ppt语文课件六年级下册 6年级下册语文ppt课件
四年级下册语文课件怎么做?
课件用PPT做,可以先列个大纲,标注好学习重点与难点、过程与方法、情感态度与价值观。
先导入新课。方法可以是放映与课文相关的视频或图片,一般导入的时间很短,一张图片或是一个问题就行。
接下来就是新课,可以朗读课文圈划生字词,课件上显示生字词,抽孩子读认。
课件上展示课文重点句子和段落,可以配上相关图片或者音乐或者小视频,帮助孩子理解。
一年级下语文课件ppt怎么制作?
可以参考一些优秀老师的课件进行改编或者借鉴参考,具体还需要根据学生的实际情况来制作Ppt
六年级下册浣溪沙?
浣溪沙
[宋]苏轼
游/蕲水/清泉寺,寺临/兰溪,溪水/西流。
山下/兰芽/短浸溪,松间/沙路/净/无泥,潇潇/暮雨/子规/啼。
谁道/人生/无/再少?门前/流水/尚能/西!休将/白发/唱/黄鸡。
注释:
(1)蕲qí水:县名,今湖北浠水县。
(2)短浸溪:指初生的兰芽浸润在溪水中。
(3)萧萧:这里形容雨声。
(4)子规:杜鹃鸟。又叫杜宇、催归。据说它总是朝着北方鸣叫,六、七月呜叫声更甚,昼夜不止,发出的声音极其哀切,犹如盼子回归,所以叫杜鹃啼归、这种鸟也叫子规。
(5)无再少:不能回到少年时代。
(6)休:不要
(7)白发:老年。
(8)唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。
(9)浣溪沙:词牌名。
译文:
游历蕲水清泉寺,清泉寺临近兰溪,溪水向西流去。山下初生的兰芽浸润在溪水中,松间的沙路洁净无泥。傍晚杜鹃鸟在萧萧细雨中啼叫。谁说人老不能再回到少年时代呢?门前的流水尚能向西奔流!不要在年老时感慨时光的流逝。
主题:
这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境,词人即景抒怀,表达自己虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种豁达乐观、积极向上的人生态度。
六年级下册古诗?
六年级下册的全部古诗词共十六首
1《寒食》
唐 韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
2《迢迢牵牛星》
汉无名
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
3《十五夜望月》
唐 王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家?
4《马诗》
唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
5《石灰吟》
明 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
6《竹石》
清 郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
7《小雅•采薇》
先秦《诗经》
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀。
8《春夜喜雨》
唐 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
9《送元二使安西》
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
10《早春呈水部张十八员外(初春小雨)》
唐 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
11《江上渔者》
宋 范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
12《泊船瓜洲》
宋 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
13《游园不值》
宋 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
14《卜算子送鲍浩然之浙东》
宋 王观
水是眼波横,
山是眉峰聚。
欲问行人去那边,
眉眼盈盈处。
才始送春归,
又送君归去。
若到江南赶上春,
千万和春住。
15《浣溪沙•游蕲水清泉寺》
宋 苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
16《清平乐•春归何处》
宋 黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处,
唤取归来同住。
春无踪迹谁知?
除非问取黄鹂。
百啭无人能解,
因风飞过蔷薇。
六年级下册π的定义。?
π是一个希腊字母!用来表示圆的周长与直径的比值!
π是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。π也等于圆形之面积与半径平方之比。是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。 在分析学里,π可以严格地定义为满足sin x = 0的最小正实数x。
π是一个无理数,即无限不循环小数。在日常生活中,通常都用3.14代表圆周率去进行近似计算。而用十位小数3.141592654便足以应付一般计算。即使是工程师或物理学家要进行较精密的计算,充其量也只需取值至小数点后几百个位。
六年级下册诗集励志?
1、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
寒菊/画菊
作者:郑思肖(宋)
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
2、时人不识凌云木,直待凌云始道高。
小松
作者:杜荀鹤(唐)
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
3、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
劝学
唐代:颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
六年级下册英语公式?
六年级下册的英语,主要的时态有一般将来时,主要是用be going to的形式,也有用will的,然后是一般过去时,肯定形式,否定的形式都有,都是要求掌握的,再就是现在进行时,构成形式be + doing表示动作正在进行
控组词六年级下册?
控制,控诉,可控,把控,掌控。
六年级下册红色诗词?
晓出净慈寺送林子方
(南宋)杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
咏竹
[唐]李峤
高簳楚江濆,
婵娟含曙气。
白花摇风影,
青节动龙文。
叶扫东南日,
枝捎西北云。
谁知湘水上,
流泪独思君。
《沁园春·雪》
一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽。
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高!
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采。
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
设问句六年级下册?
1.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
2.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
3.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
这几个问句带有设问色彩,有些由作者自己回答,字里行间流露出了作者的淡薄一切名利的思想和自己对文学的热爱,并且对怎个世界充满了爱而有对世界的现状的失望与无奈。