初一上册语文13课《植树的牧羊人》笔记 初一上册语文13课《植树的牧羊人》笔记图片

七年级上册语文植树的牧羊人伏笔？

七年级上册语文植树的牧羊人中初遇牧羊人的情况。首次见面的第一印象，文章不惜笔墨，对牧羊人进行了全方位的细致描绘，同时，对高原恶劣环境的描写堪称细致入微，这是伏笔，为下文突出高原的变化之大巧设铺垫。所以详写。

第二、三次见面，则突出地描写了牧羊人艰辛植树的情景，还有高原环境的巨大变化，为了推动故事情节的发展和升华文章主旨而略写。这样的结构安排，主次鲜明，主题突出。

七年级上册语文植树的牧羊人好词好句？

《植树的牧羊人》好词好句：这栋房子到处都有他建造的痕迹，也有他抵达高地后修复废墟的血汗。

屋顶很牢，风吹过屋顶的瓦片，发出仿佛海啸冲到岸边的声音。尽管生活并不富裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子刮得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。

七年级上册语文植树的牧羊人类似故事？

这就是人类乱砍乱伐的后果－－呼啸的狂风卷着黄沙，迷了我们的眼睛。铺天盖地的黄沙随时都有把小屋吞噬。

虽是普通人拿起锄头埋头种树，一年两年过去了，十年二十年过去了。他不再普通，执念带来的是生存环境的改善，带给我们的是最真实的感动。

七年级上册语文植树的牧羊人关键词语？

回答；栋（dòng）：1.房屋的脊檩，喻能担负重任的人：～梁。～宇。画～雕梁。2.量词，指房屋：一～房子。拣（jiǎn）：1.挑选：挑～。～择。～选。挑肥～瘦。2.同“捡”。戳（chuō）：1.用硬物尖端触击，刺：～穿。2.因猛触硬物而受伤或损坏：～伤。～了手。3.竖立，站立：把棍子～住。4.图章：～记。盖～子。慷慨（kāng kǎi）：大方；不吝啬。帐篷（zhàng péng）：用帆布或其他材料做的折叠式住处。

初一上册语文李白的介绍？

李白（701年—762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。

赞美植树的牧羊人中的牧羊人？

有这样一位平凡而伟大的人，靠着自己双手和毅力，创造出了了不起的奇迹，他就是植树的牧羊人。一个平凡而普通的牧羊人，虽然他的亲人去世，但她也并没有悲伤，而依靠着自己的双手，经过30年独立，终于把一片不毛之地变成了一个生机勃勃的地方，成为一片沃土，把荒芜变成绿洲。

植树的牧羊人对联？

上联：植树的牧羊人，

下联：栽花之放蜂女。

《可可托海的牧羊人》是大家非常熟悉的一首歌曲，这首歌曲旋律优美，歌词生动形象，对联出于此！

植树的牧羊人原型？

《植树的牧羊人》中牧羊人是作者虚构的。《植树的牧羊人》，又名《种树的男人》，2016年，本文收入人民教育出版社新版语文教材，并邀请播音员卫东为本文录音。2017年，由于教材调整，本文的课数相应上调。

植树的牧羊人诗句？

他，坦然面对生活中的不幸，以平和、 乐观的心态积极地面对生活，独自一人创造了这片森林，勤劳和和坚持使这片荒地蔚然成林，既不为了名，也不为了利，只想改善植树的牧羊人，你给人间作了榜样。这片因水土流失而荒芜的高地。他就是植树的牧羊人——艾力泽.布菲

植树的牧羊人感悟？

在这部短片里，我看到了一个人的力量有多伟大，也看到了一个人的力量有多渺小。

仅仅凭这一个人的努力，就可以把一片不毛之地变成森林，可是也只能把这一片地方变成森林。如果来一群人砍伐，这片森林照样会在很短的时间内消失。但如果每个人都去种树，那这世界将会变成什么样子呢？再想想看，其实只要一万个人中能有一个这样的人，就已经足够好了。

森林逐年减少，珍稀物种濒临灭绝，草原沙漠化，全球变暖等等，这些问题是不是真的这么难治理呢？我不是专业人士，但是再来看看这位仁兄的故事，似乎一个人就可以改变很多事情。人们除了每年植树节去种树作秀之外，也许可以下决心做一些更多的事情来改变现状。

我很想把这部短片推荐给朋友们和每一个认识的人去看，这部短片告诉我们——只要每个人减少一点污染环境的行为，合起来就可以为环保事业做出无法想象的贡献！

再来看看现在某些人的“恶劣行径”，现在大家都在呼吁要环保，有些人喊得更响亮，但实际行为却和嘴里说的大相径庭。要让他去种几棵树，觉得太渺小；手里要有个空塑料瓶之类的，就随手一丢了事。还是那句老话——勿以恶小而为之，勿以善小而不为。