当前位置:首页 > 英语课件 > 正文内容

英语宾语从句课件 英语宾语从句课件word

英语宾语从句结构?

谓语动词后的句子就是宾语从句。不管是什么句子充当宾语从句,都得用陈述句语序。

1.陈述句充当宾语从句,改为:(that)+陈述句

2.一般疑问句充当宾语从句,改为:if/whether+陈述句

特殊疑问句充当宾语从句,改为:特殊疑问词+陈述句

英语宾语从句什么的?

宾语从句

宾语从句是在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句,是名词性从句的一种。 宾语从句主要分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

英语宾语从句缩句原则?

  方法一:当主句谓语动词是hope, decide, wish, choose, agree, promise等,且宾语从句的主语与主句主语一致时,宾语从句可简化为不定式结构。

例如:

  Li Ming hopes he will be back very soon. →Li Ming hopes to be back very soon.

  We decided that we would help him. →We decided to help him.

  方法二:当主句谓语动词是know, learn, remember, forget, tell等动词,且主句主语与从句主语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

例如:

  She has forgotten how she can open the window. →She has forgotten how to open the window.

  注:当主句谓语动词是tell, ask, show, teach等动词,且后带双宾语,从句主语和间接宾语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

例如:

  Could you tell me how I can get to the station? →Could you tell me how to get to the station?

  方法三:当主句的谓语动词是order(命令),require(需要)等时,如果主句和从句的主语不一致,宾语从句可简化为“名词(代词)+不定式”结构。例如:

  The headmaster ordered that we should start at once. → The headmaster ordered us to start at once.

  方法四:某些动词后的宾语从句,可以用介词加动名词(短语)等其他形式简化。例如:

  He insisted that he should go with us. →He insisted on going with us.

  The poor boy doesn’t know when and where he was born. →The poor boy doesn’t know the time and the place of his birth.

  方法五:某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语+V-ing形式(作宾语补足语)”结构。

例如:

  Liu Ping found that there was a wallet lying on the ground. → Liu Ping found a wallet lying on the ground.

  方法六:动词seem后的宾语从句,也可以用不定式(短语)来简化,但句型需要进行适当的变化。例如:

  It seemed that the boys were going to win. →The boys seemed to win.

  除上述方法外,还有一些特殊句式的转化。

例如:

  I found that it was difficult to learn English well. →I found it difficult to learn English well.

  Soon we found that the ground was covered with thick snow. →Soon we found the ground covered with thick snow.

  They found that the box was very heavy. →They found the box very heavy

宾语从句概念?

宾语从句,是名词性从句的一种,在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。

什么宾语从句?

宾语从句指从句在整个复合句中做宾语,一般从句部分在动词和介词后面。比如:We don't think that he is an honest man.

remind宾语从句?

remind的用法:remind sb. of sth. ; remind sb. that … Note: Please remind me to do sth. …表示请提醒我……。

  “remind”一词用法比较多,可以在后面直接接人或宾格,如“提醒我”译为“please remind me”。如果提醒某人某事则用“remind somebody of something”,也可以在后面加从句,即“remind sb that”,“remind”还有一个意思为“使想起”同样用“remind…of…”的结构,应注意与提醒某事区分。

宾语从句例句?

简单例子:I think she is clever .一句中,I是主语,think是谓语(动词),she is clever整个句子做think的宾语,它就是宾语从句啦。 例

1.Do you know if he likes the newspaper ?

2.I want to know what they're talking about .

3.I heard you had a bad cold .

4.I ask him why his hot dogs are so popular .

5.Mary says she doesn't like school uniforms .

6.I know he is a Canadian athlete .因为是手机,没法打太细啦~希望能对您有所帮助!

that宾语从句和定语从句区别?

答:作为引导词的that,引导的宾语从句和定语从句的主要区别是:

that引导的宾语从句

在引导宾语从句时,that是连接词,只起到引导词的作用,没有实在意义,在从句中也没有担任什么成分,纯粹就是一个引导词。在口语或者非正式语体中,that往往可以省略掉。例如:

I think( that ) you are right. 我认为你做得对。

The teacher taught/told us that we should always do our best. 老师教/吩咐我们要时刻尽己所能。

动词要接宾语补足语时,通常在动词后面加上形式宾语it. 例如:

I found it impossible that I silenced her. 我发觉自己无法使她安静下来。

在口语中that常常被省略。但是,that所引导的宾语从句含有两个以上相连时,则第二个从句以下的that不可省略,以免意思变得模糊不清。例如:

He said(that)there were lots of things to do and that he wouldn't go with us. 他说他有很多的事要做,所以不和我们一起去。

that引导的定语从句

在定语从句中,that是属于关系代词的,它有实在意义,常译为“...的”,在从句中充当一定成分,如主语、宾语等。例如:

This is the very book that I am looking for. 这正是我在寻找的书。

The building that stands over there is is a hospital. 座落在那边的建筑物是医院。

在定语从句中做为及物动词的宾语时,that通常可以省略。例如:

These are the pictures( that ) I took in China. 这些是我在中国拍的照片。

从句和宾语从句的区分?

英语当中的从句是属于主句的一部分,从句和主句是一个从属关系。英语当中有三大从句,分别是状语从句,定语从句和名词性从句。名词性从句又有四种,分别为主语从句,表语从句,同位语从句和宾语从句,宾语从句是属于名词性从句中的一种。

英语,什么叫主语、谓语、宾语、定语、从句?

基本成分主谓宾,附加成分定状补:谓前为状谓后补,定语必居主宾前 主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下:(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)由这个顺序可以看到,定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分,状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。

例:1定语:我的书 美丽的花(以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。

)2状语:狠狠地打 多么美丽(以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语)从形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状语和中心词之间用“地”字,这是标志。

什么是状语 状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。

在句法分析中,状语以〔 〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。

讲的再俗点 定语就是定义性的 状语 就是形容状态的 他进了个漂亮的球。

漂亮就是定义性的,用在名词“球”前。

——所以定语用于修饰名词或代词。

状语 某个状态的 自然只能修饰动词 例如 她非常非常爱他。

非常就是状语。

一种状态。

什么是补语 位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。

他进了一个球,漂亮!“漂亮” 补语

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/139606.html

标签: {$tag}
分享给朋友:

相关文章

英语演讲最后一句话(英语演讲最后一句话结束语)

英语演讲最后一句话(英语演讲最后一句话结束语)

托尔斯泰最后一句话?“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。”这就是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。这句话与“他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。“能够看清真相的人”...

初中七年级英语

初中七年级英语

一、初中七年级英语 一.way/along/on/till/river/over/far/cost/if/Not 二.there/straight/cross/way/Turn/on/from/walking/bus/Thanks/welc...

英语作文8年级上Uint1 给你朋友Peter写封信,因为他经常生病

英语作文8年级上Uint1 给你朋友Peter写封信,因为他经常生病

Dear PeterI am sorry to hear that you are ill again. Don't be worry about your lessons, I will help you with it after cl...

小学四年级英语ppt课件

小学四年级英语ppt课件

小学ppt课件怎么下载?先把你作好的ppt放到一个磁盘的位置,如果你的下到U盘的话。打开ppt所在的位置,再打开U盘的对话框,直接把ppt图标拉到U盘的对话框就好了··制作英语课件免费ppt软件?金山集团的WPS即可制作PPT小学英语课件创...

为什么中学英语书写要大写,小学是小写

为什么中学英语书写要大写,小学是小写

没有啊,亲!专有名词都要大写,不论什么学校。例如:Beijing Primary School 北京小学Beijing Middle School北京中学亲:高老师祝你学习进步,每天都开心V_V!望采纳,thx!...

小学英语教学中用的英语课件 小学英语教学中用的英语课件有哪些

小学英语教学中用的英语课件 小学英语教学中用的英语课件有哪些

请推荐适合小学英语教学中用的小游戏?  1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有...