高考英语阅读技巧课件 高考英语阅读技巧课件ppt
高考英语阅读答题技巧？
高考英语阅读理解答题技巧如下
1、注重理解
平时做阅读题，要戒掉马马虎虎的习惯，把题做到透彻明了，深入剖析文章中的所有生词和难句，一词一句理解。
为了避免翻字典浪费时间，大家可以直接用真题书：巨微英语《高考历年真题》来练习，它里面一词一句讲解真题文章，单词、语法都讲，长难句还有结构图解。很适合基础弱的同学用。
北京高考英语阅读技巧？
1．直接信息题
该类试题的选项多根据原文中的信息直接进行考查。
考生可先从问题中找到关键词，然后以此为线索，运用略读及查阅的技巧在文中寻找细节，锁定与who, what, when, where等问题有关的细节关键词后，然后比较所给选项与文中细节的细微区别，从而确定最佳选项。
另外，广告、公告、演出信息、航班时间表等类别的文章常涉及快速寻找信息题。
在解答这类试题时，考生要抓住题干中的文字信息，采用针对性方法进行阅读，因为这类试题的答案大都可以在文章中直接找到。
2．语义转换题
该类试题的四个选项不出现原文中的直接信息，而是借助同义转换、概念解析、归纳事实等方法对原文信息进行适当变换。
回答时，一定以文章所谈到的内容为依据，切忌凭自己的观点和经验去选择不符合文章内容的答案。
3．数字信息题
此类试题分为直接考查和计算考查。
直接考查可根据文中信息很容易地确定答案；
计算考查，在文章中虽有相关的事实细节，但一般要经过具体的计算才能得出正确的答案。
这类计算比较简单，关键是要弄清数据间的逻辑关系，选准所需的数字，掌握单位换算关系，确定计算方法。
在处理数字计算题时，首先通读题干，明确题目要求，然后迅速找到与之相关的数据，对其进行分析、整合，并结合题干计算出正确答案。
二 推理判断题
题型分析
推理是指通过文章提供的信息得出文中没有明确提到的结论。因此在进行推理时必须以文中的有关内容作为前提和依据。
判断是指对文章提供的事实进行分析，然后得出合理的结论。因此在进行判断时必须考虑文章的全部事实和信息。
高考英语阅读题答题技巧？
高考英语阅读理解答题技巧如下
1、注重理解
平时做阅读题，要戒掉马马虎虎的习惯，把题做到透彻明了，深入剖析文章中的所有生词和难句，一词一句理解。
为了避免翻字典浪费时间，大家可以直接用真题书：巨微英语《高考历年真题》来练习，它里面一词一句讲解真题文章，单词、语法都讲，长难句还有结构图解。很适合基础弱的同学用。
做题中不管遇到什么难题，直接看解析，多理解，就能轻松破解，不只节省复习时间，而且能帮助理解。
2、限时做题
大家平时练习的时候，要有时间意识，严格要求自己，在规定的时间内完成答题任务。
如果题做到途中被什么事耽搁了，回头一定要从头开始，重新再做。
3、及时改错
做错的题在知道错误原因并改正之后，要整理出来，建立错题库，整理的时候只写题干，不写答案，之后可以定期检测。直到问题解决，再把答案写上去。
海南高考英语阅读理解技巧？
平时的时候
1、注重理解
平时做阅读题，要戒掉马马虎虎的习惯，把题做到透彻明了，深入剖析文章中的所有生词和难句，一词一句理解。
为了避免翻字典浪费时间，大家可以直接用真题书：巨微英语《高考历年真题》来练习，它里面一词一句讲解真题文章，单词、语法都讲，长难句还有结构图解。很适合基础弱的同学用。
做题中不管遇到什么难题，直接看解析，多理解，就能轻松破解，不只节省复习时间，而且能帮助理解。
2、限时做题
大家平时练习的时候，要有时间意识，严格要求自己，在规定的时间内完成答题任务。
如果题做到途中被什么事耽搁了，回头一定要从头开始，重新再做。
3、及时改错
做错的题在知道错误原因并改正之后，要整理出来，建立错题库，整理的时候只写题干，不写答案，之后可以定期检测。直到问题解决，再把答案写上去。
考试的时候
一、直接看题干，找出题中所给的关键词(人名、地名、数字等)，然后回到原文找这个关键词，在原文中定位之后，就缩小了选择范围。
二、多次理解含关键词句子的前后句子，根据前后文意思推断单词和短语的含义，然后做出判断和推理。
三、选择完成之后，再通读文章，从主旨大意上把握作者的意图、观点和态度，验证自己的选择。
高考英语阅读a篇答题技巧？
1、注重理解
平时做阅读题，要戒掉马马虎虎的习惯，把题做到透彻明了，深入剖析文章中的所有生词和难句，一词一句理解。
为了避免翻字典浪费时间，大家可以直接用真题书：巨微英语《高考历年真题》来练习，它里面一词一句讲解真题文章，单词、语法都讲，长难句还有结构图解。很适合基础弱的同学用。
做题中不管遇到什么难题，直接看解析，多理解，就能轻松破解，不只节省复习时间，而且能帮助理解。
2、限时做题
大家平时练习的时候，要有时间意识，严格要求自己，在规定的时间内完成答题任务。
如果题做到途中被什么事耽搁了，回头一定要从头开始，重新再做。
3、及时改错
做错的题在知道错误原因并改正之后，要整理出来，建立错题库，整理的时候只写题干，不写答案，之后可以定期检测。直到问题解决，再把答案写上去。
高考英语议论文阅读技巧？
英语阅读理解命题规律及技巧。
1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。（要有这个意识）。
4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。
高考英语阅读理解解题技巧？
（一）通读全文：
完形填空离不开文章，解题离不开上下文。通读，了解文章大意，才能做到有的放矢。
（二）重视首句：
文章第一句话很重要，有指导性作用，理解中心思想。
（三）分析文章结构及展开方式：
体裁分析。记叙文要把握故事发展脉络；说明文要搞清文章范畴；议论文明确论点理顺论证方式。
（四）分析文章时态：
时态提供了有效的背景信息，对选择正确答案有提示作用。
Since we4all morning and were now feeling very tired, it's a pleasure to sit down.
A) shopped
B) had been shopping
C) were shopping
D) have been shopping
18the late 1970s, many shopping malls had almost developed into small cities themselves.
A) By B) During
C) In D) Towards
（五）寻找信息词：
一种反复出现的信息词是提示文章中心内容的关键词。另一种则在一句或一段话中有暗示作用。
No one, at least 4 all management, wants to listen to hysterical roar （歇斯底里的咆哮）.
A) over B) on
C) of D) towards
（六）借助语法知识：
1.名词单复数
arm---arms; glass---glasses; time---times;paper---papers;fruit---fruits; food---foods; silk---silks; fish---fishes.
2.形容词和副词的一般级、比较级和最高级
（1）同级：as/so…as; not so … as；not as…as…
（2）比较：twice,four times, ten times等 与as…as结构
a bit, a little, slightly, a great deal, a lot, many,much=不定量；
far, completely, still=程度进一步—
（3）最高：oneof…of/ among all +三者以上名词/代词
3.动词的时态和语态
全文时态、上下文关系以及时间状语很重要。
4.分词结构和动词不定式
现在分词和过去分词：主动和被动；现在和完成, 作状语。表示时间、原因、条件、伴随；也可作定语修饰名词；注意分词和逻辑主语搭配。
The more significant the task is , the more careful the planning4.
A) making B) prepared
C) required D) looks
5.定语从句
（1）关系代词和关系副词
Through these less direct routes, longer and slower, they generally go to places18the air is clean and the scenery is beautiful.
A) there B) when
C) which D) where
（2）限制性和非限制性定语从句
（3）只能用that作为定语从句的关系代词的情况
a. there be句型中只能用that,不用which;
b. 不定代词anything, nothing, the one, all, much, few,any, little只能用that,不用which;
c. 先行词有the only, the very修饰时用that；
d. 先行词为序数词、数词、形容词最高级时用that；
e. 先行词既有人又有物时要用that。
6.宾语从句
（1）引导宾语从句的各种连词
a. 连词that起连词作用，不作句子成分，口语中省略；
b. 连词if , whether 起连接作用，不作句子成分，意义为“是否”，口语省略。
c. 连接代词who, whom, whose, which和连接副词when, where, why, how起连接作用，在句子中作成分，各自有各自意义。
（2）宾语从句的语序：“主句+连接词+主语+谓语”
（3）主句与从句在时态上的呼应
如果主句为现在时态，从句时态由实际情况决定；如果主句为过去时态，从句时态要随之变化。
7.虚拟语气
（1）用于条件状语从句时，主句和从句谓语形式：
a.与过去事实相反：
从句：had+过去分词，
主句：should/would/could/might + have +过去分词;
b.与现在事实相反：
从句：一般过去时(be用were),
主句：would/should/could/might +动词原形；
c.与将来事实相反：
从句：一般过去时或should/were to+动词原形
主句：would/should/could/might +动词原形；
（2）用于主语、表语、同位语、宾语从句时，注意“主观愿望”的表达
8.倒装结构
（1）部分倒装
a. 句首有否定词时，句子要倒装；
b. so+adj./adv. 放在句首时表示程度，句子要倒装；
c. 虚拟语气条件句省略if 时，条件句主谓部分倒装；
d. 由as 和however (no matterhow)让步从句倒装；
e. “only +状语”置于句首时句子（从句）要倒装
f. “so/ such…that…”结构用于句首时句子要倒装。
（2）全部倒装
a.以介词开头的地点状语置于句首；
b.副词out, in, along, then, now, up, down, away,here, there等位于句首；
c.代词so, neither, nor, no more 置于句首
（七）瞻前顾后，灵活答题
完形填空答题绝对不能“目光短浅，就事论事”。正确的选择答案离不开句子，更离不开整篇文章。要多看看上下文，多从各个角度考虑和分析。
（八）复校全篇
做完之后要重新审视。首先浏览一遍文章再答题。选择之后放在原文中上下阅读寻找感觉。
综上所述，选词思路与技巧如下：
1、语篇：
（1）是否符合本句或上下文逻辑；
（2）是否对上下文补充说明；
（3）是否上下文有对比或对照关系；
（4）是否为因果关系。
2、语法：
（1）是否特殊句式；
（2）主谓是否一致；
（3）词或词组的搭配是否正确；
（4）动词（特别是非谓语动词）的用法是否正确；
（5）是否需加词，实现句子连接或转换。
高考英语阅读理解的技巧和方法？
高考的阅读一般考察我们阅读速度和理解能力。阅读速度是我们做考高阅读理解的基本能力。我们在考试的时候必须在有限的时间内，快速的阅读全文。所以抓住主题，掌握文章大概的意思是主要的方法。
技巧
1、原句重复出现不可能是正确答案
2、文章是按照内容顺序出题的
3、选项中意思相反的二个选项，其完全中之一个有很大几率是对的
4、一般some people表作者不认同的观点，few people，表作者的观点
5、某人说的话，或者是带引号的地方要高度重视。
6、文章基本以五个段落为主，把握好每段之间的关系，出题人一般一段出一个
7、一篇文章基本都会有五个以上的难句，要重视到，会在这里设问题
8、每个段落的第一句都很重要
9、有时候每段的第一句话是一个表述，在第二或三句以后会出现对比或者转折。转折后面是作者的态度，要注意作者对什么进行了转折，关键词要找出来
10、在应该出现答案的地方没有答案时不要放弃，接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分
高考英语阅读理解九大答题技巧？
在英语阅读理解中，常见的九个题型是例证、词汇、指代、句子理解法、推论法、文章主旨、作者态度、判断、细节题。每个题型都与对应的答题技巧。
一、例证题
1、题例证标记。如 example、 case、 illustrate、 illustration、 exemplify等词语出现在题干中，学生就要立即开始做“例证题”的模式了！
2、回归文章，找出实例所在的位置，也就是为实例定位。
3、在例子中搜索周围的区域，找到例子所支持的观点。围绕实例的一般抽象表达通常就是其论点。
4、找到一个论点，再和四个选项进行比较，在选项中找到与之最为一致的答案。
5、例证题错误答案设计的干扰特征通常是就事论事，也就是说，用一个例子来误导您，让您自己选择。
二、指代题
1、返回原作，在问题中寻找指代。
2、在指代词附近搜寻，寻找最近的名词，名词词组或句子。(先从最近点开始寻找，找不到再接近的地方，一般答案不会离得太远)
3、把所发现的词语、词组或句子的意义替换为这个代词，看其含义是否正确。
4、把发现的单词、词组或句子与四个选择进行比较，以找到最好的答案。
三、词汇问题
1、先还是回到原文，看看那个单词会出现在哪里。
2、用句子来确定词汇的词类。
3、在上下文(词汇的前和后两句)中查找与所给词汇有相同词性的单词(如一次找不到就向上查找)，代入所给词汇在文章中的位置(替换)，以观察语义是否恰当。
在选项中寻找与替代词相同或相近的选项，这就是答案！
注：
(1)如果词汇是简单词汇，那么很大程度上的字面意义并不一定正确。
(2)英语阅读理解主要考察学生能否根据语境做出正确的判断。
(3)词汇题的正确答案往往位于原词汇量出现的地方。要注意不要直接通过词汇的意义向下推。
(4)在查找时要注意同位语、特殊标点(例如，分号，前后两句话之间的逻辑关系并不是形式上的并列，也就是两句话的意思相同，因此可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思并由此引出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，尤其要注意寻找同性原则。
四、句子理解题
1、回到原句中找到原句。
2、对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，要把原句的字面意思集中起来。如果一个句子的字面意义无法确定，则根据上下文作出判断。
通常情况下，选项中正确的回答和原句意思完全一样，只是用英语其它词汇来表示。
4、句式解决中的错误选项干扰项特点：推得太远，做题时要把握推度。
五、推论问题
1、推理题的标志： learn, infer, imply, inform等
2、看看能不能用题干回归还是根据选项回归原文。通常应围绕文中的一两个重点进行论证。推理题无论在题干上能否定位，我们都要把它固定在文章的两点上。
3、根据原文的意思做出三错一对的判断。首先不要做推理，如果有一个选项与原来的意思完全一致，那么这个选项就一定是正确的。这道推理题并不是考察学生的想象能力，而是考察学生在阅读文章中是否对某一点进行阅读时所涉及的问题。
4、推理题的最新答案原则：不要推的要比推的要好，推的要近的要比推的要好，直接推出的要比间接推的要好(原文的某一句话变个说法)，要把原文读懂！
六、主旨问题
串线摘帽”，即当自然段较少时串串线，串线法解不出时，摘大帽子、小帽子。
1、主题题的标志： mainly about, mainly discuss, the best title等。
2、连线方法：抓住第一段与其余段落的第一句，并将其意义连接为一个整体。要注意提示词和转折词，尤其要注意中心句。(主要针对自然段少的文章，针对自然段多的文章，主题题最好联系中心句，找一个与中心句最接近的。)
3、很多时候，老师都会对学生说，第一段话往往就是中心主旨所在。不过小编还是要提醒同学们，小心首尾陷阱！
4、主题错误选项的干扰特征为：
(1)局部信息，即选项的内容小于文章的内容；
(2)范围过大，也就是说，选择的内容比文章的内容大。
反求思考法：当两个选择看起来都很正确不能选择的时候，试着从选项开始，想象一下如果你用这个选项写文章会有那些内容，然后将其与文章内容进行比较，接近就是正确的选项。
七、作者态度
1、标志词汇： attitude
2、正确理解这四种选择的含义，不要掺杂自己的观点。
在文中可以找一些带有感情色彩的词。比如 fortunately、 excessively等等。
4、例例。(从正面或反面举例)
5、论述的主线。读第一段，然后把其他段落的首段尾句拉出来，看看整篇文章的结构。
6、学生在做作者态度题时要特别注意，要清楚是谁对谁的态度。
八、判断问题
1、看看是否可以通过四种选择具体化到原始部分或根据自然段原则来定位。
2、每项选择应该回到原文中，不要用主观印象来判断。
3、要着重抓“三错一错”还是“三对一错”的关系。(做题时要看题目的要求，选“正确项”还
高考英语阅读理解的解题技巧？
英语阅读理解命题规律及技巧。
1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。（要有这个意识）。
4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。
