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人教版高二数学课本是必修A版第三、第四册

人教版高中历史必修1时间?

历史必修时间是一年,因为高二就要进行文理分科了

人教版高中语文实验课本目录(必修)?

人教版高中语文实验教科书(必修)目录

目 录

第一册

阅读鉴赏

第一单元

1 *沁园春 长沙 毛泽东 4

2 诗两首

雨巷 戴望舒 7

再别康桥 徐志摩 9

3 大堰河——我的保姆 艾青 11

4 *中外短诗五首

断章 卞之琳 16

风雨 芦 荻 16

错误 郑愁予 17

回旋舞 保尔·福尔 17

在一个地铁车站 庞 德 18

第二单元

5 兰亭集序 王羲之 20

6 赤壁赋 苏 轼 23

7 *山中与裴秀才迪书 王 维 26

8 *游褒禅山记 王安石 28

第三单元

9 记念刘和珍君 鲁 迅 32

10 小狗包弟 巴 金 38

11 *记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 43

12 *金岳霖先生 汪曾祺 46

第四单元

13 短新闻两篇

别了,“不列颠尼亚” 周婷 杨兴 52

奥斯维辛没有什么新闻 罗森塔尔 54

14 包身工 夏衍 58

15 *寻找时传祥——重访精神高原 孙德宏 68

16 *飞向太空的航程 贾永 曹智 白瑞雪 73

表达交流

心音共鸣 写触动心灵的人和事 79

亲近自然 写景要抓住特征 82

人性光辉 写人要凸显个性 86

“黄河九曲” 写事要有点波澜 89

朗诵 92

梳理探究

优美的汉字 97

奇妙的对联 101

新词新语与流行文化

名著导读

《论语》 109

《大卫·科波菲尔》 114

第二册

第一单元

阅读

荷塘月色…………………………………………………朱自清

故都的秋…………………………………………………郁达夫

鲁迅散文两篇

秋夜……………………………………………………

好的故事………………………………………………

囚绿记……………………………………………………陆 蠡

湖光水色…………………………………………………梭 罗

写作口语交际

人世百态——学习描写

口语交际

第二单元

阅读

诗经二首

卫风·氓

小雅·采薇

离骚………………………………………………………屈 原

孔雀东南飞………………………………………………汉乐府

白马篇………………………………………………… 曹 植

诗三首

涉江采芙蓉………………………………《古诗十九首》

归园田居……………………………………………陶渊明

晚登三山还望京邑………………………………… 谢 朓

写作口语交际

美的发现——学习抒情

口语交际

第三单元

阅读

烛之武退秦师……………………………………………《左传》

荆轲刺秦王……………………………………………《战国策》

鸿门宴………………………………………………………司马迁

召公谏厉王弭谤…………………………………………《国语》

赤壁之战……………………………………………《资治通鉴》

写作口语交际

园丁颂歌——记叙的角度

第四单元

阅读

就任北京大学校长的演说………………………………蔡元培

我有一个梦想…………………………………马丁·路德·金

在马克思墓前的讲话……………………………………恩格斯

未有天才之前……………………………………………鲁 迅

(另选一篇杨振宁演讲)

写作口语交际

爱的奉献——叙议结合的写法

演讲

梳理探究

汉语成语

修辞无处不在

交际中的语言运用

姓氏源流与文化寻根

名著导读

三国演义

巴黎圣母院

第三册

第一单元

阅读

林黛玉进贾府…………………………………………曹雪芹

祝福……………………………………………………鲁 迅

项链……………………………………………………莫泊桑

老人与海(节选)……………………………………海明威

写作口语交际

多向思维——选择议论的角度

口语交际

第二单元

阅读

蜀道难………………………………………………………李 白

琵琶行………………………………………………………白居易

杜甫诗三首…………………………………………………

秋兴八首(其一 玉露凋伤枫树林)

咏怀古迹(其三 群山万壑赴荆门)

登高

李商隐诗二首

锦瑟(锦瑟无端五十弦)………………………………

马嵬(其二)………………………………

陆游诗二首

书愤(早岁那知世事艰)……………………………

临安春雨初霁(世味年来薄似纱)……………………

写作口语交际

学会宽容——论据的选择和使用

口语交际

第三单元

阅读

寡人之于国也……………………………………………孟 子

劝学………………………………………………………荀 子

过秦论……………………………………………………贾 谊

师说………………………………………………………韩 愈

六国论……………………………………………………苏 洵

写作口语交际

善待生命——论证方法

口语交际

第四单元

阅读

动物游戏之谜………………………………………………周立明

风蝶外传……………………………………………………董纯才

宇宙的边疆……………………………………………卡尔·萨根

时间机器……………………………………………乔治·威尔斯

一名物理学家的教育历程………………………………加来道雄

写作口语交际

思絮飞扬——写作中的虚构

口语交际 讨论

梳理探究

文体与语体

逻辑与语文学习

文学作品的个性化解读

语文学习的自我评价

名著导读

高老头

第四册

第一单元

阅读

窦娥冤(节选)…………………………………关汉卿

长亭送别…………………………………………王实甫

雷雨(节选)……………………………………曹 禺

哈姆雷特………………………………………莎士比亚

写作口语交际

解读时间——横向展开议论

口语交际

第二单元

阅读

李煜词两首

《虞美人》(春花秋月何时了)……………………

《浪淘沙》(帘外雨潺潺)…………………………

苏轼词两首

《念奴娇·赤壁怀古》……………………………

《定风波》(莫听穿林打叶声)…………………

辛弃疾词两首

《水龙吟》(楚天千里清秋)……………………

《永遇乐·京口北固亭怀古》……………………

柳永词两首

《望海潮》(东南形胜)……………………………

《雨霖铃》(寒蝉凄切)……………………………

李清照词两首

《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)……………………

《声声慢》(寻寻觅觅)……………………………

姜夔词一首

《扬州慢》(淮左名都)…………………………

写作口语交际

发现幸福——纵向展开议论

口语交际

第三单元

阅读

拿来主义…………………………………………………鲁 迅

父母与子女之间的爱……………………………………弗洛姆

语言生活的历史进程……………………………………周有光

青苹果和熟苹果…………………………………………盛 洪

短文三篇

热爱生命………………………………………………蒙 田

人只不过是一根苇草(节选)……………………帕斯卡尔

信条…………………………………………………富尔格姆

写作口语交际

确立自信——了解反驳的途径

口语交际

第四单元

阅读

廉颇蔺相如列传(节选)……………………………司马迁

苏武传…………………………………………………班 固

张衡传…………………………………………………范 晔

李贺小传………………………………………………李商隐

马伶传…………………………………………………侯方域

写作口语交际

辩证思维——作一点辩证分析

辩论

梳理探究

诗词格律

文学长河

走近文学大师

影视文化

名著导读

莎士比亚戏剧

谈美

第五册

第一单元

阅读

林教头风雪山神庙…………………………………施耐庵

药……………………………………………………鲁 迅

边城…………………………………………………沈从文

装在套子里的人……………………………………契诃夫

写作口语交际

逼近真理——怎样写得深刻

第二单元

阅读

归去来兮辞……………………………………………陶渊明

滕王阁序………………………………………………王 勃

阿房宫赋………………………………………………杜 牧

逍遥游(节选)………………………………………《庄子》

陈情表…………………………………………………李 密

写作口语交际

讴歌亲情——怎样写得丰富

第三单元

阅读

中国艺术表现里的虚和实…………………………………宗白华

咬文嚼字……………………………………………………朱光潜

谈中国诗……………………………………………………钱钟书

孟浩然………………………………………………………闻一多

说“木叶” ……………………………………………… 林 庚

写作口语交际

思想文采——讲究文采

第四单元

阅读

中国建筑的特征……………………………………………梁思成

指印…………………………………………………………丹齐克

冰川的风格…………………………………………………位梦华

熊猫的拇指…………………………………………………古尔德

作为生物的社会…………………………………托马斯·刘易斯

写作口语交际

创新思维——怎样写得新颖

访谈

梳理探究

文言词语和句式

古代文化常识

有趣的语言翻译

理科中的语文

名著导读

红楼梦

堂吉诃德

注:篇目前没有标号的是精读课文,标有*的是略读课文。

高中历史必修一必修二占比?

高中历史必修部分有:必修一;必修二;必修三。必修一二主要是讲经济和政治,必修三主要讲思想文化。必修一和必修二占比三分之二。

人教版高中历史明治维新属于必修几?

人教版高中历史明治维新属于必修一。

明治维新取得的积极成果,主要是实现了社会形态的更替,使日本社会从落后的封建历史发展阶段过渡到资本主义阶段,并在这个基础上,使日本仅用半个世纪的时间就发展成为先进的资本主义国家,推动了日本的工业化。

人教版化学必修三课本的目录?

人教版选修三化学目录

第一章 ,原子结构与性质

第一节 ,原子结构

第二节 ,原子结构与元素的性质

第二章, 分子结构与性质

第一节 ,共价键

第二节, 分子的立体结构

第三节, 分子的性质

第三章 ,晶体结构与性质

第一节 ,晶体的常识

第二节, 分子晶体与原子晶体

第三节 ,金属晶体

第四节 ,离子晶体

高中历史必修二有哪些概念?

主要讲的是经济史 从古代中国经济的基本结构与特点到资本主义世界市场的形成和发展再到近代中国经济结构的变动与资本注意的曲折发展然后是中国特色社会主义建设道路其中的重点是近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

剩下来的就是中国近代社会生活的变迁,世界资本主义经济政策的调整,苏联的社会主义建设,世界经济的全球化趋势(重点)

人教版英语课本必修一共几本高二学哪几本?

如下图所示, 人教版高中英语课本必修共五本, 高二时学必修五及选修六--八.

高中历史必修二第二单元阶段特征?

▲形成和发展历程 1、新航路开辟——雏形开始出现 ①根本原因:西欧商品经济的发展,出现资本主义萌芽; ②过程 ③影响 A、对世界 a、世界日益成为一个整体; b、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现; B、对欧洲 a、引发商业革命,贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸; b、加速了欧洲封建制度的解体,促进了资本主义的发展; 2、早期的殖民扩张——进一步扩张 3、第一次工业革命——基本形成 4、第二次工业革命——最终确立 时间 特点 生产组织形式的变化 交通工具的革新 第一次工业革命 18c60d-19c中期 手工工场工匠技术积累 工厂 火车、轮船 第二次工业革命 19c中后期-19c末20c初 科学理论与技术相结合 垄断组织 汽车、飞机 ▲形成途径——资本主义国家对外侵略和扩张

高中历史必修一必修二时间轴?

必修一是世界近代现代史,是高一的历史内容,是从1640年讲到21世纪中叶,必修二是中国近代现代史,是高二的学习内容,是从1840年讲到21世纪80年代。

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