物流地理学主要研究物流的 物流地理学主要研究物流的什么

冷链物流的主要研究方法是什么？

主要研究方向是物流过程中的保冷技术。

冷链物流的主要研究内容是什么？

    答：主要研究内容是:

    冷链物流是随着科学技术的进步、制冷技术的发展而建立起来的，是以冷冻丁艺学为基础、以制冷技术为手段的低温物流过程。它需要特别装置，需要注意运送过程、时间堂控、运输型态。冷链物流具有协调性高、全程温控、技术含量高的特点。

    综合分析我国冷链物流发展现状的基础上，进一步探讨了我国冷链物流的发展趋势和前景，并对我国冷链物流发展进行了评价。

物流地理学习的目的是什么？

物流地理学习的目的是对物流规划能够更加合理。

乡镇物流的研究意义？

乡镇物流，作为乡镇企业发展的重要因素，在有效组织生产，使产品快速响应市场，提高产品市场占有率，提升企业利润等方面发挥着巨大的作用。

由于地理环境和发展环境的差异，我国乡镇企业发展呈现出不同的趋势，乡镇企业的规模差异也越来越明显。小型乡镇企业和大中型乡镇企业两极分化，其发展差距也越来越大。企业规模、形态的差异导致其对物流的要求和选择也是有所不同的。

目前，由于多方面的原因，我国乡镇物流的发展存在着严重的不足。

所以研究乡镇物流有着重大意义

物流理论界主要的物流理论学说？

物流理论界主要的物流理论学说

（一）效益背反理论

（二）“黑大陆”学说

（三）“第三个利润源”说

（四）物流冰山说

（五）物流战略说

管理学权威P·E·德鲁克曾经讲过:“流通是经济领域里的黑大陆”,德鲁克泛指的是流通,但是,由于流通领域中物流活动的模糊性尤其突出,是流通领域中最具潜力的领域,所以,“黑大陆”说法现在转向主要针对物流而言。

物流冰山说是日本早稻田大学西泽修教授提出来的,他潜心研究物流成本时发现,现行的财务会计制度和会计核算方法都不可能掌握物流费用的实际情况,因而 人们对物流费用的了解是一片空白,甚至有很大的虚假性,他把这种情况比做“物流冰山”。冰山的特点是大部分沉在水面以下,是我们看不到的黑色区域,而我们 看到的不过是它的一部分。

利润中心说的含义是,物流可以为企业提供大量直接和间接的利润,是形成企业经营利润的主要活动。非但如此,对国民经济而言,物流也是国民经济中创利的主要活动。物流的这一作用,被表述为“第三利润源”。“第三利润源”的说法主要出自日本。

效益背反”又称为“二律背反”，这一术语表明着两个相互排斥而又被认为是同样正确的命题之间的矛盾。“效益背反”指的是物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾，即某一功能要素的优化和利益发生的同时，必然会存在另一个或几个功能要素的利益损失，反之也如此。

物流战略中心说是当前非常盛行的说法，学术界和企业界逐渐意识到物流更具有战略性。这一学说把物流提到了一个相当重要的地位，认为物流会影响到企业总体的生存与发展，应该站在战略的高度看待物流对企业长期发展所带来的深远影响。将物流与企业的生存和发展直接联系起来的观点，对促进物流的发展具有重要意义。

国际物流国际物流主要学的是什么？

物流管理涉及的范围比较广，并不是单纯送快递，快递只是物流管理的最终端而已。

首先，物流管理的学科设置主要是围绕物流的各个环节来开展的。下面我分点阐述，也是对自己的复习。

物流的概念：物品从供应地向接收地的实体流动过程。将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。

运输与配送方面：大三上学期我们学校开设的是《物流运输与配送管理》课程，在大一上学期开设《物流管理专业导引》上会涉及到一点关于运输与配送的知识，大一上这门课时给出最基本的一个框架，简单告诉你什么时物流管理，后续的课程会详细分析物流各个环节的知识。

储存方面：大三上学期我们学校开设的是《仓储管理与库存控制》课程，这门课是双语授课。

信息处理：大三下学期开设了《物流管理信息系统设计与开发》暂时还没上，大一大二学习了《数据分析与处理》主要是excel的操作与运用，我们学校当时小学期还特地学习了VBA与visio。以及在大一大二还学习了数据库SQL server.大二的小学期学习的ERP实训，大三下学期还开设了《ERP专项实训》

其次，物流是属于企业当中的一个部分，它不能脱离企业而独立存在。我们学习的是物流管理，所以对物流知识的掌握是必须的，但同时我们又是管理类的，对企业的各个部门的运作要了解，尤其是和物流部门息息相关的部门尤其要掌握。

基础板块：大学英语、高等数学、商务英语、线性代数、大学计算机基础、英语口语。这些几乎是每一个大学生都要学习的课程。

与物流相关的数学课程：统计学、物流运筹学

与物流相关的专业学科：管理学原理、物流信息技术、微观经济学、会计学原理、数据库原理与应用、采购与合同管理、ERP原理与运用、客户关系管理、市场营销学、物流企业管理、供应链管理、物流运输与配送、ERP专项实训、物流管理信息系统设计与开发、服务营销、国际物流学、生产与运作管理。

与物流相关的法律学科：经济法、物流法

上面这些只是我自己学校开设的课程，目前只能到大三的课程，因为我还是大三党。

从上面开设的课程其实可以看得出来，物流管理涉及到的范围是非常多的。大一大二基本上只是接触和简单的了解，大三开始才真正的开始学习或者说认识物流。要想深入了解物流管理，其实深究和持续的学习时非常必要的。我们学校和苏宁是校企合作，在双十一前后苏宁在学校招物流管理专业的学生，自己去苏宁实训过一小段时间。当时实习的并没有我想象中的那么现代化，纯人工操作。我当时实习领班的小姐姐，真的是相当厉害。对仓库的各个方面都是非常了解，泡泡机坏了自己弄、自己修。人手不够的时候，她帮忙，速度快的不得了。很值得学习。

希望我的这些对你有帮助，感谢邀请。

物流计划的主要架构？

物流系统战略规划的主要层次，可以分为战略层级、经营层级、结构层级、职能层级和执行层级。这五个重要的结构层次，构成了企业物流系统的基本架构。

战略层级

战略层级需要建设两大平台和两个系统，其中两个平台分别是基础节点平台和信息网络平台，两个系统又分别是信息网络系统和物流配送系统。这两个任务是战略层级的主要建设任务。

经营层级

经营层级的主要建设任务，是以客户为导向，以客户为中心，通过为客户提供服务来进行详细的内容规划。这个层级的所有建设，都是以客户服务为出发点和落脚点。

结构层级

结构层级主要任务是对物流系统进行渠道设计和节点网络规划，其中物流渠道设计需要考虑的问题包括物流系统具体所执行的活动与职能，以及具体的执行者。而企业物流节点需要考虑的问题则包括节点的功能、成本和地点、数量等。

职能层级

职能层级的建设任务是对物流系统战略各个环节进行细化和规范，主要是对物流系统中的作业管理进行分析和优化，包括运输分析、仓储优化等。

执行层级

对物流系统战略规划进行具体执行和实施，包括物流运作、信息系统支撑、节点设施设备的购置和布置以及组织建设和人员配备等。

会展物流的主要模式？

1、指定物流服务商

2、物流服务方案的设计与完善

3、物流服务方案的实施

智能物流的主要技术？

主要技术在物流领域，物联网只是一种技术手段，实现智能化的物流才是目标。

　　在如今的物联网时代，智能除了获取信息外，还要将采集的信息通过网络传输到数据中心，由数据中心做出判断和控制，进行实时调整。所以智能实际上是一个动态的控制反应过程，是在不断调整的。这个调整是根据实时采集的信息做出的判断和控制，要动起来，要有联网，要在线运行。由此可见，自动化、信息化、网络化，是能够体现这个时代智能的三个主要特征。　　智能物流的出现，标志着信息化在整合网络和管控流程中达到了动态的、实时进行选择和控制的管理水平。所以，一定要根据自身的实际水平和客户需求来确定信息化的定位。智能物流将是物流业未来发展的方向。

物流主要学什么？

我就是物流专业的学生，希望我的回答会对你有所帮助：

大一：主要是一些公共基础课，和物流本专业没有太大关系，有管理学、大学英语、微积分、马克思、微观经济学等课程。

大二：财务管理、概率论、宏观经济、物流管理概论、采购管理、物流运输管理、商品学等课程。

大三：仓储管理、配送管理、商品检验检疫、商务谈判、市场营销学、物流技术装备、物流企业运营管理、项目管理等课程。

大四：物流信息系统（CLM）、物流信息系统模拟实训、电子商务概论、供应链管理、就业形势政策、物流成本管理、物流工程、物流工程模拟实训等课程。

物流管理专业大概就学这些课程。