历史7年级上册第十五课 历史7年级上册第十五课教学视频
五年级上册第十五课小岛主旨?
小岛一课主要讲的是一位将军到我国南海上的一座小岛视察,在岛上发现守岛战士由于缺少疏菜导致口腔溃疡,将军决定留在小岛同战士们一起吃晚饭。
战士们为将军准备一小盘炒小白菜,但将军没有吃将小白菜倒到装汤的桶搅拌,让大家一起分享白菜汤的事。赞扬了守岛战士扎根小岛守卫小岛的高尚品质。
八年级上册语文第十五课的主旨?
八年级上册语文第15课《白杨礼赞》一文的主旨是:本文采用象征手法,勾画了白杨树的外形特征,突出了白杨树不平凡的形象,通过对白杨树的赞美,歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民及其所具有的中华民族朴质、坚强、力求上进的精神。
仿写:小学六年级上册第十五课课文内容(环保)?
明月出天山,苍茫云海间。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
遥知不是雪,为有暗香来。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
六年级上册第十五课金色的鱼钩里面的句子是什么句?
六年级上册第十五课金色的鱼钩里面的句子:
1、炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大,他对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。
2、擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的'鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
3、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
人教版六年级上册语文第十五课近义词反义词多音字?
多音字:薄bao(第二声)<薄片> bo(第四声)<薄荷> bo(第二声)<日薄西山> 降jiang(第二声)<降临> xiang(第二声)<投降> 解jie(第二声)<解释> jie(第四声)<押解>
近义词:神圣-庄严 浓密-稠密
反义词:清澈-混浊 浓密-稀疏
历史第十五课自相矛盾的多音字近反义词和意思?
格格不入
[gé gé bù rù]
有抵触,不相投合。格格:相互抵触。
漏洞百出
[lòu dòng bǎi chū]
百:极言其多。有很多漏洞。形容文章、说话或办事,破绽很多。
首尾乖互
[shǒu wěi guāi hù]
比喻关系密切﹐互有牵连,出自《宋书·徐谌之传》:“赍传之信,无有主名,所征之人,又已死没,首尾乖互,自为矛盾。”
鬻矛誉盾
[yù máo yù dùn]
鬻:卖;誉:赞美。自相矛盾,不能两立。
自相矛盾近义词: 格格不入,前后抵触,相互抵触,首尾乖互,鬻矛誉盾 自相矛盾反义词: 自圆其说,言行一致,天衣无缝,无懈可击,滴水不漏,顺理成章
九上语文第十五课故乡读读写写?
《故乡》鲁迅
阴晦 yīn huì:阴沉,昏暗。
萧索 xiāo suǒ:缺乏生机,不热闹。
祭祀 jì sì:旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示崇敬并求保佑。
伶俐 líng lì:形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。
愕然 è rán:惊讶的样子,形容吃惊。
鄙夷 bǐ yí:轻视,看不起。
嗤笑 chī xiào:讥笑,嘲笑。有讽刺之意
应酬 yìng chou:交际往来,以礼相待。也指私人间的宴会、聚会等。
世面 shì miàn:社会上各方面的情况。
惘然 wǎng rán:形容失意的样子。
隔膜 gé mó:隔阂,指情意不相通,彼此不了解。
恣睢 zì suī:放纵、骄横的样子。
第十五课最苦与最乐句子赏析?
痛苦和快乐,是人类永恒的话题。哲人志士有不少精彩的论述,平常百姓也有许多深刻的思考。梁启超的《最苦与最乐》一文,思想深刻,格调高雅,语言凝重,既有儒家的进取精神,又有佛家的超凡智慧,读来脍炙人口,掩卷沁人心脾,实在是不可多得的精品。语文版初中语文实验教材选编此文,是颇有见地的。
原文说:“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若于身上背著一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽然失意不苦;”中心论点是:人人必须尽责任。
人生在世,必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。这是文章一再强调的,也是梁启超强大的责任感的所在。
一、《最苦与最乐》中第一段用了三个排比设问句:人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。提出了关于人生最大痛苦的许多答案:贫、失意、老、死,然后一一加以否定,最后再论述“负(未尽的)责任是人生最大的痛苦”。为什么不直接提出自己的观点,而要先否定其他的答案呢?因为把贫困老死当作人生最大的痛苦,正是许多人的想法或说法。否定了这些答案,读者就要寻找新的、合理的答案。这时自己的观点就水到渠成地出现在读者眼前。
二、1.设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。
2.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
八年级上册第十五课散文两篇我为什么而活着分段?
《我为什么而活着》可分为三段: 第一段(第1自然段):开门见山地作出回答“我为什么而活着” 第二段(第2~4自然段):作者对他的人生三大追求进行具体阐述。
第三段(第5自然段):作者总结上文:“这就是我的一生,我觉得它值得活”。历史必修上册目录?
必修一
专题一古代中国的政治制度
-中国早期政治制度的特点
二走向“大一统”的秦汉政治
三君主专制政体的演进与强化
四专制时代晚期的政治形态
学习与探究之一秦朝在中国历史上的地位
专题二近代中国维护国家主权的斗争
一列强入浸与民族危机
二中国军民维护旧家主权的斗争
三伟大的抗日战争
专题三近代中国的民主革命
一太平天国运动
二辛亥革命
三新民主主义革命
专题四现代中国的政治建设与祖国统一一新中国初期的政建设
二政治建设的曲折历程及其历史性
转折
三“一国两制”的伟大构想及其实实
践专题五现代中国的对外关系
一新中国初期的外交
二外交关系的突破
三新时期的外交政策与成就
专题六古代希腊、罗马的政治文明
一民主政治的摇篮一-古代希腊
二卓尔不群的雅典
三罗马人的法律
学习与探究之二模拟古罗马法庭
专题七近代西方民主政治的确立与发展一代议制的确立和完善
二美国1787年宪法
三民主政治的扩展
专题八解放人类的阳光大道
一马克思主义的诞生
二国际工人运动的艰辛历程
三俄国十月社会主义革命
专题九当今世界政治格局的多极化
趋势一美苏争锋
二新兴力量的崛起
三走向多极化