有哪些有趣的数学题以及好玩的数学游戏？
一、有哪些有趣的数学题以及好玩的数学游戏？
高中数学有什么比较有趣的游戏，既可以玩又可以增长对数学的学习兴趣 游戏主要是好玩，不会乏味 几何画板，编辑函数玩。。看怪异的函数图像
二、有趣的数学小游戏都有哪些？
蜂蜂乐园
网站：
虽然有点幼稚，里面可以玩语文数学英语的小游戏来赚钱。
楼主，选我吧
三、想知道一些数学课堂上好玩有趣的小游戏？
：每位同学心里想好一个非零的数，之后按照以下规则运算（1）把这个数加上三后再平方，2）然后在减去9，（3）将上一步得到的差除以刚开始想的那个数得到一个商，最后只要把所得的商告诉老师，老师就能猜出同学们刚开始所想的那个数是多少。
你知道其中的秘密是？ ②某市环保局欲将一个长为2*10的3次方dm,宽4*10的二次方dm,高8*10dm的长方体废水池中的满池废水注入正方体贮水池净化.那么请你考虑一下能否有一个正方体贮水池将这些废水正好装满?若有,求出该正方体贮水池的棱长,若没有,请说明理由
四、北师大版小学数学数学好玩课程特点
北师大版小学数学数学好玩课程特点呈现形式新颖独特，借助观察，猜想，探究等手段，来渗透数学思想，丰富学生的学习体验，凸显数学好玩的特性。
数学好玩旨在让学生能在现实的生活情境中，综合运用所学知识解决问题，使他们在活动中感悟，感受数学思想方法的魅力，感受数学与生活的联系，在进一步激发学生探索数学问题的兴趣和发现。
欣赏数学美的意识的同时，进一步提高学生如拍的思维能力，激发解决问题的意识，提高解决问题的策略，从而促进数学素养的提升。目前，从高年级一线教师对这一单元的教学实际来看，并没有把数学好玩落到实处，也没有让学生感受到数学好玩，尤其对滴水实验，密铺，设计秋游方案，象征性长跑，反弹高度，绘制校园平面图等这样的内容，出现教学忽视的现象。
教材是教师教学的依据，对渣档羡其编写意图进行全面，细致，深入地分析势在必行，通过探索每一个板块中所渗透的数学思想、数学综合实践内容，可以正确树立和把握教学目标，从而使数学教学更具方向性和针对性。
如在北师大五年级数学上册数学好玩栏目中，教学内容为设计秋游方案，目标在于帮助学生积累活动经验，提高其实践能力。这节课属于综合实践活动课，在设计了秋游情境后，通过学生对话，讨论，提问呈现活动任务方式。教材中，设计了四个部分，来引导学生完成任务。这四个部分分别为设计方案，动手实践，交流反思和自我评价。
教学设计是指教师对教学的安排，是教师教学的重要组成部分，包括的内容众多，如如何把握课程目标、学段目标、单元目标、课时目标以及环节目标。如何预设教学过程、创设问题情境。如何设计教学活动，选择合适的教学方式。如何创新设计练习，以及如何应对预设和课堂动态生蠢帆成的问题等。通过对这些内容的设计，实现数学好玩的目标。
如在实际教学中，教师以综合与实践与其他内容中各自的典型课教学设计为研究切入点，以同一内容的不同教学设计为着力点，通过对典型课例教学设计的深入研究，探索出数学好玩中综合与实践与其他内容各自的教学基本思路，基本模型。
在实际教学中，教师还可对教学目标进行分解，将其分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，来培养学生综合应用数学知识的能力，突出数学好玩这一板块的教学特色。如在设计秋游方案时，教师设计的知识与技能目标为，通过本次活动，帮助学生积累数学活动经验，感受数学跟日常生活的联系。
如去在景区前，需要了解哪些信息，才能最大限度地节省时间，金钱和精力。在收集数据，设计方案，交流，分工等活动中能够合理地评价活动设计方案，过程等，从而发展学生的反思能力。为了提高这一板块的教学效果，教师可从本地出发，来设计一些景点，让学生感受数学与生活的联系。
五、好玩的数学
《好玩的数学》是2007年中国少年儿童新闻出版总社、中国少年儿童出版社出版的图书，作者是谈祥柏。
《好玩的数学：谈祥柏教授献给少儿的礼物》作者谈详柏教授是我国著名科普作家，从事数学科普工作半个多世纪。他与张景中院士、李毓佩教授一起，有“中国数学科普三驾马车”之称。
谈教授具有扎实的古文功底与渊博的文史知识，并通晓英、日、德、法及拉丁文等多种语言，因此他写的“趣味数学”题材广泛，妙趣横凯脊生，并且与智力训练巧妙结合，深受少年儿童读者的喜爱。
《好玩的数学》主要内容包括数学悖论，第一次、第二次、第三次数学危机，哥德尔不可判定命题、混沌等非平凡问题；离散数学当中的有趣问题；数学思想与数学哲学当中的敏感问题等。如将来数学还会产生悖论与危机吗。尚未解决的数学难题是盯搭渗否为不可判定命题。
既然是确定性系统为什么会产生紊动；愚公移山式的穷举法为什么可能无效；牛顿创立的微积分能得100分吗；数学家是些枝并什么人；数学定理为什么要证明；等等。本书集知识性、思想性和趣味性为一体，说理直观严密，通俗易懂，充分展示数学之美妙、之深刻。
