初中英语优秀说课课件 初中英语优秀说课课件ppt

说课的课件和正常课件有什么不同？

课件包括文字、图片和音像制品。

说课时说给同事、评委或领导看听的，正常的课件是上课学生看听的，适用对象不同，当然内容会有所不同，展示的时间也会不一样。

说课要准备课件吗？

说课一般不展示课件，特殊情况需要的话也可以准备。说课重点在说，说教材，说教学过程，说教学设计，说教法，如果有课件，也可起到画龙点睛的作用。

说课运用课件教学评价语？

1.突出教学理念。从说课内涵看，教学理念是整个说课的灵魂所在。没有教学理念的说课，说课便没了分量。

2．诠释教学思想。从说课表达形式看，它不是教案的复述；不是对上课的预测和预演，它是在兼有上述两点的基础上，更加突出地表达授课教师在对教学任务和学情的了解和掌握情况下，对教学过程的组织和策略运用的教学思想方法，注重的是对教育理论的诠释。

初中英语说课技巧口诀？

英语教师面试中的说课技巧几个要素：

1、漂亮的语音语调是“敲门砖”。

2、掌握一些基本英语教学术语。

3、多看一点大型评优课的VCR。

4、向出色的一线英语教师请教。

5、考核现场备课的注意事项。

6、现场说课时的注意事项。

说课先写稿还是先做课件？

当然是先写好说课稿再做课件。

一、独立认真研读教材，然后可以再参考相关教参书进一步研读。

二、精心设计说课稿。

三、在设计好说课稿的基础上，认真设计课件。

四、设计好课件后，再整体试说课一次，再适当调整。

初中英语说课一般说多少？

说教材，说学情，说教法，说学法

初中英语说课的基本步骤？

第一步先说讲课的题目，再说教材分析。

第二步说学生的特点和学情分析。

第三步说教学目标（知识目标、能力目标、情感与态度目标）

第四部说教学重难点（这一节课的重点和难点）

第五步说教法

第六步说学法

第七步说教学准备

第八步说教学步骤（最重要的部分，要详细。每个环节应该干什么，目的是什么。怎样进行活动都要说清楚）

第九步说板书设计

第十步说教学反思。

四优联评内容包括哪些 课程 课件 说课 磨课？

四优联评”工作涵盖语文、数学、术课三类科目。竞赛内容为本学期个人所授学科教学内容，课题由教师自己选定，包括教学设计、教学课件、课堂教学、教学反思四项。

活动取得了良好的效果。一是全体教师重视程度高。不管是有经验的老教师，还是初出茅庐的年轻教师，不管是听课还是评课，大家都非常重视这次活动，把它当作一次学习、交流及提升教学能力的机会；二是上课教师备课充分、设计科学。授课教师在这次“四优联评”的备课过程中，巧妙科学设计，深入钻研授课内容；三是教师课堂驾驭能力强，注重学生能力的培养；四是现代信息技术教育与传统课堂授课实现了有机整合

初中英语说课主要几种类型？

初中英语说课可以分为三种类型：分别是：研究性说课、示范性说课、评比性说课。

研究性说课，这种类型的说课，一般以教研组或年级 组为单位，常常以集体备课的形式，先由一教师事先准备并写好讲稿，说后大家评议修 改，变个人智慧为集体智慧。

示范性说课一般选择素质好的优秀教师上，先向听课教师示范性说课，然后让说课教师将课的内容付之一课堂教学，评比性说课要求参赛教师按指定的教材。

说课算优秀教学成果吗？

说课算优秀教学成果。因为教学成果包括教学设计，课堂教学实践，板书设计等等。把这些内容介绍给评委老师或介绍给教师同仁，就是说课的内容 把这些内容付诸实践，就是课堂教学。

一般情况下，说课时候没有教学对象实体在场，说课教师向大家介绍教学内容，大纲要求，教学目标，教学重点，教学难点，课时安排，教学过程，教学环节，板书设计等等。