上初中历史课需要课件吗？
上初中历史课需要课件吗？
肯定需要啊。我就是历史老师，大多数课文我都会制作课件。
制作历史课件，便于极大激发学生的学习兴趣，尤其是一些音视频剪辑到课件中，会让学生更好的领会当时的情景。比如讲五四运动，我就剪辑了电影《建国大业》中的相关部分，学生感触颇深。
同时课件容量大，更有利于拓宽知识面，加深学生对课文的理解。
课件上的七彩课堂怎么去掉？
不可去掉。因为七彩课堂是一种多媒体教学辅助工具，能够提高课程的趣味性和吸引力，使学生更易于理解和掌握知识点。同时，七彩课堂也是教师教学灵活性的体现，可以根据不同的教学目的和授课内容来灵活运用。因此，不能去掉七彩课堂，而是要合理利用它来促进教学效果和学生的学习兴趣。另外，如果确实有学生对七彩课堂感到不适应，教师可以根据实际情况适当减少使用频率或者以其它形式进行教学。但是，彻底去掉七彩课堂并不利于教学效果的提高。
七彩课堂课件怎么下在电脑上？
七彩课堂课件可以通过课堂内的链接或者扫描二维码下载。
步骤如下：1、登录七彩课堂，进入课堂；2、点击右上角“课件”，查看课件；3、点击需要下载的课件，可以看到下载链接或者二维码；4、点击下载链接或者扫描二维码，即可下载课件。
怎样做历史课件？
做历史课件首先要查阅有关资料，再根据课程要求罗列相关知识点在PPT上。
历史PPT课件，讲究的就是简洁清晰。 因此，放在PPT上的文字，一定是从教案出发，精选出重要的知识点，多次删繁就简，甚至是能提炼出核心就更好。 这是课件制作的第一步， 一般而言，它就是整份课件的颜值担当！
七彩课堂课件上的标志怎么去掉？
该标志是体彩课堂课件自带的背景图片，我们需要将课件打开之后，选择背景重置背景，然后点击全部应用，就可以将七彩课堂课件上的标志取消掉。
七上历史制度顺序表？
中国历史朝代顺序:
中国历史朝代顺序如下:夏商、西周、东周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清。
夏朝:约公元前2029年-约公元前1559年，共计:471年。
商朝:约公元前1559年-约公元前1046年，共计:438年。
周朝:约公元前1046年-公元前256年，分为西周、东周，东周又分为春秋、战国，共计:867年。
秦朝:公元前221-公元前206年，前221年秦王嬴政统一六国，首称皇帝，共计:16年。
西楚:公元前206年-公元前202年，西楚霸王项羽，共计:5年。
西汉:公元前202年-公元8年，汉高祖刘邦，共计:210年。
新朝:公元8年腊月-公元23年10月6日，新太祖建兴帝王莽，共计:16年。
玄汉:公元23-25年，汉更始帝刘玄，共计:3年。
东汉:公元25-220年，汉光武帝刘秀，共计:196年。
三国:公元220-280年，魏、蜀、吴三足鼎立，共计:61年。
晋朝:公元265-420年，分为西晋(265-316年)、东晋(317-420年) ，共计:156年。
南北朝:公元420-589年，共计:170年。
隋朝:公元581-公元618年，隋文帝杨坚，共计:38年。
唐朝:公元618-907年，唐高祖李渊，共计:290年。
五代:公元907-960年，后梁、后唐、后晋、后汉、后周，共计:54年。
十国:公元891-979年，共计:89年。
宋朝:公元960-1279年，分为北宋(公元960-1127年)、南宋(公元1127-1279年)，共计:320年。
元朝:公元1271年-1368年，元太祖孛儿只斤·铁木真，共计:98年。
明朝:公元1368-1644年，明太祖朱元璋，共计:277年。
清朝:公元1644-1912年，清太祖爱新觉罗·努尔哈赤，共计:268年。
七上历史成语典故大全？
奴隶社会：西周周厉王：道路以目、防民之口，甚于防川。西周末代周幽王：烽火戏诸侯吴越争霸：勾践卧薪尝胆齐桓公称霸：尊王攘夷楚庄王称霸：一鸣惊人桂陵之战：围魏救赵马陵之战：减灶计长平之战：纸上谈兵古代春秋时期（三门峡）虢国灭亡：唇亡齿寒、假虞灭虢
七上历史怎么考高分？
初中的历史主要还是记忆就行，所以要想拿到高分，需要对书本内容足够熟悉，能灵活运用一些答题模板。最好可以自己做一张大事年表，就对书本内容进行一个自我的梳理。
历史课件是指什么？
历史课件是指根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。
七上历史民族关系归纳？
点复习各朝代民族关系
一、唐朝：
1.唐朝实行开明的民族政策，唐太宗被各族尊奉为“天可汗”。
2.唐蕃和亲：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布。影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。(和亲方式)
3.唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。(战争方式)
二、宋朝：
1.战争：澶州之战(北宋与辽)、郾城大战(南宋与金)
2.(1)澶渊之盟--北宋与辽
内容：辽军撤回，宋朝给辽岁币。
影响：辽宋之间保持着和平局面。
(2)宋夏和约---北宋与西夏
内容：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
影响：议和后，宋夏边界贸易兴旺。
(3)宋金和议---南宋与金
内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关学科划定分界线
影响：宋金对峙局面形成
3岳飞：岳飞是著名的抗金英雄，岳飞的抗金斗争符合广大人民的根本利益，因此受到人们的尊重和怀念。
4. 1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被尊称为成吉思汗。1271年，忽必烈改国号为元，定都大都。
5.宋元时期少数民族政权 辽—契丹族—阿保机西夏—党项族—元昊
金—女真族—阿骨打蒙古政权—蒙古族—铁木真 元—蒙古族—忽必烈
三、元朝：对西藏的管辖—宣政院(意义)
四、清朝：恩威并施的民族政策
1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。1635年，皇太极改族名为满洲;1636年，改国号为清。入关后以北京为都城。
1.对西藏的管辖：驻藏大臣、册封、《钦定藏内善后章程》
2.对新疆的管辖：伊犁将军、平定叛乱
五、启示：1.要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则;
2.反对民族歧视和民族分裂;3.加强民族间经济文化的交流与发展
