九年级数学二次函数课件 九年级数学二次函数ppt22.1.3
数学方程二次函数怎么解？
求解二次函数，通常是先设二次函数的解析式为y=ax²+bx+c（a≠0），根据已知条件，代入解析式，列出关于a，b，c的方程，求出a，b，c的值，就可以确定二次函数的解析式了。
可设函数为y=ax^2+bx+c（a≠0），把三个点代入式子得出一个三元一次方程组，就能解出a、b、c的值。知道函数图象与x轴的交点坐标及另一点函数上的点可设函数为y=a（x-x）（x-x），把第一个交点的x值入x中，第二个交点的x值代入x中，把另一点的值代入x、y中求出a。
具体可分为下面几种情况：
当h>0时，y=a（x-h）²的图像可由抛物线y=ax²向右平行移动h个单位得到；
当h>0时，y=a（x+h）²的图像可由抛物线y=ax²向左平行移动h个单位得到；
当h>0，k>0时，将抛物线y=ax²向右平行移动h个单位，再向上移动k个单位，就可以得到y=a（x-h）²+k的图像；
当h>0，k>0时，将抛物线y=ax²向左平行移动h个单位，再向下移动k个单位，就可以得到y=a（x+h）²-k的图像；
初中数学，二次函数压轴题？
一、理解二次函数的内涵及本质 . 二次函数 y=ax2 ＋ bx ＋ c （ a ≠ 0 ， a 、 b 、 c 是常数）中含有两个变量 x 、 y ，我们只要先确定其中一个变量，就可利用解析式求出另一个变量，即得到一组解；
二次函数图像在ppt课件中怎么做？
在PPT2007中插入形状，用曲线可绘制抛物线、双曲线等。方法：
1、插入——形状——箭头，在PPT编辑区按shift键拖出坐标轴。
2、插入——形状——曲线，在PPT编辑区绘制曲线，开始时单击，转弯时单击，结束时双击，如果中间画错了可按退格键退回一步。
九上数学二次函数定理？
我们把函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a不等于0)叫做二次函数
函数y=ax2(a不等于0)的图像和性质
用表里各组对应值作为点的坐标,进行描点,然后用光滑的曲线把它们顺次联结起来,就得到函数y=x2的图象这个图象叫做抛物线函数y=x2的图像,以后简称为抛物线y=x2这条抛物线是关于y轴成对称的我们把y轴叫做抛物线y=x2的对称轴对称轴和抛物线的焦点,叫做抛物线的顶点
函数y=ax2+bx+c(a不等于0)的图像和性质
抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是(-b/2a,4ac-b2/4a),对称轴方程是x=-b/2a,当a〉0时,抛物线的开口向上,并且向上无限延伸;当a〈0时,抛物线的开口向下,并且向下无限延伸
当a〉0时,二次函数y=ax2+bx+c在x〈-b/2a时是递减的,在x〉-b/2a时是递增的;在x=-b/2a处取得y最小=4ac-b2/4a当a〈0时,二次函数y=ax2+bx+c在x〈-b/2a时是递减的;在x=-不/2a处取得y最大=4ac-b2/4a
数学课件特点？
直观，简洁，专业！
1）由浅入深，逐步深入学做课件，可以从先做PowerPoint做起，然后什么几何画板、flash。
2）注意数学符号的编辑输入和作图如果用PowerPoint做课件，由于数学符号的特殊性，所以课件上都不出来的符号都是先用word编辑好，在粘贴到pp、flash中去；画图也是现在几何画板中画好，粘贴到pp中去。
3）课件的核心还是在于你对整个课堂流程的设计，课件只是一种表现手段
数学二次函数怎样才能学好？
二次函数在初中学生都已接触，中招经常结合几何相关知识出压轴大题 ，可见在初中学段，对十三四岁学生而言，确实是难点，那怎样才能学好呢，我觉得可以从以下几方面尝试:
1.掌握二次函数的解析式，包括一般式，交点式，顶点式，图像，对称轴，顶点坐标，开口方向，大小等这些最基础的知识，遇到这种容易题快速拿下，又对又快。
2.二次函数的难点主要集中在和其他知识的综合上，初中是在学习了正比例函数，一次函数，反比例函数之后，才开始学习二次函数，一些平移，旋转，定点，不动点问题，还有的和平面几何图形，三角形，圆，平行四边形等结合起来，难度就加大了，所以同学们应该掌握好每一块的知识结构，并在做题时注意它们之间的联系，注意归纳总结常考题型及一些解题思路，方法，再难的题经过长时间的训练，也就没那么棘手了。
3.二次函数在升入高中以后，还会继续学习，不过研究的更广泛，更深入，比如加入了单调性，值域，最值，参数讨论，奇偶性，恒成立问题，以及与一元二次不等式，函数的零点，一元二次方程的联系，所以深度和广度都有提升，特别是含参讨论求取值范围的问题，包含动轴定区间和定轴动区间两大题型，让不少同学吃力不少，其实只要初中的二次函数基础打好，高中再加入集合等概念后，可以很好的对接，掌握好这个模块的知识体系。
所以，同学们在学习二次函数时，先掌握最基本的相关知识，再去练习一些综合性的大题，多见一些题型，总结思路方法及运算技巧，循序渐进，肯定可以啃下这块硬骨头，加油吧。
高中数学都是二次函数吗？
函数是数学中的及其重要的知识，二次函数的学习主要是在初三，高中还会学到更多类型的函数，比如幂函数、指数函数、对数函数、三角函数，研究函数从初中已经建立了基本的方法，即要从函数的图象和性质入手，不过高中学到的函数的图象更复杂一些，性质更多一些
（初中数学）二次函数中abc的判断？
图像开口向上即a大于0，开口向下即a小于0。
二次函数当x=1时，y=a+b+c此时看是否在x轴上方，既可以判断是否大于0。
二次函数与y轴交点在x轴上方即c大于0，否则c小于0
对称轴x=-b/(2a)看看是在y轴右侧还是左侧来判断是大于0还是小于0，再根据开口方向判断a是否大于0来判断b是否大于0，从而判断abc的关系。
数学课件评价用语？
1、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。
2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！
3、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！
4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？
5、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。
6、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。
7、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩
8、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”
初三数学。二次函数。什么是最值？
二次函数的最值一般为求最大值与最小值，即顶点位置 二次函数y=ax²+bx+c=a(x+b/2a)²+c-b²/(4a) （a≠0)当a＞0时二次函数图象开口向上，其有最小值当x=-b/2a时 y最小=c-b²/(4a)=(4ac-b²)/(4a)当a＜0时二次函数图象开口向下，其有最大值当x=-b/2a时 y最大=c-b²/(4a)=(4ac-b²)/(4a)
