句子结构 英语课件

句子结构英语七大结构？

英语语法中的7种基本句型

一 主谓结构

首先要了解主谓结构。在之前的文章中有讲过分句的概念，是由词组组成的。但也并非任何一串词组都是可算是分句，只有语义上结成一定主谓关系的词组才是分句。也就是说分句是有主语+谓语两大部分构成。

1.1 主语：由带有事物性或实体性的词来表示，这类词通常是名词词组或相当于名词词组的语法结构。主语可能是并列的名词词组，叫并列主语。

1.2 谓语：它是在句中对主语说明的部分，谓语是动词性的，通常以一定的动词词组作为中心成分，后面可能有补足成分，比如宾语，状语，补语等。谓语也有可能是并列结构，叫并列谓语

1.3 例句：

Henry（主语）is the best student in this class（谓语）.

Henry and Lily （并列主语） are the best students in this class （谓语）.

Henry and Lily （并列主语） are very shy and like reading （并列谓语）

二 谓语结构

谓语由谓语动词，宾语，补语，状语构成。 和主语一起得出主，谓，宾，补，状等5个主要句子成分。

三 基本句型

1 主语+动词+补语

在这个结构中谓语动词通常是连系动词。

例：This book is mine./ These flowers smell good.

2 主语+动词

在这个结构中动词通常是不及物动词。

例：It is raining.

3 主语+动词+宾语

在这个结构中谓语动词通常是及物动词，随后跟着一个宾语。

例：You can anwer the question.

4 主语+动词+宾语+宾语

在这个结构中谓语动词是及物动词，随后跟着两个宾语，指人间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为双宾语。

例：I made myself a cup of coffee.

5 主语+动词+宾语+补语

在这个结构中谓语动词是及物动词，之后跟宾语和宾语补语。宾语补语用来补充说明宾语。

例: He let me go.

注意：双宾语和宾语+宾语补足语的区别，双宾语的间接宾语和直接宾语直接没有任何关系。而宾语+宾语补足语结构中，宾语和宾语补主语有逻辑上的主谓关系。

6 主语+动词+状语

在这个结构中谓语动词是不及物动词，随后跟时间状语，地点状语等。

例: It is raining hard.

7 主语+动词+宾语+状语

例：I put the book on the desk.

以上是英语语法中句子结构，以及7种基本句型。下期给大家讲解基本句型的转换与扩大。感谢大家的关注，学习这么多内容，辛苦了吧，推荐一首英语歌放松一下吧。Hotel California，前奏的吉他很好听呀。希望大家喜欢。

英语句子结构分析？

句子成分：英语句子成分分为七种：

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。

如：My name isPing ping.(我的名字叫萍萍）

英语中最难的句子结构？

主+谓+逻辑主+逻辑谓

1、90%用 to do 做宾补，I teach you to learn English.其中to learn English充当宾补。

2、10% 的动词see ； watch ； look at ； hear；find, listen to ；feel；notice使用do ； doing ； done 做宾补。 使役动词make; let; have 使用do ； done 做宾补; help使用to do 或者do 做宾补。这一部分为特殊的情况，经常在初高中的课本中出现。

怎样分析英语句子结构？

1 英语句子结构是由主语、谓语、宾语等构成的。2 句子结构分析需要了解英语基本语法，包括主谓宾结构、主语从句结构、并列句结构、复合句结构等。3 句子结构分析对于学习英语语法和写作有很大帮助，可以帮助我们正确理解句子含义，提高英语语言表达能力。

英语各种时态的句子结构？

英语有12种时态，分为四个时态组：简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。以下是每种时态的句子结构及示例：

1. 简单现在时：主语+动词原形（第三人称单数变为动词原形+s/es）例句：I love pizza. （我喜欢披萨。）He studies English every day. （他每天学习英语。）

2. 简单过去时：主语+动词过去式例句：I walked to school yesterday. （昨天我走路去上学了。）She played tennis last weekend. （上个周末她打网球了。）

3. 简单将来时：主语+will/shall+动词原形例句：We will visit our grandparents next weekend. （我们下个周末要去看望祖父母。）He shall call you later today. （他今天晚些时候会给你打电话。）

4. 现在进行时：主语+be动词+动词-ing例句：I am watching a movie right now. （我正在看电影。）They are playing basketball in the park at the moment.（他们此刻正在公园里打篮球。）

5. 过去进行时：主语+was/were+动词-ing例句：I was reading a book when he called me yesterday afternoon.（昨天下午他给我打电话的时候，我正在看书。）They were walking in the rain when I saw them last night.（昨晚我见到他们的时候，他们正走在雨中。）

6. 将来进行时：主语+will be+动词-ing例句：This time next week, we will be sitting on the beach sipping cocktails!（下周这个时间点，我们将坐在沙滩上品尝鸡尾酒！）He will be waiting for you at the airport when you arrive tomorrow morning.（你明天早上到达机场的时候，他会在那里等你。）

7. 现在完成时: 主语 + have/has + 过去分词例句: I have visited Paris twice.(我已经去过巴黎两次了)She has written a novel.(她写过一本小说)

8 . 过去完成式: 主语 + had + 过去分词 例句: When they arrived, he had already left.(当他们到达的时候, 他已经走了)By that time, I had finished my homework.(那个时间点, 我已经做完作业了)

9 . 将来完成式: 主语 + will have + 过去分词 例句: By this time next year, we will have graduated from college.(明年这个时间点，我们就要从大学毕业了)I will have completed my project by Friday.(星期五之前我就会完成我的项目)

10 . 完成进行式: 主语 + have/has been + 动词 -ing例句: He has been studying English for five years.(他学英语已经五年了)They have been working on this project for months.(他们已经几个月都在做这个项目)

11 . 常用于虚拟条件从句中的情态动词would should could等：If students had more encouragement from their parents, they would perform better in school.. (如果学生得到更多来自父母的鼓励，他们会在学校表现更好) She said she could speak Spanish fluently (她说她能流利地讲西班牙语) 

12 . 完成虚拟式常用情态动词should/could/would/might/have 后接have+p.p.If she had studied harder for the test, she would have passed it.(如果她更用功复习考试，就可以通过考试) 

If he had come earlier, he could have seen the movie with us。(如果他早点到达，就可以和我们一起看电影了)

英语句子成分结构分析？

英语构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语

平行结构的英语句子？

he employees were upset by the company's low pay, poor working conditions, and shortage of outlets for employee's creativity.

英语句子的结构有哪些？

英语句子结构分别是：

S十V主谓结构

S十V十p主系表结构

S十V十O主谓宾结构

S十V十O1十O2 主谓双宾结构

S十V十O十C 主谓宾补结构

说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语

五个基本句式详细解释如下：

1．S十V句式

在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如：

He runs quickly．

他跑得快。

They listened carefully．

他们听得很仔细。

He suffered from cold and hunger．

他挨冻受饿。

China belongs to the third world country．

中国属于第三世界国家。

The gas has given out．

煤气用完了。

My ink has run out．

我的钢笔水用完了。

2．S十V十P句式

在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。例如：

He is older than he looks．

他比看上去要老。

He seen interested in the book．

他似乎对这本书感兴趣。

The story sounds interesting．

这个故事听起来有趣。

The desk feels hard．

书桌摸起来很硬。

The cake tastes nice．

饼尝起来很香。

The flowers smell sweet and nicc．

花闻起来香甜。

You have grown taller than before．

你长得比以前高了。

He has suddenly fallen ill．

他突然病倒了。

He stood quite still．

他静静地站看。

He becomes a teacher when he grew up．

他长大后当了教师。

He could never turn traitor to his country．

他永远不会背叛他的祖国。

注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：

He looked me up and down．

他上下打量我。

He reached his hand to feel the elephant．

他伸出手来摸象。

They are tasting the fish．

他们在品尝鱼。

They grow rice in their home town．

他们在家乡种水稻。

He‘s got a chair to sit on．

他有椅子坐。

Please turn the sentence into English．

请把这个句于泽成英语。

3．S十V十O句式

在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：

I saw a film yesterday．

我昨天看了一部电影。

Have you read the story?

你读过这个故事吗?

They found their home easily．

他们很容易找到他们的家。

They built a house last year．

他们去年建了一所房子。

They‘ve put up a factory in the village．

他们在村里建了一座工厂。

They have taken good care of the children．

这些孩子他们照看得很好。

You should look after your children well．

你应该好好照看你的孩子。

4．S十V十O1十O2句式

在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。例如：

He gave me a book/a book to me．

他给我一本书。

He brought me a pen/a pen to me．

他带给我一枝钢笔。

He offered me his seat/his seat to me．

他把座位让给我。

注意下边动词改写后介词的变化：

Mother bought me a book/a book for me.

妈妈给我买了一本书。

He got me a chair/a chair for me．

他给我弄了一把椅子。

Please do me a favor/a favor for me．

请帮我一下。

He asked me a question/a question of me．

他问我个问题。

注意，下边动词只有一种说法：

They robbed the old man of his money．

他们抢了老人的钱。

He‘s warned me of the danger.

他警告我注意危险。

The doctor has cured him of his disease．

医生治好了他的病。

We must rid the house of th erats．

我们必须赶走屋里的老鼠。

They deprived him of his right to speak．

他们剥夺了他说话的权利。

5．S十V十O十C句式

在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。

常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。请看下面的例子。

They made the girl angry．

他们使这个女孩生气了。

They found her happy that day．

他们发现那天她很高兴。

I found him out．

我发现他出去了。

I saw him in．

我见他在家。

They saw a foot mark in the sand．

他们发现沙地上有脚印。

They named the boy Charlie．

他们给这个男孩起名为查理。

I saw him come in and go out．

我见他进来又出去。

They felt the car moving fast．

他们感到汽车行驶得很快。

I heard the glass broken just now．

我刚才听到玻璃碎了。

He found the doctor of study closed to him．

他发现研究所的大门对他关闭了。

英语复合句句子结构分析？

英语复合句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句、状语从句等。无论哪种主从复合句最关键的是找到主句中的谓语。∵主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句在句子中起名词作用，分别在句子中充当主语、表语、宾语、同位语，这四种从句统称为名词性从句。例如：What he wants is a microwave.他想要的是一台微波炉。主句谓语是is, what he wants是主语从句，a microwave是宾语。

例如：I want to know what they are saying.我想知道他们在说什么。want是主句的谓语，不定式to know what...作want 的宾语。在不定式中，what they are saying作动词know的宾语从句。

例如：This is why we put off the meeting.这就是我们推迟会议的原因。主句谓语is, 也就系表结构，why we put off the meeting.是由引导词why引导的表语从句。

例如：The news that he burst with anger surprised all of us.他勃然大怒的消息让我们都很吃惊。主句谓语是surprised, that he burst with anger是同位语从句，对主语the news进行解释说明，that 只起连接作用，在从句中不充当任何成分。

定语从句顾名思义，就是在句子中起定语成份的句子，定语从句分为限制性定语从句和非限制定语从句。例如：Rose is the person（whom/who）you should look after.罗斯是你应该照顾的人。该句是限制性定语从句，主句谓语是is , the person 作宾语，whom/who you should look after是the person的定语从句。

Lin Tao,who is our monitor, was praised by our teacher yesterday.主句谓语是was praised ,Lin Tao是主语，who is our monitor对Lin Tao进行附加说明，是定语从句，主从句间用逗号隔开，去掉who is...主句的意思仍然完整清楚，是非限制性定语从句。

状语从句就是在句子中起状语成份的句子。状语从句又分为时间、地点、原因、条件、方式、让步、目的、结果、比较状语从句。例如：It was snowing when he arrived at the cathedral.他到达大教堂时，天正在下雪。主句谓语是was, when he arrived at the cathedral.作状语，是时间状语从句。

Doyouwantanysugar划分英语句子结构成？

主语：you谓语：want 宾语：any sugar句首的Do 其实是谓语的一部分，助动词，因疑问句被提前放到了句首。