　　如：冬眠的动物还有哪一些？加厚皮毛的动物还有哪些？迁徒的动物还有哪些？储存粮食的动物有哪些？让卵过冬的动物有哪些？四、再次让幼儿观看课件　　动物过冬的方式：冬眠：蛇、青蛙、乌龟；迁移的动物：大雁、燕子；加厚皮毛：兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦；储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁；让卵过冬：螳螂、蝗虫　　师：今天，我们班来了很多动物小客人，我们一起来看一下他们都是谁好吗？　　这些小动物要来考一考小朋友，看一下你们知道他们是怎样过冬的？（播放课件）　　总结动物过冬的几种方式　　教师小结：动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境，保护自己。五、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感。　　小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式，我们来评选一下“动物过冬方式之最”好么？六、请幼儿评选“动物过冬方式之最”。 　 （1）最懒的过冬方式――冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。　　（2）最勇敢的过冬方式――迁移大雁、燕子等。　　（3）最聪明的过冬方式――加厚皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。　 　(4）最勤劳的过冬方式――储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。　　（5）最有爱心的过冬方式――让卵过冬：螳螂、蝗虫等。　　（6）最该挨打的过冬方式――躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。活动延伸　　引导幼儿爱护保护动物，保护自己的身体，冬天到了，怎样才能让我们的身体在冬天里更好更健康呢？――多锻炼身体，带幼儿做律动――《健康歌》

新闻早知道类型小说？

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关于早知道的谚语？

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变化异常的天气(天气和气候)/探究式科普丛书；青少年应该知道的天气和气候；

青少年科学普及丛书-与大自然亲密接触·天气变化早知道

希望对你有帮助。