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其中考试的日记，我数学89分，语文84.5分，英语94分。能不能帮我写一下，只要一百字哦。是201

zhao_admin1天前地理课件1

一、其中考试的日记，我数学89分，语文84.5分，英语94分。能不能帮我写一下，只要一百字哦。是201

这次我们学校举行了一场空前盛大的考试。我是其中的一名考生。今天我怀着忐忑的心里领取了试卷。分数不高，但都是我努力的成果。我必须接受。这次英语还不错，有94分，但我还需努力，争取拿到95分以上。数学语文发挥还算正常，但还有很大的提升空间。总之，以后我一定会更加努力学习。争取更上一层楼。也决不出现偏科现象。

二、五年级数学日记400字急急急急急急急急急急还有一天

鱼鳞有多少

今天，我正呆呆地望着金鱼缸里两条活泼可爱的小金鱼，便突发奇想：金鱼身上的鱼鳞有多少呀？

我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“这当然是数不清的啰！嗯，如果金鱼身体的一面，最后一排鱼鳞有5片，前面每排鱼鳞都会一次增加1片，一共有19排，那么这条金鱼一共有多少鱼鳞呢？”我应了一声，然后举着脑袋想：这应该是用简便方法算出来的，先把它们……我还没想到一半，妈妈就对我说：“成成，用脑袋想是没用的，这样会错，而且我还要看你的算式呢！知道吗？”我不耐烦地拿出一张草稿纸，用笔在纸上写：5+19－1=23（片）（23+5）×19÷2=266（片）

“妈妈，是266片！”我拿起草稿纸激动地给妈妈看，妈妈哈哈大笑起来：“真笨！哈哈哈哈！错了错了！我刚刚只是说金鱼身体的一面！难道金鱼只有半个身体？哈哈哈哈哈哈哈哈！”我也傻笑起来。妈妈又说：“笑什么笑？怎么老这么粗心呢？赶快改呀！”我立刻拿起橡皮擦，擦得一干二净，端端正正地写了532这个数字

三、求一篇100字左右、四年级的数学日记！

一）

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.

（二）

今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。

到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4，我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃。（作者：肖恩玲）

（三）

上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子.

4,今天，我在翻看开放与发展时，发现了这么一道题：某班学生参加课外活动。参加的男生是全班人数的20%，参加女生是全班人数的2/7多2人，不参加的人数比全班人数的3/5少5人，全班有多少人？

这题由于有两个确定的量，我不知道如何下手，而用方程就简单多了：

解：设全班有X人。

（1-20%）X=（2/7X+2）+（3/5X-5）

0.8X=2/7X+3/5X+2-5

0.8X=31/35X+-3

28/35X-31/35X=-3

-3/35X=-3

X=3÷3/35

X=3×35/3