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八上 人教版 野望 注释？
注释：
(1)东皋（gāo）：人隐居的地方。薄暮：傍晚。薄，迫近。
(2)徙倚（xǐyǐ）：徘徊，来回地走。依：归依。
(3)秋色：一作“春色”。
(4)落晖：落日。
(5)犊（dú）：小牛，这里指牛群。
(6)禽：鸟兽，这里指猎物。
(7)采薇：薇，是一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。
人教版八上必考书目？
《西游记》
《名人传》
《骆驼祥子》
《昆虫记》
人教版八上必读名著？
人教版八年级下册的必读名著包括：
1. 红楼梦：这是清代作家曹雪芹的一部巨著，被誉为中国古代小说的巅峰之作，以描写贾宝玉和林黛玉等人的故事为主线，揭示了封建社会的腐败和人性的悲剧。在八年级下册中，通常会选择几个章节进行阅读和学习。
2. 骆驼祥子：这是中国现代作家老舍的代表作之一，描写了上世纪二三十年代北京的小人物骆驼祥子的奋斗和命运。小说通过祥子的命运反映了封建社会向资本主义社会过渡时期的剧烈冲击与个体困境。
3. 青春之歌：这是鲁迅创作的一部中篇小说，以描绘青年主人公王小波和他的同龄人在革命时期的成长过程为主线，表现了他们追求真理、追求正义的勇气和决心。
这些名著是中学语文教材中的经典作品，通过对文本的阅读和分析，可以帮助学生提高语文素养、拓宽思维广度，并对中国文化和社会变迁有更深入的了解。
2021年电子版课本人教版怎么下载？
可以直接去微信搜索。公众号里面会有电子版
人教版八上语文什么教辅好？
《教材全解》《新华字典》《学霸速记》
人教版八上历史有几个单元？
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》 第2课《最可爱的人》 3课《土地改革》 第二单元 社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 第5课 三大改造 第6课 探索建设社会主义道路 第7课 《“文化大革命”的十年》 第三单元 建设有中国特色的社会主义 第8课《伟大的历史转折》 第9课 改革开放 第10课 建设有中国特色的社会主义 活动课一 社会调研 第四单元 民族团结与祖国统一 第11课 民族团结 第12课《香港和澳门的回归》 第13课《海峡两岸的交往》 第五单元 国防建设与外交成就 第14课 钢铁长城 第15课 独立自主的和平外交 第16课 外交事业的发展 活动课二历史纪实大家谈 第六单元 科技教育与文化 八下第17课《科学技术的成就（一）》 第18课科学技术的成就（二） 第19课改革发展中的教育 第20课百花齐放推陈出新 活动课三20世纪歌曲中的历史 第七单元 社会生活 第21课人们生活方式的变化 活动课四家庭的照片
人教版语文八上名著有哪些？
《红星照耀中国》作者：（美）埃德加·斯诺、
《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936.6-1936.10在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。
《长征》作者：王树增
1934年．有一群共产党人为了追寻理想与信仰，为了改变国家与民族的命运，带领着一支队伍以大无畏的牺牲精神，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光辉之路，创建了一个崭新的中国，这支队伍名叫中国工农红军，这条光辉之路名叫长征。七十多年后的今天，当长征已如往事般渐行渐远，而长征留给我们的精神财富却历久弥新。为此，我们更有理由去读懂长征，去了解中华民族苦难与奋斗的历史，去了解今天幸福生活的来之不易。
《昆虫记》作者：（法）法布尔
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
如何下载整套的人教版初中和高中课本电子版？
人民教育出版社网站上的电子书下载方法。
首先，登陆人民教育出版社的网站http://www.pep.com.cn/，然后你会看到有一栏教材中心，点击教材中心，然后进入下载中心，你就可以看到很多人民教育出版社出版的书了，想下哪一本就点击哪一本，很方便的。
人民教育出版社电子课本下载相关二：分类
在人民教育出版社网站的人教教学资源网中的下载中心，有这几类可以选择下载的东西，是人教版最新图书、宣传品、以及征订单，这样的分类是有很多好处的，可以选择你自己感兴趣的或者需要的类别来进行下载，免除了在杂乱的群书中浪费时间的可能，为下载提供了方便。
人教版八上和八下英语哪个更难？
八下英语更难。
不管是英语还是其他科目，各科的教研组在安排与审定的过程中，都会遵循循序渐进，由浅入深的规则，本身孩子是在成长的，对事物的理解能力是越来越强的，所以，在学科的设定上，除非没有太大年级差的一些例如语文课文之类的内容，否则，一定是同年级的下册比上册要难。
