数学组教研活动课件 数学组教研活动课件ppt

教研活动启示？

有一次区教研活动的主题是：同课异构。即同一个教学内容，不同的教师，使用不同的教学方法，不同的教学结构，不同的教学设计却殊途同归，完成共同的教学任务，达到共同的预期的教学目标。这个教研活动给我们许多启示：教学要民主，要有个性，不强调千篇一律，千人一面，这样才能八仙过海，各显神通。才能使课堂教学活泼生动，使学生兴趣盎然，自主学习。

教研活动内容？

答题公式明确结论+解释原因+内容延伸 教研活动内容主要涉及教育教学方面的研究和交流具体来说，教研活动需要进行教科研讨，分享有效教育教学方法，分享教学案例与心得，探讨如何提升教学质量以及评价方法这些内容旨在提升教师的教书育人能力，从而落实教育教学改革和促进学生成长发展此外，教研活动还有助于教师之间学术交流、经验互通，提升整个教育教学领域的水平因此，教研活动内容是与教育教学密切相关的，涉及广泛，目的在于提高教学质量和水平，推动教育教学改革

教研活动要求？

1、教研活动定时间、定地点、订目标、订计划。教研组要坚持长高效规范的开展活动。

2、明确教研活动的目的。

3、每个教研组每周必须开设一节教改实验课，教研组组织好听评课。

4、教研组与备课组活动相结合，备课租每周开展集体备课活动。

5、每个教研组要将教育教学与课题研究结合起来，主动进行教育教学改革实践活动，有效提升教研活动的质量水平、效率效能。

教研活动评价？

活动过程记录详细，但结果表述不清晰。后期望组员结合调查结果分析，撰写好结题报告。该组学生表现出色，都能按时积极地完成所分配的任务。在研究性活动中每位同学都尽到自己的一份责任，认真撰写开题报告。

教研活动形式？

听、评课式 一般教研组进行的都很好,教师的教学技能在增强,教学功底在提高,尤其是青年教师受益匪浅,成熟很快,主要体现在教学理念上和以教师主导,学生主体上。

一节课,同学年的一位教师评,其它学年的各有一位教师评,最后组长总结,把不同的观点收上来,让所有人都受启发,评课时,重点评教学效果,注重课堂生成过程。

教研活动文案？

教研活动是一项有益的学习和交流机会，可以帮助教师们提高教学水平和专业素养。通过教研活动，教师们可以分享教学经验，探讨教学方法和策略，提高课堂效果和学生综合素质。

同时，教研活动也有助于促进教师间的合作和互助，建立团队合作精神和共同发展的理念。

教研组长如何主持教研活动？

1.制定合理的教研活动工作计划。期初根据教研组分析思考，确定学期教研工作思路。

2.建设学习型的团队教研组。要团结合作，加强学习，深入研究，相互听课，交流探讨。

3.确定研究课题分工合作完成。

4.及时总结积累教研经验，反思不足，及时调整教研策略。

教师教研活动都有什么活动？

内容和形式是相辅相成的。好的内容必须要有好的形式来体现，否则，就会事倍功半，甚至毫无功效。在此次教研活动中，我在组织形式方面采取了两项措施。

采用对比式的教研活动方式。利用对比方式开展教研活动，能够直观形象地帮助教师理解新理念，帮助教师在教研活动中逐渐接近、理解教研的主题。

采用案例分析与体验相结合的教研活动方式。

案例分析式教研活动是借助必要的媒体手段(例如录像)，运用一定观察与诊断技术，对于某一现象进行深入的剖析和反思，寻求更有效对策的一种教研活动形式。

体验式教研活动所突出的，则是教师的“体验”。教研的活动形式要为教研的目的服务．选择什么样的教研形式，应该首先考虑是否能够有针对性地解决教研的关键问题；然后根据教研需要权衡不同形式存在的利弊，选择更加有利于达成教研目标的形式；同时，这一决策应该能够更有效地发挥教师在教研中的主体作用。

好未来教研云课件怎么下载？

1 可以通过官方网站或者教研云课件的应用商店进行下载。2 教研云课件是一款专业的教育云服务产品，其下载方式和普通应用程序的下载方式略有不同，需要通过官方网站或者应用商店进行下载。3 如果您遇到下载问题，可以通过官方客服渠道或者在线社区咨询解决，同时也可以参考一些教程或者视频进行操作。下载好未来教研云课件后，您可以享受到高质量的在线教育资源和服务，提高教学效率和品质。

教研活动有哪些？

教学内容，知识点，教法， 学法，教学理论，学生特点。

校本教研的基本因素包含3个方面：自我反思，同伴互助，专业引领。

听课、评课式，教法研讨式，说课式，论文宣读式，学情分析式，试题评选式，教材过关式，教学比武式，经验交流式。

听、评教研活动需要注意的是,切忌走过场,不注重实效,尤其是不能只说优点,不说缺点,同时,教师要善于提出自己的见解。

教法研讨式教研活动需要注意的是,准备必需充分,要有针对性。

说课教研活动需要注意的是,说课环节必须齐全,要有整理补充、完善的过程。

论文宣读需要注意的是,各位教师一定要认真研究,拿出自己的研究成果或自己的亲身体会,不可抄袭,否则就失去现实意义。

学情分析活动,前要做好充分的准备,对学生情况进行摸底,做到心中有数。

试题评选式教研活动因教师水平不尽相同,不能求全责备,要发现闪光点,每学期都坚持,不断地在点滴中促进、提高。

教材过关,要事先通知教师做好准备,试题选择要有针对性,难度要适中。这样的教研活动次数不宜过多,每个学期一两次即可。

教学比武活动中要注意的是,活动之前必须做好布置工作,结束之后必须有总结分析,真正达到比武目的。

经验交流式教研活动需要注意的是,要有布置,有准备,各位教师有豁达的胸怀,畅所欲言，无所保留。

确定教研活动的主题，发现教师存在的困惑并且提出问题，抓准要解决的问题，确定教研活动的主题。进行备课。围绕教研活动的主题商定执教老师、确定教材，进行备课。备课的流程：个人备课→集体备课→个人备课。上公开观摩课，集体研讨。