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人教版语文初一上册名校课堂第20课答案？

积累与运用

1、 冥 禅 甍 垣

2、 C 通“才”

3、 高垣睥睨：高高低低的城墙

一切乌有：所有的景象都没了。

直接霄汉：笔直连接云霄

黯然缥缈：昏暗得看不清

1、D

2、始（才）或（有的人）状（形状）指（指着）数（数数）倏忽（突然）

1、城中有想楼的，像厅堂的，像街坊的，清清楚楚地出现在眼前，用亿万来计数。

2、楼上的人来往匆匆，有的人靠着，有的人站着，各不相同。

、第一幅讲述了孤塔，宫殿，第二幅讲述了城市，第三幅讲述了高楼。

1、 余（我）故（原因）疾（飞快）并（一并）

2、 D

3、 不久，茶几、桌子等家具都颠簸摇晃，酒杯也倒了，屋子的梁柱都发出折断的声音.

4、写出了地震的广大。

我发现任何现象都可以用科学来解释！！

小升初人教版语文试卷及答案？

　　一、基础部分31％

　　（一）看拼音写词语。5％

　　pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　（二）选择合适的答案。10％

　　1．下列没有错别字的一组是（ ）

　　A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪

　　B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶

　　C．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡

　　2．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）

　　A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

　　B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

　　C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

　　3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）

　　A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!

　　C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。

　　4．下面的诗句中依次填入的花名是________

　　①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

　　③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

　　A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花

　　C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏

　　5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（ ）

　　A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

　　B．小虫子那么多，而且都在动!

　　C．小虫子!那么多小虫子都在动!

　　D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

　　（三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7％

　　1．模糊（mo） 似乎（si） 转身（zhuǎn） 分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。 （ ）

　　2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

　　（ ）

　　3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。

　　（ ）

　　4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ）

　　5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 （ ）

　　6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” （ ）

　　7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。 （ ）

　　（四）根据情境，按要求填空。5％

　　1．填上表示“看”的意思的词语。（2＋1＋2）

　　①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。

　　②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。

　　③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。

　　④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。

　　2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。

　　_________________________________________________________________________。

　　3．写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________

　　（五）按课文内容填空4％

　　“________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。

　　二、阅读部分34％（一）（2＋3＋3＋2＋1）

　　从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

　　这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

　　1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。

　　2．用“”划出写孩子多的词。用“

　　”划出作者的联想。

　　3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。

　　4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。

　　5．选段中的双引号表示________。

　　①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义

　　（二）归帆（2＋2＋3＋1＋2）

　　我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

　　夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

　　但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

　　有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

　　沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

　　1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。

　　喜笑颜开： 垂头丧气：

　　2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：

　　3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?

　　4．第3自然段在文章中起到什么作用?

　　5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

　　（三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2）

　　小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”

　　10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。

　　记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。

　　过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。

　　后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。

　　1．写出下列词语的近义词。 留意（ ） 纯真（ ）

　　2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。

　　3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。

　　原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

　　改后的句子

　　4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?）

　　5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个）

　　（1） （2 （3

　　6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。 三、作文：35％

　　1．应用文：（5％）

　　学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。

　　2．作文：（30％）

　　题目：我发现了……

　　提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。

　　要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。

　　参考答案

　　一、（一）霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐

　　（二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C

　　（三）1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．×

　　（四）1．欣赏 参观 浏览 遥望

　　2．如：学如逆水行舟，不进则退。

　　3．专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注

　　（五）吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水（选自朱自清《春》）

　　二、1．《只拣儿童多处行》 冰心

　　2．成千盈百 这几扇大红门，就像……小天使。

　　3．小天使 孩子 对孩子的喜爱

　　4．略 5．①

　　（二）1．脸 丢失 2．幕 3．时间顺序“夕阳”“夜幕” 4．承上启下

　　5．能够多打鱼，更好的完成任务。

　　（三）1．留心 纯洁

　　2．即使……也…… 因为……所以……

　　3．雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。

　　4．这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。

　　5．阿婆送儿子桂花枝

　　阿婆给儿子结满果实的桔树枝

　　阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”

　　6．再小的孩子也需要朋友。

　　三、1．应用文

　　通知

　　3～6年级的队干部请于7月1日上午8时在校门口集合，去光明街道进行社会调查，要求穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，请准时参加!

　　经典的容颜，时尚的风采，性感的诱惑，令人绝倒...

人教版的七彩课堂是什么？

人教版七彩课堂是对课文的讲解，和课后习题

七彩课堂人教版和青岛版内容一样吗？

一个老师一个讲法只能说讲的类似

2016年课堂点睛九年级下册语文答案人教版？

1. 裹 xùn 骄

fèn hàn 驰

2.（1）只 （2）等到 （3）失、差

（4）失、差 （5）都 （6）这

3.（1）沁园春 雪 类型 主题

（2）豪放派 婉约派 李清照 柳永

（3）中调

（4）秦始王嬴政和汉武帝刘彻

4.（1）千里冰封，万里飘雪。

（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。

5.（1）化静为动，以静景引出动景，使文章更加生动。

（2）化静为动，把原本的静景拟作动景，使文章更加生动。

6.（1）陆游 宋

（2）流露出诗人心中的孤独寂寞。与《沁园春 雪》不同的是前者的是悲观，后者是向上。

7.（1）展览 展现

(2) 略。

(3) 略。

8.（1）D

（2）B

9.景（雪） 英雄人物 江山如此娇，引数英雄竞折腰。

10（1）等词均为贬义词，对所人物的略识，嗜好进行评价。

（2）引发后人对江山明日天晴的憧憬。

11（1）秦王汉室，唐宗宋祖，成吉思汗。

（2）作者当时已占陕北，在政治上取得信心与喜悦。

（3）明晓溪。她凭借一支笔，撰写着青春，挥洒着梦想。把最感人的瞬间表达得诗情画意。

12.望长城外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡像。

13.看 恰

14.B

15（1）过渡 江山如此娇，引数英雄竞折腰。

（2）曾记否，到中流击水浪，浪遏飞舟？

16.略。

小学七彩课堂语文特点？

七彩课堂总体说还是不错的，它根据课文内容每课有字词乐园，里面有生字的详细信息，还有二类字的多音字，同音字辨析，近义词反义词，重点词语解释。课文详解，概括主题，写法宝典，拓展延伸，课后习题，实战总动员。还有预习卡。

人教版六年级下册语文奇迹课堂十五课练习答案？

一、看拼音写词语 打搅 冻僵 抽噎 撇嘴 耸肩 围裙 毒打 橱窗 裂缝 欺负 （拼音省略） 二、把下面不正确的读音划去。带点的全部是第一个 蜷quan（第二声）缩 挨ai（第二声）打 喷pen（第4声）香 摩ma（第一声）平 圈juan（第三声）羊 畜xu（第4声）养

人教版语文补充习题二下答案？

统编版《小学语文补充习题》

(二年级下册)参考答案

课 文

1古诗二首

一、古诗碧绿剪刀化妆(装)儿童山村

二、dī liǔtāo cái

三、1.碧妆绿丝2.长飞春烟

四、1.CBA2.B

2 找春天

一、姑娘 寻找吐出桃红柳绿荡秋千

二、脱掉 春天 小草 春天的音符

冲出 田野 野花 春天的眼睛

奔向 棉袄 树木 春天的眉毛

寻找 家门 小溪——春天的琴声

三、示例：小鸟叽叽喳喳花香飘满校园春笋鲜

嫩可爱

3开满鲜花的小路

一、邮局原来黄色叔叔土堆礼物鲜花

邮递员

三、1.花籽2.美好的礼物

1

语文人教版课堂笔记哪个版本的好？

我家用的5.3课堂笔记，感觉还不错，除了都有的生字注音、组词、笔顺、音序、部首、结构、造句，还有重点词语解释，近义词反义词，课文重点句子讲解，侧边都是图文并茂的记忆生字和解释词语，很形象生动，孩子一看就明白了，我觉得很不错，而且都是彩页的，很养眼呢！

七彩课堂河南专版与人教版区别？

七彩课堂河南专版和人教版是两种不同的教材体系，它们的主要区别如下：

出版社不同：七彩课堂河南专版由河南省教育出版社出版，人教版由人民教育出版社出版。

内容不同：七彩课堂河南专版是河南省新一代课程标准所编写的，内容更贴近当地学生的生活和文化背景，更加注重培养学生的实际操作能力。人教版是全国统一的课程标准所编写的，内容更具普适性，涵盖更广泛的知识面。

教学方法不同：七彩课堂河南专版采用多元化、交互式的教学方法，更注重学生的自主学习和探究精神；而人教版则更加注重传统的教师主导型授课方式。

版本差异：七彩课堂河南专版和人教版均有不同的版本，例如小学语文的七彩课堂河南专版有3个版本（河南版、山东版、内蒙古版），而人教版则有多个版本，包括常规版、鲁教版、粤教版、苏教版等。

综上所述，七彩课堂河南专版和人教版在出版社、内容、教学方法和版本上存在差异，选择何种教材应根据学生所在地区、学校要求、学生学习情况和个人需求等因素来考虑。