初中英语语法技巧和方法？
一、初中英语语法技巧和方法？
要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“几点”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
二、初中英语语法有哪些
初中英语语法如下：
1、一般现在时
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usually,often,sometimes,every week(day, year, month…),once a week,on Sundays,etc。
基本结构：be动词；孝庆行为动词。否定形式：am/is/are+not；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词巧枣握。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提岩冲问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
2、现在进行时
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now,at this time,these days,etc.基本结构：am/is/are+doing。否定形式：am/is/are+not+doing。一般疑问句：把be动词放于句首。
3、一般将来时
概念：表示将要发生的动作，或存在的状态及打算，计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow,next day,soon,in a few minutes....基本结构：1、be going to2、will/shall do。否定：1、was/ were not2、行为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：1、be放于句首2、will/shall提于句首。
三、初二英语语法全集
英语语法大全 看看吧 希望有帮助
(初中英语词组总结)
(初中英语基础语法4--数词)
%D2%C0%C8%BB/blog/item/d6014b0744f9187c0208811a.html(初中英语基础语法1-名词）
%D2%C0%C8%BB/blog/category/%D3%A2%D3%EF%B3%F5%BC%B6%D3%EF%B7%A8( 初中英语基础语法汇总）
四、谁可以告诉我初中语法大全
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