高一历史必修一（人教版)知识点归纳？

高一历史必修一（人教版)知识点归纳？

一、第一单元古代中国的政治制度：

1、分封制，目的：巩固国家政权。

2、宗法制，特点：嫡长子继承制。

二、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成：

1、建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。

2、设置三公九卿中央官制。

八上历史人教版北伐战争知识点？

北伐战争是在国共第一次合作后推动的第一次国内革命战争，国民党为主角。 护国运动是 蔡锷等人反对袁世凯复辟帝制从云南发动的军事讨伐。 护法运动是孙先生领导下的国民党以拥护国会和《中华民国临时约法》为标帜的革命运动。反对张勋拥戴清废帝溥仪复辟。

物理十四章知识点归纳人教版？

人教版物理第十四章知识点归纳:内能的利用，热机是利用内能做功的机械。热机种类:蒸汽机，内燃机（柴油机和汽油机），汽轮机。能量的转化是燃料的化学能转化为气体的内能，再转化为机械的机械能。

内燃机有四个冲程:吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。

热机效率，燃料的热值，用来计算燃料燃烧放出的热量，热机效率等于有用功和总功的比值。

人教版八上历史有几个单元？

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》 第2课《最可爱的人》 3课《土地改革》 第二单元 社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 第5课 三大改造 第6课 探索建设社会主义道路 第7课 《“文化大革命”的十年》 第三单元 建设有中国特色的社会主义 第8课《伟大的历史转折》 第9课 改革开放 第10课 建设有中国特色的社会主义 活动课一 社会调研 第四单元 民族团结与祖国统一 第11课 民族团结 第12课《香港和澳门的回归》 第13课《海峡两岸的交往》 第五单元 国防建设与外交成就 第14课 钢铁长城 第15课 独立自主的和平外交 第16课 外交事业的发展 活动课二历史纪实大家谈 第六单元 科技教育与文化 八下第17课《科学技术的成就（一）》 第18课科学技术的成就（二） 第19课改革发展中的教育 第20课百花齐放推陈出新 活动课三20世纪歌曲中的历史 第七单元 社会生活 第21课人们生活方式的变化 活动课四家庭的照片

非洲历史知识点归纳？

就是黑奴贸易把非洲的一些劳动力资源运输到了美洲，获得了非洲最原始的资本积累

初中地理历史知识点归纳？

初中地理历史知识点的归纳如下：

1、地理知识点包括：自然地理、人文地理、环境保护、地理信息等方面，主要研究的对象是地球;2、历史知识点包括：中国古代、中国近代史、世界史等方面，主要是关于人类社会的发展变化的记录;3、初中地理历史两门课，重点在于学生对人类和地球的理解和认识;4、在学习这两门课程时，需要掌握一定的理论知识，更加重要的是在实践中积累经验，掌握方法;5、归纳学习方法，培养学生的逻辑思维能力与创新精神，可以提高对知识点的理解和记忆，从而更好地应对考试。

初中历史知识点归纳？

(1)凡尔塞——华盛顿体系

一战后，战胜的协约国在法国巴黎召开和会，会议签定的凡尔赛和约、对奥地利、保加利亚、土耳其、匈牙利的和约统称为巴黎和约，构成战后帝国主义在欧洲和中东的统治秩序，称为凡尔赛体系；1921年美应等九个国家在美国华盛顿召开会议，签定《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》，构成战后帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序，称为华盛顿体系。

(2)二战结束后到五六十年代西欧北欧美国等组成北约苏联东欧组成华约埃及印度南斯拉夫等提倡不结盟主要以意识形态划分

六十年代后随着世界殖民体系的崩溃和美苏争霸权世界分为三个世界美苏第一世界亚非拉发展中国家第三世界两个世界间第二世界以国家实力和意识形态划分

90年代左右东欧剧变苏联解体世界一超多强类似三个世界主要以国家实力划分

初中历史重点知识点归纳？

1、西周的兴衰。

2 分封制的内容、实质。

3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集

权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。

4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。

5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势。)

6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)

中考历史必背知识点及归纳？

古代中国

1. 中国古代早期政治制度

一个核心：王权。

两种制度：分封制与宗法制。

三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国（分封制）；依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制（宗法制）。

2. 封建专制中央集权的认识

一个集中：所有权力集中到皇帝一人手中。

两对矛盾：皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。

三个趋势：分相权集皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中于中央，形成中央集权；对思想控制日益加强的趋势。

四个发展阶段：秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。

3. 选官和监察制度

根本目的：强化皇权统治。

4. 中国古代农业的特点

小农经济是传统农业的基本模式。

精耕细作是传统农业的基本特征。

铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。

5. 影响中国资本主义萌芽发展的主要因素

（1）腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。

（2）统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。

（3）长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。

（4）严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。

6. 中国古代治国思想的演变

中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用的治国方略。

（1）秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建专制的中央集权制度。

（2）西汉初年，先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。

（3）西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思想从此成为封建社会的正统思想，正式形成了“外儒内法，剂之以道”的治国模式。

（4）汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学；隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。

近代中国

7. 近代列强侵华的方式和危害

（1）方式：

①军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。

②政治侵略：通过中英《南京条约》(1842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等不平等条约，中国沦为半殖民地半封建社会。

③经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。

④文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。

（2）危害

①政治上：攫取和破坏了中国的国家主权。领土主权破坏：列强通过一系列不平等条约，割占了中国大片领土，破坏了中国的领土主权；司法主权破坏：列强还取得了领事裁判权；领海主权、关税主权丧失、获得在华驻兵权。

②经济上：列强通过不平等条约倾销商品、掠夺中国原料，输出资本，控制了中国的经济命脉。

③文化上，毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。

④列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。

8. 辛亥革命六个“第一”

（1）建立中国第一个资产阶级政党——同盟会。

（2）第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领——三民主义。

（3）建立亚洲第一个资产阶级共和国——中华民国。

（4）颁布亚洲第一部资产阶级性质的宪法——《中华民国临时约法》。

（5）中国近代史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命。

（6）中国近代史上第一次历史巨变，推翻了两千多年的封建帝制。

9. 对中国民族资本主义的认识

（1）四个原因：

商品经济的发展、外国侵略的刺激、洋务运动的诱导、国民政府的政策。

（2）两个影响：

一是推动了中国社会经济和社会生活的进步；

二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发展提供了经济和阶级基础。

（3）三个障碍：

外国资本主义侵略势力、封建势力、官僚资本主义。其中，最主要的障碍是外国资本主义侵略势力。

现代中国

10. 对中国现代政治建设的认识

（1）两种社会形态：

新民主主义社会、社会主义社会。

（2）两个机构：

中国人民政治协商会议和全国人民代表大会。

（3）两部宪法：

《共同纲领》和1954年宪法。

（4）四大制度：

①人民代表大会制度——根本政治制度，社会主义民主和法制建设的基础。

②中共领导的多党合作和政治协商制度——“长期共存，互相监督”是指导思想，政治协商是主要形式，政治协商会议是基本组织形式。

③民族区域自治制度：各民族平等互助，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义的制度。

④基层民主选举制度：改革开放新时期出现，落实“依法治国”方针。

11. 中国社会主义道路探索

（1）过渡时期(1949～1956)

①含义：从新民主主义经济向社会主义经济过渡。

②三项举措：过渡时期总路线；“一五”计划；三大改造。

③一个创举：对资本主义工商业实行和平赎买政策。

④两个特点：优先发展重工业；社会主义建设(发展生产力)和改造(变革生产关系)并举。

⑤三项成果：社会主义工业化基础初步建立；高度集中的计划经济体制建立；单一的生产资料社会主义公有制确立。

（2）曲折前进(1956～1978)

①一条主线：社会主义建设在探索中曲折前进。

②两方面探索：有益探索：中共八大；八字方针。探索失误：总路线、大跃进、人民公社化运动、“文革”。

③三个“一”：一个转变：工作重心由“以经济建设为中心”转到“以阶级斗争为纲”；一个错误：“左”倾错误恶性发展；一场浩劫：“文革”。

④四个经验：以经济建设为中心；遵循客观规律；生产关系变革必须与生产力水平相适应；不照搬外国经验。

（3）社会主义建设新时期(1978年至今)五个转变

①从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心.

②单一公有制发展为以公有制为主体的多种所有制。

③高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。

④从优先发展重工业到国民经济协调稳定的发展。

⑤从学习苏联模式到开辟有中国特色社会主义道路。

近代西方

12. 资产阶级两种政体和三项原则

两种政体：君主立宪制和民主共和制。

三项原则：民主化、法律化、制度化。

13. 近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点

（1）15世纪末至18世纪晚期：扩张主要是为了掠夺金银财富，积累资本。手段具体包括抢劫财富、贩卖黑奴、欺诈性贸易等。

（2）18世纪末至19世纪中期：目的是为了拓展商品销售市场和原料产地，以适应本国工业资本主义的发展需要。手段主要是发动侵略战争和输出廉价的商品。

（3）19世纪晚期20世纪初：目的是为了各国垄断资本家的利益需要，积极抢占资本输出的场所，手段主要是资本输出、掀起瓜分狂潮和进行帝国主义战争。

14. 资本主义世界市场的形成

实质：资本主义初步确立了对世界的统治。

影响：促进了资本主义国家的迅猛发展；给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动其社会进步。

动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国资产阶级革命和改革，确立了工业资产阶级的统治，为开拓世界市场提供了政治条件；直接动力是殖民扩张。

四个阶段：

①以新航路的开辟为标志的世界市场的雏形出现阶段；

②以早期殖民扩张为标志的世界市场的拓展阶段；

③以第一次工业革命为标志的世界市场的初步形成阶段；

④以第二次工业革命为标志的资本主义世界市场最终形成阶段。

现代世界

15. “冷战”局面的形成

（1）三个原因：

直接原因——美苏战时同盟关系破裂，双方争霸、扩张产生矛盾；

主要原因——社会制度和意识形态不同；

根本原因——国家利益的争夺。

（2）三个对峙：

政治上，“杜鲁门主义”与欧洲共产党和工人党情报局；

经济上，“马歇尔计划”与“经互会”；

军事上，北约与华约。

16. 二战以来世界经济发展总体特征

（1）两个趋势：

①经济区域集团化。主要表现：东盟、亚太经合组织、欧盟、北美自由贸易区。

②经济全球化。表现在1995年WTO正式运转。

③二者关系：前者是实现后者的重要步骤和途径；后者则是前者的最终归宿。

（2）主要原因：

第三次科技革命，使生产力大大提高。

（3）双面影响：

经济全球化是由发达资本主义国家主导的、资本在全球范围内的新一轮扩张。同时，也是一把双刃剑：一方面，带来良好的发展机遇；另一方面，也带来风险与问题。

三上英语知识点归纳？

三上英语是日本的一种教育资源，主要面向小学生和初中生，涵盖了英语听、说、读、写等方面的知识点。下面是三上英语知识点的归纳：

1. 语音：包括音素、音标、重音、发音规则等。

2. 词汇：包括单词、短语、常用句型等。

3. 语法：包括名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词、主谓一致等。

4. 句型：包括简单句、复合句、疑问句、否定句、祈使句等。

5. 阅读理解：包括词汇理解、语法理解、篇章理解等。

6. 写作：包括日常生活用语、应用文写作等。

7. 听力：包括听力理解、听力技巧等。

8. 口语：包括口语表达、口语技巧等。

以上是三上英语的主要知识点，可以根据自己的需求进行针对性学习。