当前位置:首页 > 科学课件 > 正文内容

高中数学必修一到必修五性质概念?

高中数学必修一到必修五性质概念?

高中数学必修1-必修5主要包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。

求高一数学必修5知识点!!!急急急!!!

新市场营销法则 助推企业成长 电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销

第 2 页 共 6 页 

 通项公式的变形:①nmaanmd;②11naand;③11

naadn;④1

1naand



;

⑤nmaadnm



. 

14、若na是等差数列,且mnpq(m、n、p、*q),则mnpqaaaa;若na是等差

数列,且2npq(n、p、*q),则2npqaaa;下角标成等差数列的项仍是等差数列;连续m项和构成的数列成等差数列。 15、等差数列的前n项和的公式:①

12

nnnaaS

;②112

nnnSnad

. 

16、等差数列的前n项和的性质:①若项数为*2nn,则21nnnSnaa,且SSnd偶奇,

1

nnSaSa奇偶

.②若项数为*21nn,则2121nnSna,且nSSa奇偶,

1

SnSn

奇偶

(其中

nSna奇,1nSna偶). 

17、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则这个数列称为等比数列,这个

常数称为等比数列的公比. 

18、在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,则G称为a与b的等比中项.若2Gab,则

称G为a与b的等比中项. 

19、若等比数列na的首项是1a,公比是q,则1

1nnaaq. 

20、通项公式的变形:①nm

nmaaq;②

11nnaaq

;③1

1

nnaq

a

;④nm

nm

aq

a

. 

21、若na是等比数列,且mnpq(m、n、p、*

q),则mnpqaaaa;若na是等比数

列,且2npq(n、p、*

q),则2

npqaaa;下角标成等差数列的项仍是等比数列;连续m

项和构成的数列成等比数列。 

22、等比数列na的前n项和的公式:

11111111nnnnaqSaqaaqqq

q



. 

      1q时,1111nnaaSqq

q

,即常数项与n

q项系数互为相反数。 

23、等比数列的前n项和的性质:①若项数为*

2nn

,则SqS

偶

. 

②n

nmnmSSqS.   ③nS,2nnSS,32nnSS成等比数列. 

第 3 页 共 6 页 

24、na与nS的关系:

11

21nnnSSnaSn

 

一些方法: 

一、求通项公式的方法: 

1、由数列的前几项求通项公式:待定系数法 

①若相邻两项相减后为同一个常数设为bknan,列两个方程求解; 

②若相邻两项相减两次后为同一个常数设为cbnanan2,列三个方程求解; ③若相邻两项相减后相除后为同一个常数设为baqan

n,q为相除后的常数,列两个方程求解; 

2、由递推公式求通项公式: 

①若化e68a简后为daann1形式,可用等差数列的通项公式代入求解; ②若化简后为),(1nfaann形式,可用叠加法求解; 

③若化简后为qaann1形式,可用等比数列的通项公式代入求解; 

④若化简后为bkaann1形式,则可化为)()(1xakxann,从而新数列}{xan是等比数列,用等比数列求解}{xan的通项公式,再反过来求原来那个。(其中x是用待定系数法来求得) 3、由求和公式求通项公式: 

①11Sa    ② 1nnnSSa  ③检验naa是否满足1,若满足则为na,不满足用分段函数写。 4、其他 

  (1)1nnaafn形式,fn便于求和,方法:迭加; 

例如:11nnaan 有:11nnaan 

2132111341

413412

nnnaaaaaannnaana

各式相加得 

(2)1

1nnnnaaaa形式,同除以1nnaa,构造倒数为等差数列; 

例如:112nnnnaaaa,则

11

1

11

2nnnnnn

aaaaaa

,即1na



为以-2为公差的等差数列。 (3)1nnaqam形式,1q,方法:构造:1nnaxqax为等比数列; 

例如:122nnaa,通过待定系数法求得:1222nnaa,即2na等比,公比为2。 (4)1nnaqapnr形式:构造:11nnaxnyqaxny为等比数列; 

(5)1nnnaqap形式,同除n

p,转化为上面的几种情况进行构造; 

第 4 页 共 6 页 

因为1nnnaqap,则

11

1nnn

naaqp

pp



,若

1qp

转化为(1)的方法,若不为1,转化为(3)的方

法  

二、等差数列的求和最值问题:(二次函数的配方法;通项公式求临界项法) 

①若001da,则nS有最大值,当n=k时取到的最大值k满足00

1

kkaa ②若

00

1da,则nS有最小值,当n=k时取到的最大值k满足00

1

kkaa 三、数列求和的方法: 

①叠加法:倒序相加,具备等差数列的相关特点的,倒序之后和为定值; 

②错位相减法:适用于通项公式为等差的一次函数乘以等比的数列形式,如:213n

nan; 

③分式时拆项累加相约法:适用于分式形式的通项公式,把一项拆成两个或多个的差的形式。如:

11111

nannnn



,

1

nannnn



等; 

④一项内含有多部分的拆开分别求和法:适用于通项中能分成两个或几个可以方便求和的部分,如:

21n

nan等; 

四、综合性问题中 

①等差数列中一些在加法和乘法中设一些数为dada和类型,这样可以相加约掉,相乘为平方差; ②等比数列中一些在加法和乘法中设一些数为q

aaq和

类型,这样可以相乘约掉。 

第三章:不等式 

1、0abab;0abab;0abab. 

比较两个数的大小可以用相减法;相除法;平方法;开方法;倒数法等等。 

2、不等式的性质: ①abba;②,abbcac;③abacbc; 

④,0abcacbc,,0abcacbc;⑤,abcdacbd; ⑥0,0abcdacbd;⑦0,1nn

ababnn; 

⑧0,1n

n

ababnn

. 

3、一元二次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式.       

第 5 页 共 6 页 

4、二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系: 

判别式2

4bac 

0 0 0 

二次函数2

yaxbxc 

0a的图象 

一元二次方程2

0axbxc 

0a的根 

有两个相异实数根   

1,22bxa



12xx 

有两个相等实数根

122bxxa



没有实数根 

一元二次不等式的解集 

2

0axbxc 

0a 



12xxxxx或 

2bxxa

2

0axbxc 

0a 

12xxxx 

 

 

5、二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的次数是1的不等式. 6、二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组. 

7、二元一次不等式(组)的解集:满足二元一次不等式组的x和y的取值构成有序数对,xy,所有这样的有序数对,xy构成的集合. 

8、在平面直角坐标系中,已知直线0xyC,坐标平面内的点00,xy. 

①若0,000xyC,则点00,xy在直线0xyC的上方. ②若0,000xyC,则点00,xy在直线0xyC的下方.  

9、在平面直角坐标系中,已知直线0xyC. 

①若0,则0xyC表示直线0xyC上方的区域;0xyC表示直线

0xyC下方的区域. 

②若0,则0xyC表示直线0xyC下方的区域;0xyC表示直线

0xyC上方的区域. 

10、线性约束条件:由x,y的不等式(或方程)组成的不等式组,是x,y的线性约束条件. 

目标函数:欲达到最大值或最小值所涉及的变量x,y的解析式. 线性目标函数:目标函数为x,y的一次解析式. 

线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题. 可行解:满足线性约束条件的解,xy. 

第 6 页 共 6 页 

可行域:所有可行解组成的集合. 

最优解:使目标函数取得最大值或最小值的可行解. 11、设a、b是两个正数,则

2

ab称为正数a、b的算术平均数,ab称为正数a、b的几何平均数. 

12、均值不等式定理: 若0a,0b,则2abab,即2

abab

. 

13、常用的基本不等式: 

①2

2

2,abababR; 

②22

,2

abababR

; 

③2

0,02ababab;④2

2

2

,22abababR





. 

14、极值定理:设x、y都为正数,则有 

⑴若xys(和为定值),则当xy时,积xy取得最大值2

4

s. ⑵若xyp(积为定值),则当xy时,和xy取得最小值2p

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/137279.html

分享给朋友:

相关文章

小米半年内展示四项“黑科技”,为何都是PPT产品?

小米半年内展示四项“黑科技”,为何都是PPT产品?

小米4大ppt黑科技!折叠屏手机、半屏指纹识别技术、100W快充、屏下摄像头!折叠屏手机的技术难点太多,小米还解决不了,而且应用场景不够多,100W快充本身就是实验室条件,快充头太大,成本会增加不少,个人觉得近几年不会量产,半屏指纹识别首发...

学前教育自然科学基础知识课件 学前教育自然科学基础知识课件下载

学前教育自然科学基础知识课件 学前教育自然科学基础知识课件下载

学前教育的自然科学基础知识是什么?重点介绍物理学、化学、生物学、地学的基础知识,如物理学中的力学、电磁学、光学、热学及近代物理学的有关知识;化学中的空气、水溶液和常见的几种元素;生物学中的生物体构造及生物的营养、呼吸等机能,生物的进化及与环...

二年级下册科学教案苏教版电子书

二年级下册科学教案苏教版电子书

二年级下册科学教案苏教版电子书是一本非常优秀的教学资料,它既包含了详细的课堂教案,又提供了丰富多彩的教学资源,为学生的科学学习提供了极大的帮助。 首先,这本电子书的课堂教案设计得非常合理。每堂课的教学目标、教学步骤、教具准备、板书呈现等方...

为什么小孩折个飞机总喜欢对着吹口气?

为什么小孩折个飞机总喜欢对着吹口气?

朝着机头哈一口气可以使飞机飞得更远的这种说法是有科学依据的。 根据能量守恒定律,对着机头哈气,可以使口气中的能量传递到飞机上,这种能量专业名词称作“仙气”。在飞行的过程中,附着在飞机上的口气能量,会转换为飞机的前进的动力,从而使飞机可以飞得...

少儿播音主持教案?

少儿播音主持教案?

首先让学生朗诵一首儿童诗《全世界都在向你微笑》。其次,老师自我介绍,并对朗诵儿童诗存在的发音问题进行纠正。最后请学生说一说自己为什么学习这门课程。 作为一个老师如何让孩子在课堂中活跃起来,并喜欢课堂呢? 没有老师不喜欢学生在课堂上活跃点并喜...

小学科学课件模板 小学科学课件模板图片

小学科学课件模板 小学科学课件模板图片

课件模板怎么替换?如果您想替换课件模板,请按照以下步骤进行操作:1. 打开 PowerPoint,选择要替换模板的课件文件。2. 在菜单栏中选中“设计”选项卡,然后选择想要替换为的模板的模板名称。3. 在弹出的窗口中选择“应用于全部幻灯片”...