五年级下册人教版数学课件

五年级下册人教版数学质因数定义？

每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数就都叫做这个合数的质因数.如果一个质数是某个数的因数,那么就说这个质数是这个数的质因数.而这个因数一定是一个质数.

质因数就是一个数的约数,并且是质数,比如8=2乘2乘2,2就是8的质因数.12＝2×2×3,2和3就是12的质因数.把一个式子以12＝2×2×3的形式表示,叫做分解质因数.16=2×2×2×2,2就是16的质因数,把一个合数写成几个质数相乘的形式表示,叫做分解质因数.

数学小状元五年级下册答案人教版？

可以下载快对作业app,扫码数学小状元后面的二维码就可以找到答案了。

五年级下册数学答案(人教版的）？

四分之一，五分之七,1，4，第二个连第一个,6，8，三十一分之七，五分之一，第三个连第二个，我有答案哦1题 八分之七=2=4=六分之五 2题 8,1，十四分之一，十二分之一 第四题 对对对错错错 第五题 二分之三，3，八分之五，十三分之九，第八题 （1）三十九分之二十八（2）九十九又十分之一（2）一百零九分之一，三分之五 第六题 七分之十五,1，五分之三,1，0，第二个连第一个，第三个连第二个 第一个连第三个！,1，七分之二十 第七题 第一个连第三个,1 第三题 三分之四，18

人教版五年级下册数学包括哪些内容？

五年级下学期数学内容包含《观察物体（三）》、《因数与倍数》、《长方体和正方体》、《分数的意义和性质》、《图形的运动（三）》、《分数的加法和减法》、《折线统计图》、《数学广角——找次品》。

五年级下册数学学友答案人教版？

应该是46，因为4和6都是5的邻桌，是它非常要好的学友

五年级下册人教版数学期末公式？

以下是五年级下册人教版数学期末可能需要用到的公式：

1. 三角形的周长公式：P=a+b+c

2. 三角形的面积公式：S=1/2×底×高

3. 长方形的周长公式：P=2×(长+宽)

4. 长方形的面积公式：S=长×宽

5. 正方形的周长公式：P=4×边长

6. 正方形的面积公式：S=边长×边长

7. 圆的周长公式：C=2×π×半径

8. 圆的面积公式：S=π×半径的平方

这些公式在五年级下册数学学习中经常用到，希望对您有所帮助。

人教版数学五年级下册平移与旋转技巧？

平移是上下左右，旋转是绕一点旋转

初三数学下册目录(人教版)？

九年级上】

第21章 一元二次方程

21.1 一元二次方程

21.2 降次 —— 一元二次方程的解法

21.2.1 配方法 21.2.2 公式法 21.2.3 因式分解法

21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系

21.3 实际问题与一元二次方程

第22章 二次函数

22.1 二次函数的图象和性质

22.1.1 二次函数 22.1.2二次函数 y＝ax2的图象和性质

22.1.3 二次函数 y＝a（x－h） 2＋k 的图象和性质

22.1.4 二次函数 y＝ax2＋bx＋c的图象和性质

2.2 用函数观点看一元二次方程

22.3 实际问题与二次函数

第23章 旋转

23.1 图形的旋转

23.2 中心对称

23.2.1 中心对称 23.2.2 中心对称图形 23.2.3 关于原点对称的点的坐标

第24章 圆

24.1 圆

24.1.1 圆 24.1.2 垂直于弦的直径 24.1.3 弧、弦、圆心角 24.1.4 圆周角

24.2 点和圆、直线和圆的位置关系

24.2.1 点和圆的位置关系 24.2.2 直线和圆的位置关系

24.3 正多边形和圆

24.4 弧长和扇形面积

第25章 概率初步

25.1 随机事件与概率 25.1.1 随机事件 25.1.2 概率

25.2 用列举法求概率

25.3 用频率估计概率

【九年级下】

第26章 反比例函数

26.1 反比例函数

26.1.1 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质

26.2实际问题与反比例函数

第27章 相似

27.1 图形的相似

27.2 相似三角形

27.2.1 相似三角形的判定 27.2.3 相似三角形的性质

27.2.2 相似三角形应用举例

27.3 位似

第28章 锐角三角函数

28.1 锐角三角函数

28.2 解直角三角形及其应用

第29章 投影与视图

29.1 投影

29.2 三视图

人教版五年级下册数学是第几册？

人教版五年级下册数学是小学第十册 。

人教版五年级下册数学拓展题及答案？

【拓展题】将两筐苹果分给甲、乙两个班,每班一筐。如果甲班每人分13个苹果,就有1人分得6个苹果；如果乙班每人分得10个,就有1人分得5个苹果。已知两筐苹果数相等,且每筐苹果数都在100个以上,200个以下。问甲、乙两班各有多少人？每筐苹果各有多少个？

【题目分析】

两筐的苹果数量相等,每班一筐,苹果的数量在100到200之间,甲班每人分13个苹果,就有1人分得6个,就是说这筐苹果个数减去6个,就是13的倍数；乙班每人分得10个就有1人分得5个苹果,就是说这筐苹果个数减去5个,就是10的倍数,这筐苹果苹果的数量被13除余6,被10除余5的数,余数是5,这个数的末尾数是5,算出苹果的数量再求甲、乙两班的人数,即可解答。

【详解】

100到200之间,被13除余6的数有：

13×8＋6＝110

13×9＋6＝123

13×10＋6＝136

13×11＋6＝149

13×12＋6＝162

13×13＋6＝175

13×14＋6＝188

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末尾数是5的数是175

175÷10＝17……5

符合题意的只有175,即两筐苹果分别有175个；

甲班人数13＋1＝14（人）

乙班人数有：175÷10＝17……5

17＋1＝18（人）

答：甲班有14人；乙班有18人；每筐苹果各有175个。