高中历史史料价值类题目如何分析？

高中历史史料价值类题目如何分析？

高中历史史料价值类题目的分析：

1、认真读懂史料，如果史料没弄懂，肯定没法答题，也不会得多少分。

2、看问题，到底问的是什么？带着问题在回顾史料中去，看看史料是反应什么年代的史实，要把问题放在当时的历史条件下去思考，有时答案就在史料中，或根据史料分析得出。

3、坚持论从史出，一般是问什么答什么，不要丢掉问题！

课堂实录怎么拍摄？

课堂教学录像的景别一般可分为全景、中景、近景和特写。

全景：表现的是某一被摄对象（如课堂、人物等）的全貌。

主要用于事物全貌的介绍或展示，如课堂的环境、学生的活动、教师的教态等，强调的是课堂的氛围、情景，揭示事物互相之间的关系

中景：是表现人体膝盖以上部分或一个场面局部的画面。

中景与全景相比，表现的范围缩小了，进一步接近了被摄主体；

画面中展示的除了被摄主体外，还有与主体有关的周围环境，此时环境和背景因素起着辅助、陪衬或烘托的作用，并与主体一起表达一个相对完整的意义。

中景主要是用来揭示主体人物的情绪、身份以及动作目的。

近景：是人物胸部以上或物体局部的画面。

它主要是用来表现含人物面部表情的动作和变化等，可给人以交流感。

如学生回答问题、朗读、做作业、做实验；

特写：是人体肩部以上的头像或某些被摄对象细部的画面，是对事物细小部位的放大，给人以较强烈的视觉冲击，强化观众对所表现的形象的认识和感受，加深记忆。

如板书内容、实验现象、师生的面部表情和神态等。

课堂实录如何压缩？

用这一款视频压缩工具

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打开浏览器搜索【压缩视频网】， 在视频压缩低页面上传需要压缩的录课视频。

在页面上方可以修改视频参数，视频尺寸，清晰度，播放速度等等，点击开始压缩。

压缩完成后，预览生成效果，点击完整版下载保存。

以上几步就可以把录课视频压缩到100M以下了，有需要的小伙伴可以试一下，压缩视频网还有视频去水印，视频合成等视频处理功能，方便快捷，在线操作，简单易上手。

什么是课堂实录？

课堂实录是指将教学课堂中的内容、对话、交流等记录下来的文本或录音。它是对教学过程进行记录和分析的一种方式。课堂实录的目的包括了记录学生的表现、教师的讲解和互动、问题和解答等等，用于评估教学的效果、学生的学习状态和教师的教学能力。通过课堂实录，教师可以对自己的教学进行反思和改进，并为学生提供个性化的学习指导。

课堂实录可以采用不同的形式，比如文字记录、录音、录像等。文字记录一般包括教师和学生之间的对话、学习目标、课程内容和学生的反馈等等。录音和录像则可以更全面地记录整个教学过程，包括语言表达、语调变化、肢体语言、学生互动等细节。

课堂实录对于教学改进和教师培训都具有重要意义。教师可以通过分析实录，发现自己的教学问题和不足，并作出相应的调整和改进。同时，学校和教育管理者也可以通过实录来了解教师的教学水平和学生的学习状况，为教师提供有针对性的培训和支持。

高中历史，分析路德和加尔文的观点有哪些异同？

相同点：

1、都把教育当作传播本教教育的工具。

2、都主张通过国家大力兴办学校。

3、都提倡国家推行普及教育。不同点：1、路德主张政教分离；加尔文主张政教合一。2、路德主张国家掌握教育权；加尔文主张教会负责人民教育。3、路德的中、高等教育教学内容主要是古典科目；加尔文的中等教育方面注意将宗教科目和人文科目结合起来。

4、路德的教育思想由其追随者付诸实践；加尔文不仅提出普及教育的主张，而且自己亲自领导了免费、普及教育的实践。

5、路德在中等、高等教育方面更为注重培养教会和国家领袖；加尔文在高等教育方面，以培养传教士、神学家和教师为目的。

听课笔记和课堂实录区别？

听课笔记一般记录下来的都是精髓，也就是老师讲课的要点，难点，考点，课堂认真做笔记是一种好习惯，便于学生日后复习。可以起到节约时间，事倍功半的效果。

课堂实录是把老师一节课讲的内容都录下来，这个比较适用于请假没听课的学生，相当于补课。内容比听课笔记多，时间也长。

课堂实录是录像课吗？

课堂实录就是录像课

课堂教学实录，顾名思义，就是在上课时对于课堂情况进行实时录制。不同于微课需要讲求制作精致，课堂实录更加讲究真实性，旨在展现上课时的真实情况，同时录制时间较长，一般为一课时40~45分钟或者是连续两课时的内容。

怎样洗小件衣服。课堂实录？

教学目的：培养学生自主的能力，养成爱劳动习惯

重点、难点

让孩子知道洗衣服的步骤。

教具：洗衣粉，肥皂，清水。

教学过程。

1、导入，衣服脏了一般可以用洗衣机洗掉。但是我们随时要洗的内裤内衣等小件衣服，用手洗比较方便卫生

2.搓揉。对领口袖口等较脏的地方，可多擦点肥皂，重点的搓揉。

3.一般漂洗2-3次

4.晾晒到有太阳通风口。

如何给课堂实录加封面？

这个封面要在视频编辑器上操作。

视频所有内容剪裁编辑完成后，点击编辑器右上角的“下一步”进入发布整理页面。

点击修改封面，出现“视频截图”“相册导入”两个对话框。你只用挑选一种操作即可设置你喜欢的课堂实录视频封面了。

答题不易请点关注。

压缩的课堂实录怎样解压？

如何给压缩视频解压步骤如下：

1、解压缩。

2、解压后的视频文件，首先得弄清楚是什么格式类型的文件（比如.RMVB，.AVI，.FLV等），

3、然后确定你的系统中是否有相应的解码程序。

4、有些特殊的视频格式（比如许多教学演示视频）采用了自己特殊的编码程序，你必须安装特殊解码才能正常观看。

5、此外QQ传输或下载文件时，也可能会因为某些原因，使原始数据出现差错，以至于造成视频无法正常播放。