初中历史教学公众号 初中历史教学公众号推荐

初中历史片段教学技巧？

教学内容适当，教学方法以学生为主，教学思路清晰。

幼儿园线上教学公众号文案？

因为特殊的原因导致孩子们不能来幼儿园上课，但是请大家不要担心，我们会紧锣密鼓的开展线上教学，停课不停学，小朋友们即使在家里也可以像幼儿园一样养成良好的学习习惯和生活习惯，请大家敬请期待。

如何利用微信公众号进行教学？

根据你描述的问题，你应该是要给微信公众号添加一个付费视频的功能，别人付费才可以观看视频。实现这一目的除了公众号外，还需要借助微信第三方，而且你的公众号类型还必须是证人过的服务号，开通了微信支付，目前市场上绝大多数微信教学视频都是通过这种方式实现的，具体制作步骤如下：

微信付费视频链接怎么做：

一、准备好微信公众号，且开通了微信支付。

二、申请一个微人家微信营销平台的帐号。

三、在微人家网站添加公众号，进行绑定或者授权。

四、【应用模块】里找到 [智慧微课堂] 点击进入。

五、按照开发好的功能模块进行内容的填充与完善。

六、做好以后会生成二维码和链接，也可以通过关键词和自定义菜单进入功能。

后台可以通过模版进行编辑

初中历史教育教学方法？

初中历史教育的教学方法：

1、历史对于许多孩子（特别是女生）来讲，是很枯燥的，所以要尽量简化自己的语言，对于许多历史事件的讲述要通俗易懂。

2、上课时，在讲述某历史事件时，最好带入一些相关故事，语言生动有趣点，这样，学生的视野就不仅仅限定在课本上，又有趣又有益。而且有的时候，可以刻意的让学生们去讨论或者辩论，在讨论和辩论中让他们去理解，这种方法也不会枯燥。

3、刻意去灌输历史科目的重要性。

4、客观，一定要客观，许多历史人物、事件一定要客观的去讲解。

原画插画兴趣教学公众号靠谱吗？

有些平台是不靠谱的，广告打的是0元学，关注了公众号后又是加老师，又是加群，最后花几千才可以学到好点的课程，没钱还让你贷款学。经历过。

微信公众号怎么添加付费教学视频？

1、我们需要在自己的微信公众号嵌入一系列付费的教学视频，但是微信公众平台又没有这样的功能，所以我们需要用到微信第三方平台的模版来实现，我们可以找一个简单实用的平台来实现。

2、我们需要在这个微人家这里申请我们自己的帐号，然后扫码授权我们的微信公众号， 小编建议认证服务号，因为是付费的教学视频，会需要用到微信支付，后点进入公众号，在应用这一栏打开搜索智慧微课堂。

3、我们点智慧微课堂的应用入口，添加每一个部分的基本内容，主要是设置微课堂首页和我的课堂，这两部分，我们打开完善里边的文字和图片；接下来就是参数设置，主要是图片和名称，然后其他四个栏目可以不需要设置，就不需要点开。

4、接下来是在在到业务菜单，其中讲师管理，是添加我们的微课堂的讲师也是老师；课程分类里边添加我们视频教学系统的分类，分类添加完成之后到课程管理添加视频教学系统的课程，课程添加好之后点章节，添加详细的课程内容、视频 ，是否试听，视频这里小编建议存储到其他平台，注意如果需要付费视频的话我们需要在添加课程中添加价格，这几块主要设置的地方，其他板块是次要的，不需要设置只是查看订单和管理的作用。

5、付费的教学视频功能也就是微课堂功能我设置完成，我们可以通过扫码或者回复关键词的形式进入视频教学系统，还可以添加到自定义菜单，方便我们粉丝点击，商家可以在制作后台通过各个管理栏目进入管理我们的视频教学系统，最后就是这个平台设置微信支付接口。

如何提高初中历史教学效果？

备好课，吃透教材了解学生情况，准备多个计划，做好突发预案，设置感兴趣话题，做好师生互动

公众号编辑怎么加入公众号？

如果是图方便的话，可以在文章编辑完成之后，就直接把公众号的代表的一串数字，直接给标注在最下方，就好啦！

① 135编辑器主页点击个人中心的“授权公众号”

② 进入我的公众号后点击“微信授权新的公众号”

③ 使用公众平台绑定的管理员个人微信号扫二维码授权

做完这三步，授权工作基本完成了，可以在下面两个页面中，查看相关授权信息。

① 135编辑器个人中心的“我的公众号”中

② 微信公众平台添加功能插件的“授权管理”中

如果只有单方面有授权信息，那么胖友们一定要注意，取消授权，再按照流程重新授权一遍！

初中历史课堂教学如何创新？

1.激发求知 ，要想讲好一堂历史课，必须具备良好的语言素质，引起学习兴趣，激发学生的求知欲。使他们在后面的学习中积极主动地参与到教学活动中，发挥其主体作用。

2.教学与心理相适，要求教师学会把握各时期学生的心理变化需要，调整自己的授课风格来适应学生心理需要。

3.历史教学的创新，要以学生为主体 ，课堂结构的创新，课堂形式的创新都要做到教学有针对性。

初中历史大单元教学模式是什么？

明确历史大单元教学的主题， 在现阶段的初中历史学科教学当中,想要让大单元教学真正发挥其价值和作用,需要明确大单元教学的主题是什么,并严格按照大单元教学的主题来对单元教学的内容进行整合,为学生设计和制定较为合理的大单元教学计划和教学方案。