一年级数学比一比课件 小学一年级数学比一比课件

数学课件特点？

直观，简洁，专业！

1）由浅入深，逐步深入学做课件，可以从先做PowerPoint做起，然后什么几何画板、flash。

2）注意数学符号的编辑输入和作图如果用PowerPoint做课件，由于数学符号的特殊性，所以课件上都不出来的符号都是先用word编辑好，在粘贴到pp、flash中去；画图也是现在几何画板中画好，粘贴到pp中去。

3）课件的核心还是在于你对整个课堂流程的设计，课件只是一种表现手段

一年级上册数学比一比的方法？

比多比少是小学一年级数学教学的难点，一年级学生形象思维为主，所以要结合实物，对比摆放，教会孩子掌握怎样比较和怎样计算的方法。 1、明确谁跟谁比。例如苹果8个，梨5个，苹果比梨多多少个？（明确：苹果与梨比。） 2、明确谁多谁少。（明确苹果多，梨少。） 3、明确同样多。（从苹果里拿出5个，这5个就与梨的5个同样多。） 4、明确从多的数拿出与少的数同样多，剩下的就是大数比小的数多出的部分。（从8个里拿出5个，还剩3个，3个就是苹果比梨多的数。） 5、总结：求大数比小数多几，就从大数减去与小数同样多，剩下的就是大数比小数多的数。 用同样的方法教： 梨5个，苹果8个，苹果比梨多多少个？ 梨有5个，苹果比梨多3个，苹果有多少个？ 苹果8个，梨比苹果少3个，梨有多少个？ 有关比多比少计算还可以玩游戏练习， 1、你的左手出示3个手指，把右手放在身后，告诉孩子，我后边的手指比前面的多1个，后面有几个手指？ 2、你的左手出示4个手指，把右手放在身后，告诉孩子，我后边的手指比前面的少3个，后面有几个手指？ ……， 通过多次游戏练习，让孩子逐步掌握比多比少的计算方法。

数学课件评价用语？

1、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！

3、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！

4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？

5、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。

6、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。

7、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩

8、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”

一年级数学课件怎么做？

数学课件的制作需要一定的技能和时间，对于一年级的学生而言，通常需要家长或老师的指导和协助。1.需要家长或老师的指导和协助2. a.一年级学生的数学功底和技能尚未完全培养，需要有人指导和协助。 b.制作数学课件需要掌握一定的电脑操作和教育教学知识，需要家长或老师的帮助和指导。3.为提高一年级学生的数学教学效果，建议家长和教师协同合作，根据学生的实际情况选取适当的数学课件制作软件，制作生动、具有吸引力的数学课件，帮助学生更好地理解数学知识，提高学习的兴趣和效果。

一年级上册数学比一比的注意事项？

1、整理本单元的知识点：比例的意义、比例的基本性质、正反比例的意义、正反比例的判断方法；

2、与比例相关的基本习题：解比例、正反比例的判断、正反比例的实际问题；

3、加强易错题组的练习，找学生平时作业中错误较多的题进行强化练习，以提高学生的正确率。

4、综合运用的练习，可以找一些有难度、对学生思维要求比较的题让学生练习，提高学生综合运用知识的能力。

一年级数学比一比谁先跳到河对岸？

小马和小羊比赛过河，小羊用了3分钟，小马用了5分钟，问谁先到底河对岸？

答:小羊用的时间比小马短，所以是小羊先到河对岸

数学课件创作的目的？

数学课件创造的目的是为了更好地服务学生

怎样制作小学数学课件？

数学教案和其他的课程教案有共同的方向，可以从教学分析；教学设计；教学过程；教学反思这四个方面来进行教学ppt的制作。分享一些教学ppt制作的技巧：

1、排版设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。比如可以在这里说明课件标题；讲课老师；学科章节和教材

2、PPT内容要有启发性悬念性，在PPT讲解完成后还需要布置反思。

3、ppt的背景尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽；背景不能乱，颜色不能和字体的颜色相似这样就不好看清文字内容

如何做数学ppt课件？

1. 确定主题和目的：确定您想要展示的内容，同时考虑您的观众，确定您想要传达什么信息和达成什么目标。

2. 收集素材：收集相关素材，包括图表、板书和实例等。确保任何素材都符合您的主题和目的。

3. 设计布局：考虑您的幻灯片的布局和如何布置文本、图表和图像。尽可能保持简洁明了的同时，不妨添加一些有趣的元素，以增加观众的兴趣。

4. 添加动画和转换：利用 PowerPoint 动画和转换效果来增加视觉效果和帮助您传达您的信息。确保动画和转换效果不会过于复杂或降低幻灯片的可读性。

5. 添加注释和解释：在幻灯片上添加注释和解释，以帮助您的观众理解您正在展示的内容。您可以添加标签、箭头和其他帮助向导。

6. 实时演练和修订：在进行正式演示前，应进行实时演习和反复修订，确保所有内容都符合您的主题和目的，并确保层次结构合理、导图清晰。

7. 导入和分享：导入您的素材和幻灯片，并在演示或分享之前再次验证幻灯片与您的主题和目的符合，以达成您的预期效果。

做数学课件如何复制复杂的数学算式？

首先在PPT中选中数学公式再ctrl+c，，，在word中再ctrl+v