语文说明文ppt 语文说明文PPT

介绍语文书说明文？

书，是朝阳，是春风，是雨露。它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛；像大地一样富有，蕴藏着无数财宝；像希望的田野，飘荡着知识的芬芳；像辽阔的天空，充满着智慧的阳光……你瞧，我们的语文书的封面上写着两个刚劲有力的大字“语文”，下面画的是一个似火炬的图画。

　　翻开第一页，赫然出现在眼前的是北京立交桥，它规模巨大，气势宏伟。如果你从天空往下望，宛如一只美丽的大蜻蜓。还有几幅图画也尽在眼前：有宏伟壮丽的故宫太和殿，有风景如画的苏州园林。一实在令人大饱眼福。

　　如果你再将书中的内容浏览一番，你就会感到书中的内容更是生动有趣。其中有形式优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥，它充分显示了我国劳动人民的勤劳和智慧；更有我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群?故宫。它规模宏伟，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

　　苏州的园林呢，更是使游览者有“如在画中”的感觉。

　　另外，还有诗仙李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；杜牧的《江南春》等。

　　语文书使我们增长了知识，开阔了眼界，“认识”了许多名胜古迹，明白了许多道理，更明白了我们今天生长在这个美丽的国家里，应该记住革命先辈打下江山的来之不易，应该如何为中华之崛起而读书。

　　我爱我们的语文书。

　　点评：

　　这篇例文对语文书的介绍，采取了从封面往书中的内容去说，按照人们看书的顺序来介绍。作者从说明文、诗歌等不同类型的课文的角度进行进一步介绍。这时采用的便是逻辑顺序了。

　　作者还注意了说明与抒情相结合，使自己对语文书的喜爱之情洋溢在字里行间。

语文说明文答题模板？

1.说明文的类型

说明文是以说明为主要表达方式的文章。

按说明对象的不同，可以分为事物说明文（如：《鲸》）和事理说明文（如：《只有一个地球》）。

按语言特点的不同，可以分为平实说明文和文艺性说明文（也叫科学小品，如文笔优美的布封的《松鼠》）。

2.说明的对象及特征

说明对象是指在文中集中介绍的事物。说明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标志，抓住了才能了解事物的本质和规律。在一篇文章或一个文段中，往往用一句话、几句话的形式将事物的特征介绍得明明白白。

3.说明的顺序

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。

说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

4.说明的方法

常见的说明方法有： 分类别、下定义、作比较、举例子、打比方、列数据、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等。

5.说明文的结构

说明文的结构常见的形式：

①“总（概说）——分（具体）”式

②“总——分——总”式

③“分——总”式

④并列式

⑤递进式

方法归纳 

第一步：粗读文章

所谓粗读，就是指通读文章，整体感知。在阅读的过程中，通过找中心句、划出要点、搜集文章的信息，准确把握说明的对象、事物的特征、所用的说明方法等内容。 

第二步：精读文章

1．把握说明的对象或道理

阅读事物说明文，首先把握说明的对象是什么；阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。要“三看”——看题目；看首段；看关键词句，如总说句、分说句、过渡句等。其次通读全文，了解重要信息，概括文章的说明中心。一般要围绕三个问题来进行：A.全文围绕什么事物或事理进行说明；B.说明了这些事物或事理的什么特征；C.从哪些方面对该事物或事理进行说明。对说明中心的概括，语言要简明扼要。

2．抓住事物的特征

事物的特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面，还要弄清作者是从哪些角度介绍的。

3．理清顺序和结构、中心

文章使用什么说明顺序，要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。

4．把握方法

阅读时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。 

5．体会语言

A.修饰、限制性词语的运用。如：可能、大约、几乎、一般、近、之一等词。答题时常用删除法，即该词说明什么，如删去有什么不好。 

B.同义词的选用：注意辨别同义词的细微差别。

ppt结束语文案？

凸显主题也是PPT结尾页最实用的方法之一般情况下，在前面的PPT幻灯片中演讲者会多次传达PPT的主题。

如果在结尾时再次强调，呼应开头，可使我们要传达的更加主题鲜明突出，增强观众的记忆的同时还能起到画龙点睛的作用。

应该做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。

如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。

在结尾巧妙发问，引发观众思考，将PPT中表达的与主题相关的问题再次加以深化、增进交流。

语文PPT怎么做？

如果将课文的新课，准备课件时，可以： 准备课文作者和文章背景资料、相关知识点的资料、相关练习题、相关的趣味性材料（如图片、视频、音频）； 准备适用的PPT模板，开始制作； 课件大致分为几个章节：

一.趣味导入；

二.作者简介；

三.文章背景；

四.课文内容（概述、封层、段落大意、课文结构分析等）；

五.重点难点；

六.课后练习

小学语文说明文有哪些？

小学语文说明文包括科普文章、产品说明、使用说明等。其中，科普文章通常是介绍自然现象、生态知识、科技成果等方面的文章，旨在普及知识，提高读者的科学素养。产品说明是针对某种产品的介绍，包括产品的使用方法、特点、注意事项等，帮助用户使用产品。使用说明是具体某种工具、器具、设备等的使用指导手册，一般重点介绍各个部位的名称、性能、使用方法等内容，让人们能够正确、方便地使用它们。以上三种说明文都是小学语文中需要学习的类型，通过学习它们，可以加深对文言文的理解和运用。同时也可以帮助学生更好地理解和使用现代科技产品。

语文ppt课件多少张合适？

几十张

语文PPT课件的主要功能就在于老师通过PPT课件陈述教学内容，或将语文教材上的文字转化成电子信息，老师竟然将这种电子信息投放到网络上，或者是黑板上。因此，语文PPT课件一般可以有几张，几十张甚至上百张，但是为了教学时间的安排，一般几十张是比较合适的。

怎样做好语文阅读题.ppt？

首先通读全文，掌握文章大意，做题时，根据题目要求，细读相关段落，再思考答案。

中考语文说明文阅读答题技巧？

01概括说明对象及其特征

要从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么，然后概括其特征。

答题方法：①看题目（不少题目都表明了说明的对象）；

②抓首句和中心句（好多说明文往往运用这些句子来突出所要说明的事物及其特征）。

提示：①做此类题时要认真读题（要弄清楚题目问的是整篇文章还是某段或某几段）；

②要分清是事物说明文还是事理说明文（因为事物说明文只答到对象即可，而事理说明文有时还需要答到事理）。

02理清说明顺序

事物的特征和本质是通过合理的顺序逐层表现出来的。说明文都是从说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的，所以不同的说明对象运用的说明顺序也不同。阅读说明文，要懂得说明顺序的一般规律。

针对全文顺序的问题，采用排除法是不错的选择，先看是不是时间顺序，再看是不是空间顺序，最后看是不是逻辑顺序。依据是时间顺序和空间顺序都有明显的标志。如运用空间说明顺序的说明文，文中常会出现“东”“西”“南”“北”“里”“外”“左”“右”“上”“下”等方位词，有时会出现表示参观者行踪的词语。针对段落顺序的问题，要尽量从段与段之间的对应关系上去揣摩分析。

在分析说明顺序作用的题目时，答案一般采用这样的形式：“本文（段）使用了……的说明顺序对……加以说明，使说明更有条理性。”

03辨析说明方法及其作用

回答说明方法及作用的题时，可从如下角度入手：

先答使用了哪些说明方法，再答这些说明方法的相关术语，最后答画线句子（或某段，或所选句子）所表达的意思。

答题格式：这一句（段）采用了……的说明方法，说明了……事物的……特点，起到了……的作用。

提示：找画线句子中的说明方法时，一定要注意是一种还是几种说明方法。找某段中使用的说明方法时，一定要注意是找主要的还是全部的说明方法。找文章中使用的一种说明方法时，一定要找特征明显，并且作用明显的来写。

五种主要的说明方法的相关术语如下：

举例子：通俗易懂

列数字：准确、具体、清晰

作比较：有力地突出说明对象的特点

打比方：生动、形象

下定义：科学、准确、简明

分类别：条理清楚

作诠释：灵活、自由

摹状貌：生动、形象

画图表：形象、准确

引资料：能增强说明文的科学性、准确性

提示：举例子、列数字、作比较、打比方、下定义这5种说明方法的作用是经常考到的，其相关术语需要牢记。

04揣摩说明文的语言特点

说明文语言的基本要求是准确，一般体现在修饰、限制性词语的运用，或者是同义词语的运用上。可从三方面入手：一要说明这一词语（或短语）的本义是什么，二要阐释这一词语（或短语）的语境义，三要分析这一词语（或短语）所说明事物的特征。

如果是问这一词语（或短语）是否能够删除，则要回答删除后产生的后果是什么。如果是问能否和其他的词语（或短语）互换，则要对比两者的含义及其在句子中作用的细微差别，并说明替换后的不足之处。记住，答案的最后一定要加上“这体现了说明文语言的准确性”这样的话。

如果是要求自己在文中找出体现说明文准确性的词语（或短语），就要去找那些修饰、限制性的词语，作用明显，也容易回答。

05理解重点词句的含意，分析重点句段的作用

说明文阅读中存在理解障碍的，一般是比较含蓄或者抽象化的句子，需要我们琢磨、体会并将之具体化。

在考试时，一要注意那些关键句子与说明中心的密切关系；二要注意将关键语句放在上下句、上下段的语境中去理解分析，要做到由近及远，瞻前顾后。如果要求理解抽象化词句的含意，则需要将该词句的含意具体化。如果问某词语“指什么”或“指代什么”，答案一般就在前面（或后面）的句子中，或者稍加整理即可得出。

分析文中重要词句（或段落）的作用时，必须首先联系上下文细读该语句（或段落），理解其含意，然后再去分析其作用。一般情况下，先要考虑该语句（或段落）本身的表达作用，然后再思考其在上下文甚至是全文中的作用，内容上一般是为了将说明对象的特征更加清晰地展示出来，而结构上可能起到引出下文、过渡或总括全文的作用。

06启发迁移拓展

在说明文阅读中，经常会出现“请你结合生活实际谈谈……”“请运用文中相关知识，分析下面……的现象”之类的题目，此类题目主要考查学生运用文章中的知识解决生活中的实际问题的能力。所以，答题时必须紧扣本文，充分利用文本中的知识，并以此为基础，结合实际生活中的具体现象、事例，谈自己的认识或运用本文知识分析所给出的现象。

高中语文说明文答题技巧？

1.仔细阅读题目，了解出题人出题意图，明确题目要求。

2.阅读说明文，把握文章的逻辑顺序，注意文中的关键词和词语，规整文中所包含的段落，梳理文章的结构。

3.答题时需注意以下几点：

(1) 简答题：首先理解题目，再找准关键词和考点，根据文章指示和词义猜测等技巧回答问题。

(2) 完形填空题：确定文章大意，通读全文，逐一填写空格，选项搭配要符合上下文逻辑，查重复等常见错误。

(3) 阅读理解题：弄清楚题目要求，确定文章结构和段落意义，运用排除法和语境推断，注意形式、语言、文采及内涵的诠释。

(4) 作文：要注意根据题目要求分类考虑题目，理解题目中所给的一些关键前缀和后缀等信息，注意避免写的拖沓或者太过冗长，注重语言连贯性及语言精彩性。

以上就是高中语文说明文答题技巧的一些基本方法，希望能对你有所帮助。

初三语文说明文答题技巧？

答初三语文说明文答题技巧包括以下几个方面：

首先，要注重语言表达的准确性和规范性，尽可能用简练的语言表达出主旨和观点;其次，要善于利用修辞手法，比如比喻、拟人、夸张、借代等，使说明文更加生动形象;最后，要掌握文章结构的结构和逻辑关系，使文章结构合理、层次分明，层次分明、逻辑严密。