怎样教好大学的高等数学课程？

一、怎样教好大学的高等数学课程？

首先自己要备好课，把要讲的知识点理清楚，要讲的习题自己提前做一遍，有问题的或者觉得学生不易接受的要当作难点来讲，多上台练习，时间久了就会觉得很轻松。《高等数学》是根据国家教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的工科类本科数学基础课程教学基本要求编写的·内容包括： 函数与极限，一元函数微积分，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分，级数，常微分方程等，书末附有几种常用平面曲线及其方程、积分表、场论初步等三个附录以及习题参考答案·本书对基本概念的叙述清晰准确，对基本理论的论述简明易懂，例题习题的选配典型多样，强调基本运算能力的培养及理论的实际应用·本书可用作高等学校工科类本科生和电大、职大的高等数学课程的教材，也可供教师作为教学参考书及自学高等数学课程者使用·

二、朱士信的人物经历

朱士信教授94年在合肥工业大学第5届青年教辩陪洞师讲课比赛中获第一名，同年获机械部教书育人优秀奖，96年获霍英东教育基金会高校青年教师教学类三等奖，97年机械部跨世纪学术骨干，98年被为安徽省首批跨世纪学科带头人培养对象，2003年被评为安徽省级教学名师。由于具有较高学术造诣，在高等职业教育工作中贡献突出，2007年8月22日，朱士信荣获国家教育部授予的第三届高等学校教学名师奖。现为合肥工业大学高等数学精品课程负责人

2007年5月—合肥工业大学管理科学一级学科博士点 博士生导师

2007年12月— 合肥工业乱瞎大学数学系 教授、系主任

2008年1月—合肥工业大学二级教授

2008年4月享受国务院特殊贡献津贴专家

2009年10月— 合肥工业大学计算机应用博士点 博士生导师

2009年5月— 合肥工业大携枯学数学学院院长中国工业与应用数学学会（国家一级学会）理事

安徽省第十届政协委员

安徽省数学学会副理事长

中国密码学会安徽地区联络员

合肥工业大学农工民主党支部主委

三、高数学习软件有哪些？

一、MOOC。

1、工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

2、课程易于使用：突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程。

3、课程受众面广：突破传统课程人数限制，能够满足大规模课程学习者学习。

4、课程参与自主性：MOOC课程具有较高的入学率，同时也具有较高的辍学率，这就需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容。

二、网易公开课

1、名校课程，随时随地上名校 提供来自世界名校的两千余集精品视频课程，内容涵盖人文、哲学、数理、心理、经济等领域。视频播放速度流畅，视频画面高清。

2、支持视频下载，本地收看省流量 可将视频下庆让载到本地，无网络时也能看，节省流量。另外可手动暂停或启动下载中的视频，还支持断点续传。

3、收藏与同步，任意设备同步看。我的收藏列表可与服务器保持同步，满足您在不同设备的收看需求。

4、播放进度记忆，断点续播最给力。帮您记录每一课视频的播放进度，下次看时能从上次停止收看处继续播放。

5、翻译进度提示，实时提醒最温馨。可提示课程总集数及已翻译集数，还可为您推送所收藏课程的最新翻译通知。

6、课程快速检索，查找课程最方便。支持模糊查询，可通过课程关键字或学校关键字，快速检索相关课程。

三、学堂在线

学堂在线是清华大学发起的基于互联网技术的新型学习平台，旨在汇聚并共享全球优质教育资源，引领教育教学模式创新，提升教学质量，促进教育公平。

2017年，平台的国内课程来自清华大学、北京大学、复旦大学、西安交通大学、中国科技大学、台湾新竹清华大学、台湾新竹交通大学等著名高校；

国外课程则来自麻省理工学院、加州大学伯克利分校、斯坦福大学、荷兰代尔夫特理工、澳大利亚昆士兰大学等世界一流大学。所有课程均严格遵循慕课的教学特点和规律进行设计和制作，以保证课程品质和教学效果。

四、腾讯课堂

腾讯课堂是誉没局腾讯推出的专业在线教育平台，聚合大量优质教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。

此外为保证课程质量，针对每家已开课的机构，综合其上课人数，准点开课率，课程好评度等进行评分，按照机构、教师的分数情况按周进行排名，对优秀的机构进行奖励。

随着教育机构陆续进驻，腾讯课堂会根据不同机构的发展情况，优化扶持政策，让机构能专注为学员提供优质的课程，让更优秀老师和教育机构脱颖而出。

扩展资料：

MOOC的教学设计：

因为大型开放式网络课程有为数众多的学习者，以及可能有相当高的学生─教师比例，大型开放式网络课程需要能促进大量回应和互动的教学设计。以下是两个基本的设计方式：

1、运用大型开放式网络课程网路来处理大众的互动和回应，像是同行评审（peer review）、小组合作等。

2、使用客观、自动化的线上评量系统，像是随堂测验、考试等等察态。

连结主义式的教学设计原则

1、集结：连结主义式的MOOC让大量的资料能在线上不同网站传播，然后再将各种资讯集结成通讯报导或网页，以方便让参与者读取。这和传统课程相反，因为传统课程的内容是事先准备好的。

2、混编：连结课程内的教材或其他内容。

3、重新制定目标：重新编排教学内容以配合不同学习者的目标。

4、回馈：与其他学习者或全世界分享依不同学习目标编排的教学内容和想法。

参考资料：百度百科-大型开放式网络课程

参考资料：百度百科-网易公开课

参考资料：百度百科-学堂在线

参考资料：百度百科-腾讯课堂

中国大学MOOC 

MOOC学院

网易公开课

学堂在线

腾讯课堂

MOOC:大型开放式网络课程。每个人都能免费获取来自名牌大弯谈学的资源，可以在任何地方、用任何设备进行学习，给更多学生提供埋消碰了系统学习的可能。

2. MOOC优点：

工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字桥禅化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

课程易于使用：突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程。

课程受众面广：突破传统课程人数限制，能够满足大规模课程学习者学习。

课程参与自主性：MOOC课程具有较高的入学率，同时也具有较高的辍学率，这就需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容。

3. 高等数学：由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。主要内容包括：极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。

你可以选择MOOC慕课，这款软件上有许多讲解高数的视频，而且因为是教育神野部审核过的，所以改凳一般来说质量比较高，内容也比较全面，视频也是免费的。如果有更高的需要的话，可以在学而思网校游歼喊，沪江网校等中国知名的网校进行选择网课。