当前位置:首页 > 地理课件 > 正文内容

新东方2021高考解析 新东方2021高考答案

2021上海高考语文解析?

今年作文题目跟往年上海高考作文题目的思维模式是一致的,都是两概念对立统一的辩证思考。题目查考的是学生辩证的思考力,而这也是一些学生所缺失的。

从题目内容来看,探讨心中的“坚硬”与“柔软”,培育精神和谐。精神培育这个话题,具有时代特征。

这个题目有写作的空间,每个学生都有话可说,同时也有高度可攀。从写法上,可以写统一性,培育和谐人格;也可以分开写,“坚硬”的力量和“柔软”的力量,同时兼顾另一方面。

2021高考志愿简易解析?

根据自己的成绩和以往各院校录取的分数或自己所在的分数段,选择学校和专业!

2021高考英语作文解析?

本次新高考英语总体试卷难度中等偏上,在题型上,书面表达包括一篇80词的投稿和150词的读后续写,体现了新高考与往年相比进行了明显的改革。

在篇章题材上,主题主要体现了“人文生活”、“人与自然”、“人与社会”等主题,内容主要包括国外生活与文化、对大自然的保护、对“情商”与“社交”的研究,以及人在生活和成长中悟出的道理等,题材丰富有趣,且富有思考意义。

2021年高考语文解析?

十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。从前人们相信诗画同质,直到菜辛才提出丰富的例证,用动人的雄辩,说明诗画并不同质。

据传说,希腊人为了夺回海伦,举兵围攻特洛伊城,十年不下。最后他们佯逃,留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外,特洛伊人看见木马,把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻,说留下木马是希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。当拉奥孔典祭时,河里就爬出两条大蛇,把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。

这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。莱辛拿这段诗和雕像互较,发现几个重要的异点。因为要解释这些异点,他才提出诗画异质说。

据史诗,拉奥孔在被捆时放声号叫;在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息,具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢?希腊人在诗中并不怕表现苦痛,而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。在表现痛感之中,他们仍求形象的完美。

雕塑《拉奧孔》

其次,据史诗,那两条长蛇绕腰三圈,绕颈两圈,而在雕像中它们仅绕着两腿。因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛,如果依史诗,筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。同理,雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体,虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。

莱辛推原这不同的理由,作这样一个结论:“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同,图画用存于空间的形色,诗用存于时间的声音。……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’,物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘动作’,动作是诗的特殊题材。”

换句话说,画只宜于描写静物,诗只宜于叙述动作。静物各部分在空间中同时并存,这种静物不宜于诗,因为诗的媒介是在时间上相承续的语言。比如说一张桌子,画家只需用寥寥数笔,使人一眼看到就明白它是桌子。如果用语言来描写,你须从某一点说起,说它有多长多宽等等,说了一大篇,读者还不一定马上就明白它是桌子。

诗只宜叙述动作,因为动作在时间上先后相承续,而诗所用的语言声音也是如此。这种动作不宜于画,因为一幅画仅能表现时间上的某一点,而动作却是一条绵延的直线。比如说,“我弯下腰,拾一块石头打狗,狗见着就跑了”,用语言来叙述这事,多么容易,但是如果把这简单的故事画出来,画十幅、二十幅,也不一定使观者一目了然。

但是谈到这里,我们不免有疑问:画绝对不能叙述动作,而诗绝对不能描写静物么?菜辛也谈到这个问题,他说:“图画也可以模仿动作,但是只能间接地用物体模仿动作。……诗也能描绘物体,但是也只能间接地用动作描绘物体。”

换句话说,图画叙述动作时,必化动为静,以一静面表现动作的全过程;诗描写静物时,亦必化静为动,以时间上的承续暗示空间中的绵延。

(摘编自朱光潜《诗论》)

材料二:

《拉奥孔》所讲绘画或造型艺术和诗歌或文字艺术在功能上的区别,已成老生常谈了。它的主要论点——绘画宜于表现“物体”或形态,而诗歌宜于表现“动作”或情事,中国古人也浮泛地讲过。晋代陆机分划“丹青”和“雅颂”的界限,说:“宣物莫大于言,存形莫善于画。”这里的“物”是“事”的同义字。邵雍有两首诗说得详细些:“史笔善记事,画笔善状物。状物与记事,二者各得一”;“画笔善状物,长于运丹青。丹青入巧思,万物无遁形。诗笔善状物,长于运丹诚。丹诚入秀句,万物无遗情”。

但是,莱辛的议论透彻深细得多,他不仅把“事”“情”和“物”“形”分开,还进一步把两者各和时间与空间结合;作为空间艺术的绘画、雕塑只能表现最小限度的时间,所画出、塑出的不可能超过一刹那内的物态和景象,绘画更是这一刹那内景物的一面观。我联想起唐代的传说:“客有以《按乐图》示王维,维曰:‘此《霓裳》第三叠第一拍也。”客未然,引工按曲,乃信。”宋代沈括《梦溪笔谈》批驳了这个无稽之谈:“此好奇者为之。凡画奏乐,止能画一声。”“止能画一声”五字也帮助我们了解一首唐诗。徐凝《观钓台画困》:“一水寂寥青霭合,两崖崔萃白云残。画人心到啼猿破,欲作三声出树难。”画家挖空心思,终画不出“三声”连续的猿啼,因为他“止能画一声”。徐凝很可以写“欲作悲鸣出树难”,那不过说图画只能绘形而不能“绘声”。他写“三声”,寓意精微,就是菜辛所谓绘画只表达空间里的平列,不表达时间上的后继,所以画家画“一水”加“两崖”的排列易,画“一”而“两”、“两”而“三”的连续“三声”难。

(摘编自钱锺书《读‹拉奥孔›》)

1/5

1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人,他的《拉奥孔》在近代诗画理论中产生了广泛影响。

B雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情,又不让这表情表现为丑态,体现了希腊艺术恬静与肃穆的一面。

2021年湖北高考语文作文解析?

1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

试题特点:

新高考全国卷一作文题目,为典型的材料作文,取材于1917年4月,毛泽东《新青年》发表《体育之研究》一文,适逢建党百年,让考生置身时代洪流,从“体育之效”着眼,进而可以放眼关注家国社会,凸显了高考立德树人的导向。题目立意角度相对集中,对于考生而言审题难度适宜,只要抓住“强弱转换”要点,思辩写作,不难成篇。

题目解析:

材料立足“体育之效”,说明体育与身体强弱变化的关联,引导学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点,读出言外之意。第一句“人的身体会天天变化,目不明可以明,耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化,大处可指一切事物都是变化的。第二句“生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。”此处虽是说身体强弱转化,言外可延伸至家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”此处可联想积贫积弱的旧中国,实则却为中华民族思变指明方向,发愤图强,建设新中国。由此更激励今天中华民族实现伟大复兴的希望。

写作角度:

最佳角度是结合体育使人强弱转化之效,可从小处自身起笔,以小见大,以点带面,逐层深入,可由人身体强弱、精神强弱到论述共产党领导下的中国由弱变强的历史必然以及实现中华民族伟大复兴所需要的坚定信念,自强不息、持续奋斗的精神,也可以中外对比,结合现在的国际形势,分析国与国之间强弱转化的内因外因,使思考逐步深入。

写法指导:

此题以写议论文为宜,论题集中,不容易偏题,且选材俯拾即是,比如网上刷屏的今年3月份中美高层战略对话与大清朝辛丑条约签订时的对比,中国已经成为掷地有声的世界强国,还有中国人民在共产党的带领下筚路蓝缕艰苦奋斗,一跃成为全球第二大经济体的历史。

考生在动笔时要注意小处着眼,大处落重墨。可先转述材料以概括引出论点,主体可以有三个方面阐述,一是事物或个体可变,二是至强可能会变弱,三是弱者勤奋则久之能强,注意可结合自身,也结合群体及至党的历史、新中国的发展变化。最后点题与总结升华,可谈共产党领导下全民奋进的中国必然由弱变强,中华民族正在实现复兴伟业。

如果仅立足“体育之效”来说明体育与身体强弱的关系,或仅谈体育对人生的意义,那么就容易写“小”或“干巴”。

2021高考最后一题解析?

语文,数学,英语,都有题目。显然最后一题都是比较难的压轴题。请认真做题。

2021新高考提档规则解析?

①新高考志愿填报新模式更侧重于专业而非院校 在目前实行的新高考省市中,主流志愿填报模式基本单位的一种是“专业(类)+院校”模式。需要考生先考虑专业,专业是根本和基础,再去选择大学,取消了专业服从调剂,不存在考生因不服从专业调剂而被退档。

过去,主要是以学校为单位,再在学校的基础上选择若干个专业,学校是根本和基础。即院校+专业的传统志愿模式基本单位将不再适用。

代表省市:山东、浙江。 志愿填报模式的另一种是“院校专业组志愿填报”模式。考生可填报若干个院校专业组志愿,每个院校专业组内,又可以填报N个具体专业,允许“服从调剂”。但需要明确是否能够安全进组,以及服从调剂后能够接受组内其他专业的问题。

代表省市:北京、天津、海南、上海。 ②新高考怎么选喜欢的专业 高考结束了随之而来就是报考志愿问题。俗话说的好考的好不如报的好,这句话确实也是有这个道理。就是在报考专业的时候,一定要报考自己喜欢的专业。有很多人就上了这个当,报的专业考上了最后不是最喜欢的。

因为不喜欢的专业,你到时候在工作的时候也不感兴趣呀,也不会去努力的。

2021年新东方的高考复读费用?

新东方是一个独立的教育机构,他的高考复读费用一般是3到4万

2021新高考试题难度解析?

比去年略难,一丢丢,再加上有赋分的机制,分数线跟去年不相上下

全球高考 解析?

1.《全球高考》小说讲述了用于体能筛选训练的人工智能系统突然有了自主意识,一切事情开始超出控制范畴。

2.在《全球高考》这部小说中,主角游惑被失控的系统拉进了一场虚拟考试里,一并被拉进来的还有各色各样的普通人,为了逃离虚幻,回归真实世界,他们不得不在虚拟的环境下积极求生,进行考试。

3.经历了一场又一场新奇却惊心动魄的冒险。在这场冒险中,主角与同伴团队协作,在艰难境遇下不断认知自我、发掘潜力、寻求真实的故事。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/136797.html

标签: {$tag}
分享给朋友:

相关文章

46亿年前地球上并没有液态水,地球上的海洋河流是怎样诞生的?

46亿年前地球上并没有液态水,地球上的海洋河流是怎样诞生的?

圣经开篇明义地说,起初,上帝创造天地,地是空虚混沌,渊面黑暗的,神的灵运行在水面上。神就造出空气,将空气以下的水,空气以上的水分开了。事就这样成了。据美国的一位气候专家研究,上古的地球气候是一个恒温圈,大气层上布满了一层水圈,能循环滋润地球...

巴西地理ppt 巴西地理ppt课件

巴西地理ppt 巴西地理ppt课件

巴西地理?巴西位于南美洲,是面积和人口都居南美洲首位的国家。以下是有关巴西地理的一些重要信息:地理位置:巴西位于南美洲东部,与哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚、巴拉圭、阿根廷、乌拉圭等国家接壤,东濒大西洋。地形特征:巴西地形多样,包括高原、盆地、山...

风力对地形的作用是什么

风力对地形的作用是什么

风力作用属于地质作用中的外力作用,主要表现为风力侵蚀作用和风力的沉积作用。风力侵蚀作用会使高地削平,风力沉积作用会使低地填平。风力作用主要表现在干旱地区。在风力侵蚀作用下通常会形成戈壁,风蚀蘑菇,风蚀城堡,雅丹地貌是典型的风蚀作用下的地形地...

初一人教版地理下册重点

初一人教版地理下册重点

简单点就是世界分区的理解 气候是最重要的 还有就是各个国家的地理独特 如具名山风景等 和分区主要国家的经济和农业等 只要抓住气候的了解 再一步一步 往下深入推理就可以 了 气候是重点 初一地理下册测试题(5) 一,ABABD AACA...

高中地理土壤教材分析 高中地理土壤教材分析与反思

高中地理土壤教材分析 高中地理土壤教材分析与反思

高中地理几本教材?高中地理一共有10本书,高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中地理共同必修课程共6学分,由“地理1”、“地理2”、“地理3”(各2学分,36课时)三个模块组成,涵盖了现代地理学的基本内容,体现了自然地理、人文地理和...

怎么识别等高线地形图:山峰(山顶)、洼地(盆地)、山脊、山谷、鞍部、陡崖、陡坡、缓坡?

怎么识别等高线地形图:山峰(山顶)、洼地(盆地)、山脊、山谷、鞍部、陡崖、陡坡、缓坡?

等高线形状特征:①山顶(山峰):等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低;②盆地或洼地:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高;③山脊:等高线凸出部分指向海拔较低处。等高线从高往低突,就是山脊.④山谷:等高线凸出部分指向海拔较高处。等高线从低...