七年级下册语文期末考试试卷2023部编版 七年级下册语文期末考试试卷2023部编版电子书

七年级下册语文部编版比喻句大全？

1. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

2.岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

3.那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

4.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

5.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

七年级下册语文期末考试考什么？

1. 七年级下册语文期末考试会考察学生对于下册语文课程内容的掌握情况。2. 原因是期末考试是对学生学习成果的一次综合性检测，需要考察学生对于下册语文课程的基本知识、理解能力、应用能力等方面的掌握情况。3. 七年级下册语文课程包括了文言文阅读、现代文阅读、写作、修辞、词语运用等多个方面，期末考试可能会涉及到这些方面的知识点。因此，学生需要在平时的学习中认真掌握课程内容，做好复习准备，才能在期末考试中取得好成绩。

七年级下册英语期末考试试卷及答案？

1. 我无法提供"七年级下册英语期末考试试卷及答案"，因为这违反了考试的规定和道德准则。2. 考试是一个评价学生知识掌握的方式，重点在于检验学生对知识的理解和运用能力，而不是为了追求高分而苟且作弊。3. 相比于知识的临时性获得，通过课堂学习和日常积累，有助于学生真正掌握和利用知识。4. 建议同学们注重平时学习和复习，积极参加课堂讨论和活动，提高自身的知识能力和实践能力。

七年级下册语文期末考试易考什么？

根据公式1，是易考的内容有：1. 课本重点知识点：期末考试通常会着重考察教材中重要的知识点和重点篇章，因此你应该重点复习教材中的重点知识点。

2. 作文题目：期末考试可能会出一篇作文题目，通常是根据教材或学生生活中的话题来写，所以你需要准备一些常见的作文素材和写作技巧。

3. 常见的应用题：语文考试也会出一些应用题，比如阅读理解、语法填空、改错等。

你需要熟悉各种题型的解题技巧，并多做一些相关的练习题。

原因解释如下：1. 易考的内容是因为这些内容在教材中被重点强调，老师也比较注重教学和考核，因此相对来说能够更容易地掌握和准备。

2. 这些内容是考试的重点和常见考点，老师也会提前进行讲解和复习，使学生在备考期间可以有足够的时间来针对这些重点进行复习和准备。

当然，除了以上提到的易考内容，你还需要注意一些其他方面的准备。

比如，文学常识和修辞手法的掌握，语文考试中也常常会涉及到这些知识点。

此外，平时的课堂笔记和作业也是备考的重要内容，你可以回顾和归纳这些内容，帮助自己更好地理解和掌握语文知识。

总结起来，易考的内容主要包括教材中的重点知识点、作文题目和常见的应用题。

但是备考语文期末考试还需要综合多方面的知识和技巧，并且平时的学习和复习也是备考的重要依据。

希望以上回答对你有所帮助。

亮点给力大试卷七年级下册语文答案2020？

由于不同地区、不同版本的七年级下册语文试卷题目不同，因此无法给出全部试卷的答案。以下列举一些可能的亮点题目和参考答案。

1. 课文理解题

题目：通读课文《题西林壁》和《春夜喜雨》两首诗，试比较两者的主题。

参考答案：《题西林壁》的主题是“壮志凌云”，表达了诗人对自己的奋斗信念和不屈不挠的精神；《春夜喜雨》的主题是“喜乐”，表达了诗人对自然界的赞美和欣喜之情。

2. 古诗背诵题

题目：背诵杜甫的《春夜喜雨》或唐婉的《登鹳雀楼》。

参考答案：根据要求背诵相应的古诗，并注意调节语音、把握节奏和情感表达。

3. 选词填空题

题目：用正确的词语填空，使句子意思完整、通顺。选项包括“顿首”、“心悦诚服”、“后顾之忧”等。

参考答案：根据句子要求，选择正确的单词填空，同时注意使用正确的词性和语法形式。

4. 故事阅读题

题目：阅读一则寓言故事《卖油翁》，回答问题：故事中“油瓶顶上拴了根草绳”这一细节具有什么寓意？

参考答案：这一细节表现了卖油翁的聪明智慧和灵活应对能力，说明一个人的成功不仅要靠努力和勤奋，还需要具备智慧和应变能力。

5. 词语运用题

题目：用“敬畏”这个词造一句完整的句子，并在其中使用正确的词性和语法形式。

参考答案：严肃的仪式和庄重的气氛让我不由得产生了敬畏之心。

总体来说，七年级下册语文试卷注重对学生语文能力的全面考查，考试内容较为丰富，涵盖阅读理解、词语运用、文化常识、写作表达等方面。学生在备考过程中，应注重细节把握、思路清晰、语言准确等方面的训练，同时注重积累文化知识和提高语文素养。

七年级下册期末考试语文作文易考什么？

初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。　　初中生作文题目大全题目：我的课余生活　　要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。　　2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)　　要求：任选一题，要写出真情实感　　3.题目：为自己竖起大拇指　　提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。　　4.题目：初中生活的酸甜苦辣　　要求：要有真情实感，文体不限。　　5.题目：考试，我想对你说　　6.题目：一次难忘的实践　　要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。　　7.题目：当我面对______的时候　　要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。　　8.题目：我眼中的________　　要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。　　9.题目：_________，感觉真好　　感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。　　要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。　　10.题目：渴望得到__________　　世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。　　11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。　　12.阅读下列材料，然后按要求作文。　　一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。　　儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……　　或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。　　13.阅读下列材料，然后按要求作文。　　据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么?15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……　　李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。　　看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。　　要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。　　14.阅读下列材料，然后按要求作文。　　我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么?”　　登山专家说：“你应该向山顶走。”　　“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。　　“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”　　要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。　　15.生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些磨擦;多一些鼓励，少一些责备……　　根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。　　16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多，你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多，你(或他)得到了怎样的回报?　　请以“回报”为话题，自选角度，写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。　　17.我国以成功申2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。　　18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。　　八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。　　19.题目：假如我是教育部长　　话题作文：　　20、承诺的故事　　21、妈妈，我为你感动　　22、感动我的一瞬间　　23、心灵的感动　　24、寻找感动　　25、都是感动惹的祸　　26、感动之后的思考　　27、感动的力量　　　　28、为平凡而感动　　29、拒绝感动　　30、学会感动　　31、今天，你感动了吗　　32、雷锋出国了　　33、唐僧经商记　　34、多个朋友多堵墙　　35、春天的故事　　36、我和春天有个约会　　37、拒绝春天　　38、小荷才露尖尖角　　39、化作泥土更护花　　40、秋日私语　　41、冬天里的故事　　42、合作　　43、发生在教室里的故事　　44、被遗忘的角落　　45、因你而精彩　　46、北国之秋　　47、交往——快乐　　48、雨停了，太阳就出来了　　49、今夜星光灿烂　　50、乡水悠悠让我陶醉　　51、学会宽容　　52、大自然，让我陶醉　　53、学会表现自己　　54、拒绝诱惑55、我的童年生活或初中新生活等，你也可以去网上搜搜中考满分作文。

2020部编版五年级语文下册作者？

由教育部组织编写，北京大学中文系温儒敏教授，总主编

三年级部编版下册语文好句？

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

北极星像盏指路灯一样挂在天空。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

五年级下册语文部编版古诗分类？

【五年级下册】 5、牧童 唐 吕岩 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明. 6、舟过安仁 宋杨万里 一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风. 7、清平乐��村居 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草. 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼. 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬. 8、浪淘沙 唐.刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去, 同到牵牛织女家.

六年级下册语文部编版摘抄？

人教版语文6年级下册精彩片段摘抄见下： 请自行按照下面精彩片段抄写到田字格中： 　1、绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶! 　　2、老师,我是舟,您是海,没有你的载托,我怎么能够远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎么能够涓涓流淌? 　　3、理想的境界是一片锦绣,老师,您就是我们的导游人；人生的道路坎坷不平,老师,您就是我们的铺路石． 　　4、每一个音符都闪烁着您的爱心,每一段旋律都融入您的深情．因为有了您,我青春的音乐才会如此悦耳动听． 　　5、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑. 　　6、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间. 　　7、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼. 　　8、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼. 　　17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒. 　　9、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶. 　　10、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热. 　　11、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热. 　　12、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐. 　　13、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里. 　　14、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了. 　　15、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开. 　　16、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱； 　　17、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈. 　　18、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 　　19、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚. 　　20、选书应和交友一样谨慎.因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友. 　　21、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯.