四年级英语下册课件 小学四年级英语下册课件

英语公式四年级下册？

四个花费: spend, take,pay,cost

1. sb spend +时间/金钱+doing sth

sb spend+时间/金钱+on sth

2.It takes sb+时间/金钱+to do sth

3.sb pay for sth

4.sth cost sb +金钱

四年级下册英语谚语？

1. An apple a day keeps the doctor away. (每日一苹果，远离医生)2. A friend in need is a friend indeed. (患难见真情)3. Actions speak louder than words. (行动胜于言辞)4. All's well that ends well. (结果好就一切都好)5. Don't put all your eggs in one basket. (别把鸡蛋都放在一个篮子里)6. Don't judge a book by its cover. (不要以貌取人)7. Every cloud has a silver lining. (乌云背后有阳光)8. Honesty is the best policy. (诚实是最好的策略)9. It's never too late to learn. (活到老，学到老)10. Practice makes perfect. (熟能生巧)

四年级下册语文课件怎么做？

课件用PPT做，可以先列个大纲，标注好学习重点与难点、过程与方法、情感态度与价值观。

先导入新课。方法可以是放映与课文相关的视频或图片，一般导入的时间很短，一张图片或是一个问题就行。

接下来就是新课，可以朗读课文圈划生字词，课件上显示生字词，抽孩子读认。

课件上展示课文重点句子和段落，可以配上相关图片或者音乐或者小视频，帮助孩子理解。

四年级下册英语全部单词？

Unit 1 piayground 操场 garden 花园 teacher's office 教师办公室 library 图书馆 canteen 食堂 art room 绘画教室 conputer room 计算机教室 washroom 卫生间 music room 音乐教室 gym 体育室 TV room 电视机房

Unit 2 lunch 午餐 English class 英语课 music class音乐课 breakfast 早餐 dinner 晚餐 P.E class体育课 get up起床 go to school 上学 go home 回家 go to bed 睡觉

Unit 3

sweater毛衣 jeans牛仔裤 pants长裤 socks 袜子 shoes 鞋子 short 短裤

Unit 4

hot 热 weather 天气 rainy 下雨的 windy 有风的 cloudy 多云的

Unit 5

colourful 色彩丰富的 pretty漂亮的；可爱的 cheap 便宜的 expensive 昂贵的 sneakers胶低帆布鞋 ；网球鞋 sandals 凉鞋 boots 靴子

Unit 6

sheep绵羊 hen母鸡 lamp小羊 ；羔羊 goat 山羊 cow 奶牛 tomato 西红柿 cucumber 黄瓜 potapo 土豆 onion 洋葱 carrot 胡萝卜

英语谜语四年级下册简单？

1. what letter is an animal?

哪个字母是一个动物？

[答案]B（Bee）

2. What letter stands for the ocean?

哪个字母代表海洋？

[答案]C（sea）

3. what letter is a question?

哪个字母是一个问题？

[答案]Y（why）

4. what letter is your eye?

哪个字母是你的眼睛？

[答案]I（eye）

5. what letter is a vegetable?

哪个字母是一种蔬菜？

[答案]P（pea）豌豆

6. what stays hot even if put it in a fridge?

什么东西即使放到冰箱中也是热的？

[答案]pepper（胡椒粉）

谜语解析：hot也有辣的意思。

四年级下册英语发音规律？

存在一些英语发音的规律。首先，英语语音符号与英语字母并不完全相同，一个音素可能对应多个字母。其次，英语有很多元音，分为单元音和复元音。单元音即单个元音字母所表示的音，复元音则由两个或以上的元音字母组成。另外，英语中还有许多不规则的发音，比如“know”这个单词中，k和n的发音几乎听不出来。如果想要更好地掌握英语发音规律，可以选择多听英语，尤其是最地道的英国英语和美国英语，多模仿发音。也可以通过使用发音软件或者请老师辅导来提高自己的发音技巧。

四年级下册英语缩写形式？

四年级下册英语中常见的缩写形式包括：can’t, don’t, isn’t, aren’t, it’s, he’s, she’s, we’re, I’m, you’re等。这些缩写形式都是由两个词缩写而来的，比如can’t是can not的缩写，it’s是it is的缩写，he’s是he is的缩写。在英语中，使用缩写形式可以使语言更加简洁明了，也能提高口语表达效率。在学习英语的过程中，我们应该多加注意这些常见的缩写形式，熟练掌握它们的用法，以便更好地进行英语交流和表达。同时，在写作中也应该注意使用适当的缩写形式，避免出现语法错误和表达不清的情况。

四年级下册英语复数归纳？

可数名词在它之前可以加上冠词a/an（以元音字母a,e,i,o,u开头的字母前冠词用an)。而不可数名词前面是不可以直接加冠词的。可数名词复数变化规律如下：

a. 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。

b．以s,x,ch,sh结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, baby-babies 婴儿 ；读音：[z]。

以“元音字母+y”结尾，直接加-s，如：monkey-monkeys,toy-toys ; 读音：[s]。

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives,leaf---leaves树叶；读音：[z]。

e．以“o”结尾的词，分两种情况

1）有生命的加-es 读音：[z] 如：mango-mangoes，tomato-tomatoes ，hero-heroes

2) 无生命的加-s 读音：[z] 如：photo-photos，radio-radios

f. 以ce,se,ze,de,ge结尾，加-s，如：exercise-exercises，读音：[z]。

g.不规则名词：

man-men

woman-women

policeman-policemen

policewoman-policewomen

goose---geese

mouse-mice

child-children

foot-feet

tooth-teeth

ox-oxen

h. 除此之外，还有一部分名词单复数同形，如：

fish鱼，deer鹿，sheep绵羊,news 新闻，goods 商品，fish，people 人，human人类

i.有一些名词则只有复数形式：trousers裤子，pants裤子，shorts短裤 glasses眼镜，compasses圆规，scales天平，pliers钳子，clips剪子

j. “某国人”的复数有三种类型：

（1）Chinese, Japanese, Swiss 三国人单数复数同形，不需加s；

（2）Englishman, Frenchman, Dutchman复数要把 man 变为men；

注意：German的复数是Germans,它的man不是词根，而是由Germany演变过来的。

（3）其他各国人以–an, -ian结尾的均直接加s。如：Americans, Australians, Indians等。

四年级下册英语中心句？

What do you like to do in your free time?（你在空闲时间喜欢做什么？）

I like to play soccer with my friends.（我喜欢和朋友们踢足球。）

What did you do last weekend?（你上个周末做了什么？）

I went to the park with my family.（我和家人去了公园。）

What is your favorite food?（你最喜欢的食物是什么？）

My favorite food is pizza.（我最喜欢的食物是披萨。）

What time do you usually go to bed?（你通常几点睡觉？）

I usually go to bed at 9 o'clock.（我通常9点钟睡觉。）

What is your favorite subject in school?（你在学校最喜欢的科目是什么？）

My favorite subject in school is math.（我在学校最喜欢的科目是数学。）

四年级英语下册28页翻译？

【My Mother’s Hands】 Today, my teacher gives us a task. She asks us to observe our mothers’ hands and then write something about how do we feel about it. When I get home, I walk to my mother and then ask her to sit down. I watch her hands and then watch mine. The difference is such obvious. My mother’s hands are so rough that she does so much for the family. She is a great mother. 今天，老师给了我们一个任务，她要求我们观察妈妈的手，然后写一些感想。