高中学考历史必背知识点？
高中学考历史必背知识点？
必修一
中国早期政治制度的特点： 神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成的国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中
郡县制特点和影响：①中央垂直管理地方;②郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2022中考历史必考知识点重点总结？
以下是2022中考历史必考知识点的重点总结：
一、中国古代史
夏、商、周时期社会的政治制度、经济生活、文化特点等；
春秋战国时期的政治制度、文化思想、科技发展等；
秦汉时期的统一战争、政治制度、经济文化发展等；
魏晋南北朝时期的政治制度、文化思想、经济变化等；
唐宋元明清时期的政治制度、文化思想、科技发展、对外关系等。
二、世界史
古代文明的发展及其交流；
中世纪欧洲的政治制度、文化思想、经济变革等；
近代欧洲的政治制度、文化思想、经济文化变革等；
世界两次大战及其影响；
当代世界的政治格局、经济文化发展、国际关系等。
三、中国近现代史
辛亥革命及其影响；
新民主主义革命时期的政治制度、经济文化变革等；
社会主义建设时期的政治制度、经济文化建设等；
改革开放以来的政治制度、经济文化发展、对外关系等。
以上是2022中考历史必考知识点的重点总结，希望能够帮助您备考历史。
冷战历史知识点总结？
1.什么是冷战。当时的美苏作为两个超级大国,为了避免大规模的军事冲突,例如挑起世界大战,而出现的对抗是局部性的博弈,如科技和军备竞赛,太空竞赛,以及外交竞争等:“冷”的方式来处理问题,采用互相遏制,不动武力的方式。
2.为什么冷战。社会主义阵营与资本主义阵营的划分,也就是以苏联为首的社会主义国家以及以美国为首的资本主义国家的对垒。源于二战结束后两个超级大国制定的利益划分归属问题,从德国的易北河到朝鲜的三八线,整条线以北是社会主义阵营，以南是资本主义阵营
甘肃历史知识点总结？
甘肃的历史知识点总结如下：
甘肃当汉族入中国时即为属土，故伏羲生于成纪，乃东西交通之坦途也。
大禹之时，分属雍州、凉州，故称雍凉之地。
殷、周地属雍州，除东部地区一隅外，咸为少数民族所居。
然周、秦崛兴之地，皆甘肃之东境。
春秋之时，前688年秦国甘肃设置邽县和冀县，为中国最早建立之县。
秦征西戎，置陇西郡和北地郡，遂达甘肃中部。
选修历史牛顿知识点总结？
他在1688年发表的著作《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；从而消除了对太阳中心说的最后一丝疑虑，并推动了科学革命。
在力学上，牛顿阐明了角动量守恒的原理。在光学上，他发明了反射式望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。在数学上，牛顿与戈特弗里德·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究作出了贡献。
1687年的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代。牛顿是最有影响的科学家，被誉为“物理学之父”，他是经典力学基础的牛顿运动定律的建立者。他发现的运动三定律和万有引力定律，为近代物理学和力学奠定了基础，他的万有引力定律和哥白尼的日心说奠定了现代天文学的理论基础。直到今天，人造地球卫星、火箭、宇宙飞船的发射升空和运行轨道的计算，都仍以这作为理论根据。在2005年，英国皇家学会进行了一场名为“谁是科学史上最有影响力的人”的民意调查，牛顿被认为比阿尔伯特·爱因斯坦更具影响力。对牛顿的毛发进行基因分析，认为牛顿是艾斯伯格症候群携带者，有XQ28基因的表现，这更增添了牛顿的神秘感，但并未影响到他巨人的形象。
2023中考历史必背知识点？
1. 中国古代早期政治制度
一个核心：王权。
两种制度：分封制与宗法制。
三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国（分封制）；依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制（宗法制）。
2. 封建专制中央集权的认识
一个集中：所有权力集中到皇帝一人手中。
两对矛盾：皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。
三个趋势：分相权集皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中于中央，形成中央集权；对思想控制日益加强的趋势。
四个发展阶段：秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。
3. 选官和监察制度
根本目的：强化皇权统治。
4. 中国古代农业的特点
小农经济是传统农业的基本模式。
精耕细作是传统农业的基本特征。
铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。
5. 影响中国资本主义萌芽发展的主要因素
（1）腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。
（2）统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。
（3）长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。
（4）严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。
6. 中国古代治国思想的演变
中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用的治国方略。
（1）秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建专制的中央集权制度。
（2）西汉初年，先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。
（3）西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思想从此成为封建社会的正统思想，正式形成了“外儒内法，剂之以道”的治国模式。
（4）汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学；隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。
高数知识点总结？
一. 集合间的基本关系
1.“包含”关系一子集
注意:有两种可能(1)A是B的一部分，;(2)A与B是同一集合。
反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A，记作A B或B A
2. "相等”关系: A=B(5≥5，且5≤5,则5=5)
实例:设A={x|x2-1=0} B={-1,1}“元素相同则两集 合相等”
即:①任何-个集合是它本身的子集。AA
②真子集:如果AB,且A B那就说集合A是集合B的真子集，记作A B(或B A)
③如果AB, BC ,那么AC
④如果AB同时BA那么A=B
3.不含任何元素的集台叫做空集，记为中
规定:空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。
有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集
二、集合及其表示
1.集合的含义:
“集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的“全体集合”。数学上的“集合”和这个意思是一样的，只不过一个是动过一个是名词而已。所以集合的含义是:某些指定的对象集在-起就成为- -个集合，简称集，其中每-个对象叫元素。比如高一二班集合，那么所有高一二 班的同学就构成了一个集合，每一个同学就称为这个集合的元素。
2、集合的表示
通常用大写字母表示集合，用小写字母表示元素，如集合A={a，b, c}。a. b. c就是集合A中的元素，记作aEA.相
反，d不属于集合A.记作dA。
有-一些特殊的集合需要记忆:
非负整数集(即自然数集) N正整数集N*或N+
整数集Z有理数集Q实数集R
集合的表示方法:列举法与描述法。
①列举法: :....
②描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来。如{xR| x-3u003e2} ,{x x-3u003e2}. {xy)ly=x2+1}
③语言描述法:例: {不是直角三角形的三角形}
例:不等式x-3u003e 2的解集是{xR|x-3u003e2}或{x|x-3u003e2}
强调:描述法表示集合应注意集合的代表元素
A=({xy)ly= x2+3x+2}与B={yly= x2+3x+2)不同。集合A中是数组元素(x, y),集合B中只有元素y。
3.集合的三个特性
(1)无序性
指集台中的元素排列没有顺序，如集合A={1,2}，集合B={2,1}. 则集合A=B。
例题:集合A={1,2}, B={a,b}, 若A=B,求a. b的值。
解: , A=B
注意:该题有两组解。
(2)互异性
指集合中的元素不能重复，A={2,2}只能表示为{2}
(3)确定性
集合的确定性是指组成集合的元素的性质必须明确，不允许有模棱两可、含混不清的情况。
三、集合间的基本关系
1.子集，A包含于B，记为: 。有两种可能
(1)A是B的一部分,
(2)A与B是同一集合, A=B，A. B两集合中元素都相同。
反之:集合A不包含于集合B，记作。
如:集合A={1,2,3}. B={1,2,3,4， C={1,2,3,4}， 三个集合的关系可以表示为，， B=C。 A是C的子集，同时A也是C的真子集。
2.真子集如果AB,且A B那就说集合A是集合B的真子集，记作A B(或B A)
3.不含任何元素的集合叫做空集，记为中。 中是任何集合的子集。
4.有n个元素的集合，含有2n个子集，2n -1个真子集，含有2n -2个非空真子集。如A={1,2,3,4,5}. 则集合A有25=32个子集，25-1=31个真子集，25-2=30个非空真子集。
例:集合共有个子集。(13年高考第4题，简单)
练习: A={1,2,3}， B=({,2,3,4}， 请问A集合有多少个子集，并写出子集，B集合有多少个非空真子集，并将其写出来。
解析:
集合A有3个元素，所以有23=8个子集。分别为:①不含任何元素的子集中;②含有1个元素的子集{1}{2H{3};③含有两个元素的子集{1,2}{1,3}{2,3}:④含有三个元素的子集{1,2,3}。集合B有4个元素，所以有24-2=14个非空真子集。具体的子集自己写出来。
上海2023中考历史必考知识点归纳？
1. 中国古代早期政治制度
一个核心：王权。
两种制度：分封制与宗法制。
三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国（分封制）；依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制（宗法制）。
2. 封建专制中央集权的认识
一个集中：所有权力集中到皇帝一人手中。
两对矛盾：皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。
三个趋势：分相权集皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中于中央，形成中央集权；对思想控制日益加强的趋势。
四个发展阶段：秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。
3. 选官和监察制度
根本目的：强化皇权统治。
4. 中国古代农业的特点
小农经济是传统农业的基本模式。
精耕细作是传统农业的基本特征。
铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。
5. 影响中国资本主义萌芽发展的主要因素
（1）腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。
（2）统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。
（3）长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。
（4）严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。
6. 中国古代治国思想的演变
中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用的治国方略。
（1）秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建专制的中央集权制度。
（2）西汉初年，先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。
（3）西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思想从此成为封建社会的正统思想，正式形成了“外儒内法，剂之以道”的治国模式。
（4）汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学；隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。
日本古代历史朝代知识点总结？
. 根据我国的文献记载，1世纪—2世纪时，日本有100多个小国，其中有30多个曾与汉朝发生过“通使”关系。他们都是经由朝鲜半岛来到中国。
2. 5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产，从事农业的称为“田部”，从事海洋捕捞的称为“海部”等等。来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别编入织棉部、锻冶部等。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
二、大化改新
1.6世纪—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，强烈刺激了大和的统治者。皇族中的改革派发动宫廷政变，扶持孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。
2.大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民;国家将土地颁给公民，六年一颁，不能终生使用，也不能买卖;统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
三、武士和武士集团
1.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。大庄园还享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。
2.12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。
3. 幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。武士集团的长期统治，逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。武士道强调忠义节烈，宣扬忠诚、无畏。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。对武士而言，事亲之孝、待妻之义、对子之慈，都必须让位于对主
初中历史德国知识点总结？
一、德国法西斯政权建立
1．背景：
(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。
(2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动，赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。
2．标志：1933年，希特勒上台,集总理和总统大权于一身。
3．影响：标志着世界大战在欧洲策源地形成。
4．内外政策：对内：实行专制、独裁统治；对外：进行侵略扩张。
