小学数学三年级下册课件 小学数学三年级下册课件免费下载
怎样制作小学数学课件?
数学教案和其他的课程教案有共同的方向,可以从教学分析;教学设计;教学过程;教学反思这四个方面来进行教学ppt的制作。分享一些教学ppt制作的技巧:
1、排版设计:最好采用PPT的首页作为封面,这样可以一目了然的知道知识点与作者。比如可以在这里说明课件标题;讲课老师;学科章节和教材
2、PPT内容要有启发性悬念性,在PPT讲解完成后还需要布置反思。
3、ppt的背景尽量以素雅为主,能烘托字体,不能太艳丽;背景不能乱,颜色不能和字体的颜色相似这样就不好看清文字内容
小学数学三年级下册速算方法?
一、乘法速算
方法:乘数的个位与被乘数相加,得数为前积,乘数的个位与被乘数的个位相乘,得数为后积,满十前一。
二、个位是1的两位数相乘
方法:十位与十位相乘,得数为前积,十位与十位相加,得数接着写,满十进一,在最后添上1。
三、十位相同个位不同的两位数相乘
方法:被乘数加上乘数个位,和与十位数整数相乘,积作为前积,个位数与个位数相乘作为后积加上去。
小学三年级数学下册作业评语?
数学作业这次完成的很好,计算准确,书写干净,能在规定的时间内,认真完成,老师很高兴。
全优卷小学数学三年级下册答案?
我不能提供全优卷小学数学三年级下册的答案,因为这是学生应该自己完成的作业从教育的角度来看,学生需要自己去学习、思考和探索,独立应对学习任务,这对于他们的成长和发展非常重要如果遇到理解上的困难,建议学生可以与老师、同学或家长交流,设法解决问题,这样可以提高学习效果
三年级下册小学数学口算训练答案?
可以下载一个作业精灵A P P,里面有小学口算作业训练答案。
三年级下册数学三十三页怎么做,课件?
根据三年级下册数学第33页内容在制作课件的时候,首先要让学生知道这一页所学的知识目标是什么?然后循序渐进让学生理解一更多的数字之间的关系上,非常逼真的体现出33页的内容让学生非常直观的感受到数字之间的关系
小学三年级数学下册除法怎样算?
方法一:利用数的组成。
60÷3=20
60就是6个十,6个十除以3等于2个十,也就是20。因此,60÷3=20。
简单地想就是:
因为6÷3=2
所以60÷3=20
方法二:做除法想乘法。
因为20×3=60,所以60÷3=20
口算小结:
整十、整百、整千数除以一位数的口算方法:用表内除法计算。用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个 0,就在商的末尾添几个0。
除数是一位数的除法
只要是平均分,就用(除法)计算。
(一)口算除法
1.整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。
(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。
(2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
2.两位数或三位数除以一位数的估算方法。
(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。
注意:
①特殊情况特殊对待,如 71÷8,把71看成72,用口诀估算。
② 385÷5,把385看成400更接近准确数。
③应用题问题中如果有大约等字,一般是要求估算的。
(二)笔算除法
1.牢固掌握除数是一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。
除数是一位数的计算法则:
(1)除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的最高一位,如果不够除,再除被除数的前两位。
(2)除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。
(3)除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。
(4)每一次除得的余数必须比除数小。
顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商哪位,每次除后要比较,余数要比除数小。
2.会判断商是几位数。比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。
3.关于0:
(1)0不能作除数。
(2)相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0)
(3)0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。
(4)被除数的末尾有几个0,商的末尾不一定有几个0.如30÷5=6
小学三年级下册数学混合运算口诀?
回答;1)算式里只有加减法,则依次计算;只有乘除法,也依次计算。
(2)算式里既有加减法又有乘法,先算乘法,后算加减法。
(3)算式里既有加减法又有除法,先算除法,后算加减法。
(4)每一步不参加计算的部分,要位置、符号不变地抄下来,保证等号前后应该相等。
(5)小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。带小括号的混合运算的运算顺序:先算小括号里面的,后算小括号外面的。
小学三年级下册数学基础训练?
三年级下册数学基础训练是非常简单的,涵盖了乘数运算等,里面都是一些基础题目,例如:
1、250×8的积的末尾有个0,积是位数。
2、估算89×51,可以把89看作,把51看作,结果大约是。
3、根据38×6=228,在括号里填上适当的数。38×60=380×=2280,380×60=38×=22800,4、两个最小的两位数的积是,两个的两位数的积是。
5、每个足球75元,*买了24个足球,买4个足球元,买20个足球元,买24个足球,买240个足球。
小学三年级下册数学定律有哪些?
一、位置与方向(东西南北)
二、除数是一位数的除法(口算整十数、整百数除以一位数;除法估算;除数是一位数的除法笔算;0的除法;除法的验算)
三、统计(数据在横轴的统计图;第一格数据与其他格不是均匀分布的统计图;根据统计数据进行分析;平均数)四、年、月、日(年月日及24时计时法)五、两位数乘两位数
六、面积(面积和面积单位、面积计算、面积单位进率、公顷和平方千米)
七、小数的初步认识(读写小数及小数的简单计算)
八、解决问题(连乘、连除问题)