地理人教版七年级上册思维导图？

是不是世界地理填图练习?新人教版的?如果是就去我的共享里下,如果不是,请说仔细.

初一上册地理课听不懂！怎么办啊？

刚开始接触地理，好多人可能都会觉得听不懂并且很多人可能都不理解，其实大自然是很神奇的，学地理是一个逐渐积累的过程，当你的知识慢慢增加的时候你就能更好的接受更多知识，这是个良性的循环过程。

当然，学什么都离不开兴趣，你可以多接触大自然，多留意身边的地理知识，相信到时候不仅可以喜欢上地理，更能很好的理解掌握运用它，如果只是为了月考的话，其实不用这么担心的，因为大家现在都在一个水平上，关键是自己能学到什么，其实，学到的多了考试也就不是什么问题了。祝你成功。

新人教版七年级上册地理教案全册

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中国地图版七年级上册黄冈庙中学雷立新2014年9月与同学们谈地理第1课时知识与技能：1、知道地理课的学习内容。2、知道学习地理的目的、意义。3、知道学习地理课的学习方法。过程与方法：学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。情感态度与价值观：1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”——地球而学习的志向。教学过程 ：一、做自我介绍二、给学生提出一些要求重点强调在每节新课前学生要依据教师提供的预习指导做好课前预习。三、新课学习阶段：1、学生自由发言，然后讨论，拿到地理书，会想到什么？请同学们回忆小学已学过的自然知识，每个同学举一个例子，说说我们生活、学习、工作中有哪些属于地理知识内容。2、学生自学教材第三页彩图，说说与地理的关系。多动脑筋想一想，想什么？3、教师根据学校环境的实际情况，结合当时国内外和实际的地理知识，列举国内外和家乡中诸如大气污染、水污染、资源被破坏、垃圾的处理、人口增长过速等环境问题的典型事例，唤起学生装学习地理知识的强烈愿望，去探索适合国情的人类与环境可持续发展的真理。过程与方法板书：（（二、展示教学过程3.三、提出问题，学生自学