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遗书范文大全?
遗 嘱 一、立遗嘱人:(身份基本情况) 二、立遗嘱原因: 三、立遗嘱人的所有财产的名额、特征: 四、立遗嘱人对身后所有财产的具体处理意见:对于不动产,应写明财产坐落的地址 五、所立遗嘱的份数: 立遗嘱人: 见证人: 遗赠协议 一、格式 甲方(遗赠人):×××(写明姓名、住址) 乙。
。。 遗 嘱
一、立遗嘱人:(身份基本情况)
二、立遗嘱原因:
三、立遗嘱人的所有财产的名额、特征:
四、立遗嘱人对身后所有财产的具体处理意见:对于不动产,应写明财产坐落的地址
五、所立遗嘱的份数:
立遗嘱人:
见证人:
遗赠协议
一、格式
甲方(遗赠人):×××(写明姓名、住址)
乙方(受赠人):×××(写明姓名、住址)
甲乙双方就遗赠事宜达成协议如下:
一、甲方所有的×××(写明遗赠财产的基本情况),在甲方死亡后赠送给乙方。
其所有权的证明为:(写明证明甲方拥有所有权的证据名称,如赠与房屋,就应有房产所有权证)。
二、乙方应于每月十日前给付甲方生活费××元,医疗补助费××元(可以约定其他费用)。
三、乙方应在甲方去世后三十日内办理赠与财产的所有权转移手续。
逾期不办的,视为拒绝遗赠,其遗产可按法定继承处理。
四、甲方应负对遗赠财产的维护责任,不得随意处理遗赠的财产。如果甲方故意将财产损坏或者送给他人的,乙方有权要求甲方修理、更换或者收回;甲方拒不修理、更换或者收回的,乙方有权终止协议。
五、乙方应当按时给付甲方费用。逾期给付的,甲方有权要求乙方履行协议。如果连续三个月不给付费用的,甲方有权终止协议。
六、本协议自××日起生效(可以写自公证之日起生效)。本协议一式两份,双方各执一份。
甲方:×××(签字、盖章)
乙方:×××(签字、盖章)
×年×月×日
二、说明
遗赠协议是指遗赠人与受赠人达成的在遗赠人死亡后将其财产赠送给受赠人,受赠人负责遗赠人生前生活费用或者其他附带条件的协议。
遗赠协议是双务的,它是公民生前处理自己财产的行为。通常用于无生活来源的人与社会组织之间的互助扶养关系。签订遗赠协议应当注意的问题有:
(1)遗赠协议的标的物必须是遗赠人自己所有的财产或者某种权利,遗赠人不能把不属于自己或者自己无权处理的财产和权利赠送他人,否则,构成侵害他人权益的行为。
(2)遗赠人有负责遗赠财产完好的义务。要明确终止、变更协议的条件。
(3)合同中要写清楚遗赠人有权处理财产的证明文件,确保遗赠行为的合法有效。 全部
遗书的格式(范文)
1。
请在确信我死亡之后,通知我家里,021-64*****,(找聂医生,不用急着拨打120,我姨妈姨夫都是医生,知道如何处理。尽量低调处理,OK?!
2。请速速火化,低调处理,我这样死亡已经是极其不名誉的了。当然,如果我身体部件还有用,同意捐赠,但我估计不大可能。
3。 实验室内东西已经清理过了,桌上的书分别是陈老师(一本)、董老师(其余)的。柜中的书是我的,康强帮忙处理,如不需要,请直接扔掉。抽屉中有柜子钥匙及住宿合同,请帮我交还。抽屉中其余小物件及各式本子,处理方式同上。
4。
宿舍架上书籍,请康强帮忙处理,处理方式同上。衣物由我家里人处理。我的建议是,衣柜内衣物可以直接扔掉,床下的请酌情处理。
床头抽屉内有我剩下的现金(已全部取出),还有我的1寸及2寸照片。其他物件康强帮忙处理。
5。
桌上的CD留给我小妹妹,桌子下面柜子内有二瓶好酒,请自处理。
最后:死亡原因是二氯甲烷中毒,来源是从实验室窃得。
自杀原因:厌世,想偷懒,精神抑郁。
追悼词范文大全?
各位父老乡亲,各位亲朋好友:
在这满怀悲愤的日子里,我们怀着无比悲痛的心情,来参加xx先生的追悼会。今天,我们一起追悼xx先生,因为他的一生是光辉的、更是勤劳而朴实无华的。艰苦劳作,乐于助人,与人为善、含辛茹苦。xx先生的一生无不闪现着灵性之光。然xx先生去了,可是他的精神将会永远的影响着我们每一个人。
直播脚本范文大全?
(1) 首先它让直播有了一个统一的规划,整场直播就不会乱,能够有效的提高粉丝的关注度和留存率。
(2) 持续输出自己的IP形象,强化自己的特色,有助于ip的打造。
(3) 可以减少直播过程中的突发状况,包括控场以外,直播节奏中断,主播突然尬场等等。
直播脚本的5个要素
那么,一个完善的直播脚本,会包含哪些要素呢?
一确定直播目标
先设置好目标才能干成事。
所以我们在一场直播之前,就要提前预估本场直播的目标,比如要有多少观看量,要有多少点赞量,进店率是多少等等。
这些数据都要提前有个规划,目标性更强,也更方便直播结束后进行复盘总结。
二明确团队分工及配合
每一个人都要有自己的职能职责,一场成功的直播是每一个不同员工合力协作的结果。
比如主播要介绍产品,突出卖点,助理要协助主播来突出卖点,还要和观众进行互动,回复用户的提问,后台的运营人员要修改价格,上下架产品等等
丧事请帖大全范文?
请本姓执事帖:谨占x月x日x时洁治菲酌、叩恳、台光共议、执事惟冀,居期驾临曷胜哀感、右呈大宗伯大人台下族台顿首拜。请外姓执事帖:谨占ⅹ月x日洁治菲酌、叩恳、台从指教、执事惟冀、屆时光临曷胜荣感、右呈大德望老世伯大人阁下顿首拜。酬答帖式;谨占ⅹ月ⅹ日洁治菲酌`叩答台从初虞、敬酬惟冀,届期驾临,大硕望o老太伯台下顿首拜。
便条格式范文大全?
便条是指见不到对方的时候,留给别人简短而清楚的字条,写便条的时候,要注意以下几点:1.称呼要顶格写,要留话给什麽人,就写什麽称呼。2.在称呼下一行空两格写正文,简单明了的把要跟对方写的事情写清楚。3.最后要写清楚是谁留的字条,并在署名后写下当天日期。一般来说,便条不必长篇大论,把要说的话说清楚就好,甚至不一定需要客套话或问候语。
地理简称大全?
北京—简称 京
黑龙江省—简称 黑 省会—哈尔滨
吉林省—简称 吉 省会—长春
辽宁省—简称 辽 省会—沈阳
内蒙古—简称 蒙 首府—呼和浩特
新疆—简称 新 首府—乌鲁木齐
甘肃—简称 甘 省会—兰州
宁夏—简称 宁 首府—银川
陕西—简称 陕 省会—西安
山西—简称 晋 省会—太原
河南—简称 豫 省会—郑州
河北—简称 冀 省会—石家庄
山东—简称 鲁 省会—济南
江苏—简称 苏 省会—南京
上海—简称 沪
安徽—简称 皖 省会—合肥
湖北—简称 鄂 省会—武汉
四川—简称 川 省会—成都
重庆—简称 渝
青海—简称 青 省会—西宁
西藏—简称 藏 首府—拉萨
云南—简称 云 省会—昆明
贵州—简称 黔 省会—贵州
广西—简称 桂 首府—南宁
广东—简称 粤 省会—广州
台湾—简称 台 省会—台北
香港—简称 港
澳门—简称 澳
海南—简称 琼 省会—海口
江西-简称 赣 省会--南昌
湖南--简称 湘 省会--长沙
浙江--简称 浙 省会-杭州
教案评语大全简短?
1、 该节课教学目标目标清楚明白、具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,形式多样,分量与难度适中,学法指导得当,是一节很不错的课
2、 该节课教学重难点把握准确,教学内容主次分明,抓住关键;结构合理,衔接自然紧凑,情感态度与价值观三个维度,符合学段教学要求、教材特点与学生实际,是一节成熟的课
3、 该节课能以旧引新,寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程, 能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理,在课堂上设疑问难,引导点拨,是一节很有个性特点的课
4、 本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养,因材施教,调动学生自主学习的积极性,遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点, 从具体到抽象对教材进行处理,是一节很成功的课
5、 该节课教学过程设计完整有序,既体现知识结构,知识点,又注意突出学生活动设计,体现教学民主、培养学生良好的学习品质
课堂结构完整,密度恰当。
6、该节课教学程序设计巧妙,在教学过程中能运用上新颖独特教学方法、言简意胲, 引导点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程,使学生做出的作品图文并貌,有美感,整节课很完美。
7、该节课很有艺术,教学安排清晰有序,科学规范。在教材处理上从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主,探究,创新能力的发展。
8、本节课非常成功,设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态,能较为恰当地运用丰富的表扬手段,让学生在学习中感受到成功的快乐。
9、该节课教学重难点把握准确,教学内容主次分明,抓住关键;结构合理,衔接自然紧凑,组织严密,采用有效的教学手段,引导自主探究、合作交流,成功地教学生“会学”。
10、该节课堂结构层次清楚、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、解决重点、突出难点。精心设计练习,并在整个教学过程中注重学生能力的培养,是一节优秀的课。
11、该节课很有创意,对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖,针对学生基础和学生发展性目标,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。
12、本节课教学目标包括思想教育要求和知识要求两部分,在课堂教学中注重后进生的补辅,尖子生的拔尖工作,做到对学生动之以情,爱之以诚,使网页比赛取得完美的成果。
13、该节课教学设计非常巧妙,结合教材特点,学生、教师实际,一法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料,课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫。
14、该节课教学环节清晰、完整具体, 能活化教学内容,使之生活化,课堂教学的开放性、师生关系的民主性、教学模式的多样性,培养学生良好的学习品质,体显出该教师教学能力非常强.
15、该节课很有特色,创设情景,通过建站,让学生亲自体验、实践、感悟,收集、整理、筛选资料,突出体现了以人为本、以学生发展为本的教育理念。是一节很成功的课。
16、本节课很有艺术,在教材内容的基础上作了适当的必要的扩展,精心安排学生自主学习、质疑、操作实践等活动以启发式、讨论式为主。学生在完成任务的过和程中学会合作。
17、该节课重点突出,目标全面、准确、具体,整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度,布局合理,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。
18、该节课堂结构清晰、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、解决重点、突出难点。根据班级实际情况,精心设计练习,并在整个教学过程中注重因材施教,是一节优秀的课。
19、该节课十分有创意,教学目的明确,方法得当、语言清晰,具有感染力,习题典型,题量适当,激发学生兴趣,引导自主探究、合作交流完成任务,整个课堂效率非常高。
20、本节课对教学内容把握透彻、挖掘深入、处理新颖,在课堂教学中,对重难点言简意赅,分析透彻。对练习以思维训练为核心,落实双基,是一节非常成功的课
教案反思评语大全?
1、这节课展示了扎实、朴实、踏实的教学风格,体现了实在、实际、实用的教学特点,回归了生动活泼、扎扎实实的语文课的课堂教学本色。
2、结合本课特点,采用了多种朗读方式。教学中,创设情境,让学生通过亲自品尝、体验来感悟课文内容,效果很好。引导学生通过肢体语言表演,一边表演,一边朗读,也适合孩子们的特点。通过学生分角色朗读、教师范读、男女生及师生互动朗读等不同的策略,让学生在读中感悟,读中悟情,同时也尊重了学生朗读感悟的个性。
3、探索了研究性阅读的教学模式。在整体感悟课文的同时,创设了一种由鲜明的图画、优美的文字所组成的一种情景,让学生通过观察、联想,在头脑中建构一串串问号,然后通过自己主动阅读、体验,在文中寻找答案,来研究解决这些问题。这一教学设计使学生感受了研究性学习的过程,也培养了学生研究性学习、自主学习的意识。
4.在阅读中,引导学生通过朗读来感悟课文,减少了大量的分析,同时在阅读教学中尝试复习生字,巩固生字、词语,将阅读和识字教学相融合。
村组群公告范文大全?
进群的村民,必须先看群规,认真理解群规,自觉遵守群规。本群主要是为村民提供冲坝村务信息的工作群,及村民遇应急事件,急需请求相互帮助的真实合法信息的发布。
首先,打开群聊页面,你击右上角的图标,然后选择点击群公告,如果你是群主的话,就可以在这里编辑群公告。
科目三评价范文大全?
科三满意评语案例:感谢教练的精心指导,及时的为我指正错误,并告知如何正确的行驶。科目三的整体感受是非常好的,考试车也非常的干净整洁,安全员也很是负责,给自己一种很轻松的感觉。
在进行变道和超车的时候切记要缓慢的修改,不要浮动过大,其次也会有很多的人是因为握方向盘过于紧导致,所以双手握住即可,不要过于用力。在进行换挡降档的时候要根据车速来增加,不能突然的降档或是越级降档,这都是需要用心的去操作
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